陕教版《道德与法治》七年级上册复习提纲Word格式文档下载.docx
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二、基本知识点
1、世界上有多少种生物?
目前,被记录的物种有40万—180万种。
2、生物多样性的价值(意义、重要性)是什么?
(1)是人类食物的基本来源;
(2)是人类药物和衣着的主要来源;
(3)为人类提供多种多样的工业原料;
(4)维护生态平衡的基础;
(5)遗传育种的基因原泉。
3、地球的三大生态系统是什么?
湿地、森林和海洋。
其中湿地被誉为“地球之肾”。
4、人与自然的关系是什么?
(1)人类是大自然的产物,是自然界的一部分;
(2)自然界为人类提供了赖以生存的环境和资源;
(3)人类在消耗利用资源的同时,也要保护环境、合理利用资源;
(4)一旦这种关系遭到破坏,生态系统就会失去平衡,人类正常生活将受到严重影响。
5、人类应该怎样对待自然环境?
(1)进行保护;
(2)停止破坏;
(3)合理利用;
(4)再生和谐。
6、经济发展与环境保护的关系是什么?
(1)要确保经济社会可持续发展,人类就必须尊重自然、善待自然,与自然和谐相处;
(2)一些地方自然资源被过度消耗,致使生态环境日益恶化,生态系统遭到破坏,人类的生存和发展的前景令人担忧;
(3)如果违背自然规律,破坏人类赖以生存的自然环境,最终受伤害的还是人类自己。
7、为什么说人的生命是宝贵的?
(1)每个生命在这个世界上都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;
(2)没有生命就没有一切;
(3)失去生命,就意味着失去自我,失去生活的权利;
(4)每个人都应该珍爱生命。
8、如何珍爱生命?
(1)珍爱自己的生命,尊重他人的生命;
(2)树立安全意识,掌握必备求生知识;
(3)对社会做出贡献。
9、对待生命的正确态度是什么?
(1)不轻言放弃。
无论遇到多大的挫折,决不放弃生的希望。
(2)肯定生命,尊重生命。
(3)延伸生命的价值。
生命的价值不在于长短,而在于对社会的贡献。
10、如何理解生命的创造性?
每个人实现生命价值的方式和途径不同,但都应该对人类、对社会有所创造,有所贡献。
一个具有创造力的生命,其生命之树必然长青。
第二课青春的节律
身体形态变化坦然面对
春蕾初绽(生理变化)内部机能增强
性的发育和成熟不卑不亢
青春的脚步走好青春之路
智力逐步发育
驿动的心(心理变化)自我意识增强正确认识
情感、情绪逐渐丰富走出困惑
青性意识觉醒
春
节
律
人生的转折点
感受青春成长的起跑线多姿多彩的起跑线
有无尽的烦恼与惆怅
青春的色彩
自己并不完美树立正确的自我观念
克服烦恼解决办法积极与人交流和沟通
内心充满矛盾学会调控心理冲动
1、青春期是指哪一年龄段?
11/12——18岁,也叫青少年期。
2、青春期生理发育特点是什么?
(1)身高、体重增长加速;
(2)呼吸机能、心肺功能明显增强;
(3)大脑发育成熟,进入智力发育黄金时期;
(4)第二性征出现,性成熟开始。
3、如何看待青春期发育存在的个体差异?
每个人进入青春期的时间、发育的速度有所不同,这是正常现象,也是生理发育的特点。
对这些生理特点,我们无需不安或焦虑,更不能取消或嘲弄他人。
4、怎样应对青春期的恼?
(1)对不能改变的现实,坦然接受,难过、抱怨只能徒增烦恼;
(2)不必太在意别人的议论;
(3)任何时候,要拥有一份“我喜欢我这个样子”的自信;
(4)树立正确的自我观念;
(5)敞开心扉,学会用多种方式与人交流沟通;
(6)学会调控情绪和行为。
抵制不良诱惑,把握与异性交往尺度。
(7)培养健康的兴趣爱好;
(8)树立远大理想。
把宝贵时间和精力用在努力学习、锻炼身体、增长才干方面。
5、青春期为什么会有烦恼?
