新目标英语八年级全册导学案单元练习题及答案新版文档格式.docx
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Practising:
熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。
.
【Importantpoints】频率词汇及询问活动频率
【Difficultpoints】一般现在时态的熟练运用
【Learningprocess】
一、自主学习
Task1.学习1a-1c：
谈论日常行为活动
1、看图画，写出活动词汇
a__________________b__________________c___________________
d__________________egoskateboarding
2、了解下列频率副词，写出其汉意
always（100%）usually（80%）often（30-50%）
sometimes（20%）hardlyever（5%）never（0%）
听听力，与1中的活动完成搭配。
（只写1中的字母代号）
always_____usually_____often____sometimes____hardlyever_____never___
3、两人一组，利用短语；
仿照下列句型谈论日常活动。
（注意；
第三人称替换）
A:
Whatdoesheusuallydoonweekends?
Heoftengoesskateboarding.
Task2.学习2a-2c：
学习频率副词，利用Howoften.........?
句型谈论活动频率。
活动设计:
1、写出下列频率副词
总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______
2、写出下列表示频率的副词短语
每天：
一周一次：
一周两次：
一周三次：
一月一次：
一月两次：
3、首先个人迅速理解下列词汇，然后听录音，给活动词汇排序。
再听完成搭配（只写
字母）ActivitiesHowoften
a.________gotothemovieseveryday
b.watchTVonceaweek
c.________shoptwiceaweek
d._________exercisethreetimesaweek
e.readonceamonth
twiceamonth
4、理解下列询问频率的句型，并仿照练习（注意:
第三人称替换）
Twiceaweek.
5、读2c对话,理解并仿照练习
网上冲浪:
surftheInternet
二、合作共建
1、你知道频率副词的位置在哪儿吗？
将下列词组成句子。
（1）islatealwaysheforschool.______________________________________.
（2）homeworkGinaschooldoesoftenat_____________________________.
2、区别下列有关how的短语
howmany_______howmuch______howoften____howold________howlong_____
三、系统总结
1、写出本课的频率副词：
2、本课的两个重点句型：
（1）
（2）
四、诊断评价
1、翻译下列短语
（1）多久___________
（2）去踩滑冰_____________（3）几乎从来不____________
（4）网上冲浪_____________（5）一周一次_____________（6）一月两次_______
（7）一周三次_______________（8）在周末______________
2、单项选择
（1）－_____doyoudoyourhomework?
---Everyday.
A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime
（2）Ivisitmygrandparents_________amonth.
A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice
（3）Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.
A.amB.isC.areD.don'
t
（4）Shehardlyever________sportsgames_____TVonSundayevening..
A.watching;
overB.towatch;
inC.watch;
byD.watches,on
3、用下列词填空（surf,program,once,result,health）
（1）Mygrandmaispretty_____becausesheexerciseseveryday.
（2）---What'
syourfavoriteTV_______?
---It'
sCCTVnews
（3） Herearethe______ofthestudents'
activityatHilltopSchool.
（4）Hehardlyever______theInternet.
（5）______ayear,theyhaveaChristmasParty.
五、课后反思
第2课时Unit1SectionA3—4
本课的8个单词与短语
熟练运用频率副词
【Importantpoints】能运用本课词汇及句型进行自由交际对话.
【Learningprocess】
Task1.会读写本课单词及短语
（1）个人记读单词3分钟
（2）两人一组相互检查读音
（3）展示，写在学案上
单词：
大多数的；
大部分的；
几乎全部的结果；
成果
活跃的；
积极的对于;
关于约摸;
大约
短语：
每天一周一到二次一周三到四次
在格林高中至于；
关于
大多数学生一些学生
Task2.学习3部分
1、利用所给数据填all、most、some、或no
all=100%most=51%--99%some=1%--50%no=0%
Activity
EveryDay
OnceorTwicea
Week
ThreeorFourTimesa
Exercise
15%（）
10%（）
75%（）
Dohomework
95%（）
0%（）
5%（）
WatchTV
85%（）
2%（）
13%（）
2、
（1）根据表格1完成短文
（2）a.HerearetheresultsofthestudentactivitysurveyatGreenHighSchool.该句为倒装句，其主语为theresultsofthestudentactivitysurvey."
Here+be+主语"
是英语中常见的倒装句型。
例如：
高小姐，送给你一些鲜花。
。
b.Asforhomework至于家庭作业：
asfor意为“至于，就……而言”，后接名词或代词构成介词短语，置于句首，作状语。
例如：
至于牛奶，我很喜欢。
c.Theresultsfor"
watchTV"
areinteresting.“看电视”的结果很有趣。
介词短语for"
作后置定语，修饰theresults.介词for此处表示作用、用途，意为“供，适合于”。
我没有钱打车，所以我步行回家了。
（3）复述课文
Task3.学习4部分
在小组内展开调查，完成表格，并根据调查结果写一篇作文所需语言结构A:
HowoftendoyoureadEnglishbooks?
IreadEnglishbooksabouttwiceaweek
Howoftendoyou
onceaweek
twiceaweek
threetimesaweek
onceamonth
readEnglishbooks
all，most，some，no这四个词的区别
三、系统总结
请你写出所学的表频率的副词（至少写10个）及表多少的词
1、选择
1）Thetwins'
uncleeveryday.
A、exerciseB、exercisesC、isexerciseD、isexercises
2）doyougotothemovies?
A、HowmangB、HowoftenC、HowmuchD、How
3）IthinkIam.A、HealthB、nothealthC、healthyD、healthest
4）Mymotherwantsme.A、drinkB、notdrinkC、drinksD、todrink
5）Jimisagoodstudent.Helateforclass.
A、ishardlyeverB、isnoteverC、iseverD、isalways
6）Therealotofjunkfoodonthetable.A、areB、haveC、isD、has
7）homework,wedoitonSunday.
A、AsforB、AstoC、AsofD、Asfrom
8）Howoftendoyouplaysoccer.
A、twotimeaweekB、twiceaweekC、atimeaweekD、onetimeaweek
2、补全句子
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