风清气正心得体会精选多篇Word文件下载.docx

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建设科学创新的物质文化；

建设以人为本的制度文化；

建设独具特色的行为文化；

建设和谐高效的团队文化。

3、全心全意做好为司乘人员提供收费政策、路况信息、路线咨询等方面的服务，特别是及时做好调度，使故障车辆及时得到施救，不断扩大驾乘人员的出行满意度，真正做到让群众信赖、让群众满意。

4、牢固树立科学发展的理念，克服一切困难，想尽一

切办法，用坚定的信念、发展的眼光指导实际工作。

不断用创新的机制、创新的方式、创新的技术，满足一线职工的岗位需求、服务出行群众的交通需求。

5、与上级党委保持高度一致，模范执行党的路线、方

针、政策，使上级的指示在信息分中心得到全面贯彻落实；

坚持民主集中制，做到集思广益，科学决策，民主决策；

坚持实事求是，带头弘扬求真务实的作风，办实事、求实效，带头营造风清气正、干事创业的良好环境。

6、把“以人为本”作为全部工作的出发点和落脚点，

与干部职工相互理解、相互支持，心往一处想，劲往一处使，增强干部职工的大局意识和集体意识，上下同心，团队和谐，充分调动一切积极因素，真正做到聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

7、站在全国文明单位三连冠的新起点上，牢牢把握“团结、自律、奉献、创新”的精神理念，团结协作，实现公路事业的新跨越。

我们要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，不断解放思想、更新观念，以更加良好的精神状态、更加扎实的工作作风，将所学所思运用到实践当中、在实践中检验、在实践中升华。

从自身做起，认真履行职责，“风清气正做人，脚踏实地做事”，公路建设一定可以得到更好更快发展，我们公路事业的明天会更加辉煌。

第二篇：

风清气正学习心得体会

作为一名基层教师，在这次“风清气正”活动的学习中，我认为要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此，我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的反思。

一、依法执教。

本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

因为我相信，只有自己做出表率才能更好的教育学生。

二、爱岗敬业。

只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。

一直以来我都认真的对待每一位学生。

无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。

三、关爱学生。

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。

我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。

对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

四、严谨治学。

做为一名人民教师，重要任务是教学工作。

面对各种差异的学生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。

对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；

对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。

让学生在不同的程度都得到发展。

五、团结协作。

我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论科任教师的“长短”。

六、尊重家长。

父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭联系，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。

我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。

努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。

今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习政治思想，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。

（心得体会　）在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足：

1、缺乏学习的自觉性与主动性。

在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。

在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、开拓精神不强。

在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；

二是思想上有等、懒、靠的情绪；

三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。

认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。

二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

时代对我们这一代的教师提出了更高的要求。

回顾几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。

第三篇：

近日，镇党委召开了严肃换届纪律保证风清气正大会，充分体现了党委对严肃换届纪律、确保换届工作风清气正的负责态度和坚强决心。

通过对会议精神的学习，深刻领会了换届各项政策规定和纪律要求的精神实质，现将本人学习体会汇报如下：

一、提高思想认识，增强做好换届工作的责任感和紧迫感。

胡锦涛总书记在中纪委六次全会上强调，加强对地方换届工作的纪律保证，加大对干部选拔任用工作的全过程监督，一要防止和纠正选人用人上的不正之风。

我们必须十分清醒地认识到选人用人上不正之风的顽固性；

认识到防止、纠正选人用人上不正之风的长期性。

要把那些对科学发展有激情、实现科学发展有贡献的优秀干部用起来，努力造就推动科学发展的骨干队伍，形成注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层的导向。

