人教版五年级数学下册第四五六单元测试卷(很实用的)Word文档下载推荐.doc
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（ ）
7．分子比分母小的分数都是最简分数。
（ ）
8．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
（ ）
9．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。
10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
（ ）
三、把下面的分数化成最简分数（每小题3分，共12分）
四、通分并比较分数的大小（每小题4分，共20分）
应用题（2、3小题各题6分，第1小题8分，共20分）
1、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？
剩下的占几分之几？
2、甲、乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高?
3、一个长方体水槽，长1.5米,宽0.5，深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几?
五年级数学下册第五单元测试卷
班级姓名座号评分
一、口算（另卷，6分）
二、填空（15分）（第4、6、9题各3分，其余每题1分）。
1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2、一个长方体的长是9米，宽是6米，高是5米。
它的表面积是（）。
3、棱长是1米的正方体，它的体积是（）。
4、一个正方体的棱长是8厘米，它的棱长总和是（），
表面积是（），体积是（）。
5、一个长方体的棱长总和是84厘米，它的长是12厘米，宽是7厘米，高是（）厘米。
6、用两个棱长都是5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的长是（）厘米，宽是（）厘米，高是（）厘米，棱长总和是（），表面积是（），体积是（）。
7、做一根长5米的烟囱，它的横截面是边长2分米的正方形，至少要用（）平方米铁皮。
8、一个长方体的长和宽都是4米，高是5米，如果底面积扩大5倍，要使体积不变，高应该是（）厘米。
9、10.2立方米=（）立方厘米8.5升=（）毫升
9.8毫升=（）立方厘米3.28立方分米=（）升
6.075立方米=（）立方分米=（）立方厘米
二、判断题（5分）。
1、一个长方体木箱，长是6分米，宽是5分米，高是3分米，这个木箱的容积是90立方分米。
（）
2、长度单位之间的进率是10，面积单位之间的进率是100，体积单位之间的进率是1000。
（）
3、一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大9倍，体积就扩大27倍。
（）
4、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积正好相等。
（）
5、一个长方体的横截面面积是15平方分米，长是2米。
这个长方体的体积是30平方分米。
（）
三、选择题（5分）。
1、一个正方体的底面积是25平方米，体积是125立方米，它的高是（）。
A、3米B、5米C、6米
2、1立方米的正方体可以分成（）个1立方厘米的正方体。
A、1000B、100C、10
3、如果长方体的长、宽、高都缩小2倍，它的体积就缩小（）。
A、2倍B、4倍C、8倍
4、一个棱长是4厘米的正方体，把它锯成3个相等的长方体，表面积增加了（）平方厘米。
A、16B、32C、64
5、做一个长方体的玻璃缸，求这个玻璃缸需要多少玻璃就是求它的（）。
A、棱长总和B、表面积C、体积
四、先量出所需数据，再计算下面各图形的表面积和体积。
（10分）（单位：
厘米）
（）厘米
3厘米
（）厘米（）厘米
五、计算：
（27分）
1、解方程：
（9分）
8.7X-1.8X=20.7X÷
1.2=6.5X-=
2、用简便方法计算下面各题（18分）。
12.5×
2.5×
3.25.6÷
0.32100.1×
23
-++1---（-）
六、应用题：
（32分）
1、只列式，不计算。
（8分）
⑴一个正方体的棱长是3厘米，求它的体积。
⑵一种长方体木料，体积是2100立方分米。
长是20分米，宽是15分米，高是多少分米？
⑶一块方钢，长2米，横截面是一个边长为4厘米的正方形。
如果1立方厘米钢重7.8克，这块方钢有多重？
⑷一个长方体的底面积是0.85平方米，高是0.9米，体积是多少？
2、列式解答：
（1）一个长方体汽油桶，从里面量长是0.8米，宽是0.5米，高是0.25米，这个汽油桶的容积是多少升？
装满一桶汽油重多少千克？
（每升汽油重0.73千克）（5分）
（2）、100根方木，堆成一个长3米，宽40分米，高2.5米的长方体。
平均每根方木的体积是多少立方米？
（4分）
（3）、一个无盖的正方体玻璃缸，棱长是4分米，水面距鱼缸口0.5分米，这个鱼缸装了多少水？
（5分）
（4）、新挖的一条排水渠，挖土9立方米。
水渠的横截面是梯形，上底宽0.5米，下底宽0.4米，深0.4米。
这条排水渠长多少米？
（用方程解）（5分）
（5）、把棱长是50厘米的正方体钢坯，锻造成宽是25厘米，高是20厘米的长方体钢材，这长方体钢材的长是多少米？
2.5÷
5=
4.95×
10=
0.72×
12--=
1÷
0.25=
5×
0.13=
12×
0.05=
3.08÷
0.1=
0.35×
6=
25÷
0.5=
1.5×
3=
4.3-2.7=
8.1÷
0.9=
12÷
1.2=
0.48÷
340÷
17=
9.3÷
0.3=
13×
4=
3.6×
20×
16=
28×
3.2÷
4.8+3.2=
0.28×
100=
3200÷
1000=
0.5×
4×
0.125=
340+120=
+=
2.01×
0.4=
3.99+5.2=
23+6.68=
7×
0.08=
0.25×
22×
0.2=
99.9+1=
0.72÷
3.9÷
1.3=
0.8×
0.8=
5.88+3.12=
1.9+2.1=
26÷
2.6=
2.6÷
26=
70×
80=
3.7×
3.2×
8.9-3.8=
3.8+2.5+6.2=
12-6.2-3.8=
1.7+0.43+3.3=
3.4-1.5-0.5=
+--=
1.4×
650-470=
79+2.1=
5.7÷
3.14×
6.7+3.4=
第六单元测试卷
一、下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单（单位：
米）
2.5
2.35
2.57
3.05
2.83
2.92
2.45
2.80
2.62
3.10
2.60
根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。
五年级1班女生跳远成绩统计表
成绩
2.4米以下
2.4～2.69米
2.7～3米
3米以上
人数
根据这个统计表填空：
（1）这个班女生跳远成绩（
）范围最多。
（2）这个班女生跳远最好成绩是（
）。
（3）这个班女生跳远成绩的中位数是（
），众数是（
），平均成绩是（
）。
二、李老师2001—2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。
种类
数量/张
年份
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
国内邮票
46
28
30
32
40
50
国外邮票
22
20
18
16
（1）根据以上数据，制作复式折线统计图。
（1）
哪一年两种邮票所收集的数量相差最少？
（2）
简单分析两种邮票收集数量的变化情况？
三、
（1）班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：
次）
19
23
26
29
28
32
34
35
41
33
31
25
27
36
37
24
（1）这组数据的中位数和众数分别是多少？
（2）如果成绩在31～37为良好，有多少人的成绩在良好以上？
四、一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。
在选拔赛上两个人各打了10发子弹，成绩如下
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