二要严密程序，发扬民主。

“发扬好民主、产生好代表、选出好班子”是本次换届的根本任务，也是创造风清气正换届环境的重要抓手。

三要严明纪律，警示在前。

要坚持惩防并举，全面落实严肃换届纪律的各项举措，立足一个“早”字，早教育、早警示、早预防；

突出一个“严”字，严监督、严查处、严考核；

落实一个“实”字，摸实情、用实招、求实效，确保换届环境风清气正，确保换届工作顺利推进。

二、自觉从我做起，维护党的换届纪律。

作为乡镇一般干部，起先我认为换届纪律与我们无关紧要，学习不学习都一样干工作。

通过进一步的学习，使我感到换届纪律与我们每个干部都有关系。

我们虽然不会为上级领导跑官要官，但今年还有村级换届，说不定有些人要通过我们为自己拉票跑官。

我们一定要按照中央5个严禁，17个不准，5个一律的换届纪律要求，不为那些破坏纪律的人所利用。

坚决维护党的换届纪律，确保我镇换届风清气正。

当前，作为一般干部，我们要以做好本职工作为己任，切实学好为人民服务的本领，打牢为人民服务的思想基础，认真贯彻落实党的惠民政策，请为民所系，利为民所谋。

三、讲政治顾大局，确保换届和促进工作两不误

今年是实施“十二五”规划的开局之年，是我镇转型跨越发展的关键之年，也是县镇村集中换届之年。

搞好新一轮换届，选好干部、配强班子，对促进跨越发展，乃至“十二五”时期的持续健康发展至关重要。

各级干部都肩负着繁重的改革和发展任务，在换届期间要切实的担负起岗位职责，高质量、高效率地完成好各项工作任务，统筹处理好换届与促进各项工作的关系，切实做到思想不乱、工作不松、力度不减、发展不慢、人心不散，确保换届环境风清气正，确保换届工作圆满完成。

第四篇：

开展进一步营造风清气正发展环境活动心得体会

风清气正的发展环境是推动质监事业又好又快发展的重要保证。

按照局党组的安排部署，我局全面开展了进一步营造风清气正发展环境活动，并制定了具体的实施方案，提出了明确要求。

通过学习，我深刻认识到风清气正的发展环境是一个地区、一个行业加速发展、迅速崛起的重要保障。

下面谈谈自己的学习体会：

一、对风清气正的理解

所谓风者，党风、政风、世风、民风、学风、作风之谓也；

所谓气者，骨气、志气、节气、正气、民气、人气之谓也。

风清气正就是要求我们讲道德，重操守，严纪律，不谋私，顾大局，淡名利，讲友爱，重团结，多奉献。

这既是对广大党员干部特别是领导干部提出的明确的政治要求和道德要求，又是我们做人行事的操守准则和价值尺度，更是需要在全社会大力提倡，精心营造的整体氛围。

二、营造风清气正发展环境的意义

它的意义不仅在于当前，更在于长远。

一个社会，如果把风气搞好了，领导干部干净干事，以身作则，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就会影响和带动广大人民群众为建设富强、民主、和谐的社会而自觉奋斗，就会将精神力量转化为物质力量，就会变“软实力”为发展的动力和现实的成果，就会上上下下拧成一股绳，各级党组织有号召力，广大共产党员有战斗力，人民群众心畅气顺，思变思上，最终在全社会形成一种政通人和的大好局面。

风气既体现于个体，更作用于社会，并在社会层面上形成一种普

遍性品格和阶段性标记，最终为推动经济发展和社会进步发挥重要的作用。

一个地区如果“风清气正”，这个地区就会人气顺、干劲足、政令通、干群和、发展快；

反之，则会干群失和、政令不畅、贪腐成风、人心不古。

对此，邓小平同志曾有过英明预见，改革开放之初他就指出：

“经济建设这一手我们搞得相当有成绩，形势喜人，这是我们国家的成功。

但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义呢？

会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去就会变成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。

”这真是警世恒言！

古今中外无数事实表明，社会风气源自于人的觉悟，又规范人的行为，在一定意义上也可以说，风气是社会进步的风向标，人民群众往往就是通过党风、政风来观察我们党，来决定与党的亲疏远近的。

因此，好的社会风气是凝聚力，好的社会风气出生产力，出战斗力。

如果社会