(1)青春期是心理发育的关键时期,也是心理断乳期。
这一时期,心里也发生这一系列变化。
自我意识的发展,性意识的觉醒,思想活跃,让我们既充满了新奇,又感到困惑;
(2)生理快速发育带来的喜悦、兴奋、紧张、焦虑等情绪变化,构成了青春期特有的心理现象;
(3)考试失利、好友间的矛盾、师长的批评,都会引发无尽的烦恼和惆怅。
6、青春期心理发展的特点是什么?
(1)智力逐步发展到高峰期,但容易产生片面性和主观性;
(2)自我意识迅速发展,但容易产生逆反心理;
(3)情感、情绪丰富而强烈,两极性明显,容易冲动;
(4)身体发育加速,行意识觉醒。
7、怎样看待外表美?
(1)进入青春期,我们开始关注自己的外表,有时会因为相貌的不完美而烦恼,有时又会因为自己变美了而欣喜;
(2)每个人都有自己的特点,要学会坦然接纳自己的不完美,懂得人的美丽不在于外表,而在于内心的充实、灵魂的高尚。
8、怎样看待自己关注异性?
(1)进入青春期,我们开始关注异性,希望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常的现象;
(2)通过与异性同学的交流和接触,能让我们发现异性同学的优势,在欣赏对方的同时更好地完善自己,促进身心健康发展。
第三课情绪万花筒
情绪四大类型:
喜、怒、哀、惧
心情晴雨表情绪与个人需求有关了解情绪
人类情绪丰富多样
丰富多彩的情绪
积极作用
情绪的作用情绪对人的影响
消极作用
情
绪
万
花
筒
情绪与个积极乐观——积极情绪多
调控情绪靠自己——人态度密
切相关消极悲观——消极情绪多
情绪可以调控理智控制法保持积极情绪
因人而异
调控情绪有方法合理宣泄发
灵活运用
注意转移法摆脱消极情绪
二、基本知识点
1、为什么说情绪是复杂多变的?
在学习和生活中,我们会遇到很多事情,或处在不同的环境中,会产生各种各样的情绪。
随着事情和环境的变化,情绪也会发生变化。
正是这些复杂而多变的情绪,是我们的生活更加多姿多彩。
2、如何正确认识情绪的变化?
(1)人们由于心理需求、兴趣爱好、志向等不同,对同一事物或现象会产生不同的看法,其情绪感受也会有所不同;
(2人们由于接触的食物、对象河所处的环境不同,起情绪反应也会不一样。
3、情绪的作用有哪些?
其对人的影响是什么?
情绪有积极作用和消极作用。
(1)积极的情绪可以增强人的精力和体力,提高人的活动效率,促使我们健康成长;
(2)消极的情绪可以使人痛苦,削弱人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率。
4、调控情绪的原因是什么?
在与同学相处的过程中,产生矛盾和冲突是难免的,有时候会因为一点儿小事而引起心中的不悦,导致情绪激动。
如果不能有效地控制和调节情绪,就很有可能因情绪失控而导致行为失控,是自己或他人受到伤害。
5、学会调控情绪的意义是什么?
面对情绪的变化,需要我们用理智来调控不良情绪,是自己尽可能保持积极乐观的情绪,尽快摆脱消极情绪的困扰,让自己保持良好的心态,快乐地学习和生活。
6、调控情绪的作用是什么?
能够让我们在情绪激动时,冷静下来,不至于选择过激或不良行为,避免因情绪失控、行为失控而导致违法犯罪发生。
第四课我的自画像
了解自己的特点
正确定位的基础发现才能和潜质全面、客观地认识自己
认识缺点和不足
认识自我很重要
科学认识自我追求幸福生活
完善自我的起点分析提升自我
我努力完善自我实现人生价值
的
自
画全面认识自我完善认识
像全面认识自我客观认识自我发扬优点
用发展的眼观看自己克服困难
认识自我的钥匙
自我观察
认识自我的方法通过他人的评价全面认识自己
运用比较的方法
1、正确定位的基础是是什么?
充分了解自己具有哪些特点、才能和潜质,存在哪些缺点和不足,才能正确定位自我,从而在与人交往和社会生活中合理把握自己。
2、为什么要全面认识自己?
只有对自己有一个全面、客观的认识,才能在与人交往和社会生活中合理把握自己,既不会因为自己存在一些不足而妄自菲薄,也不会因为最近又有与他人的特长盲目自大,是自己保持一种平和理性的心态。
3、完善自我的方法有哪些?
(1)沉寂自己;
(2)培养好习惯;
(3)创造机会;
(4)与自己“对话”;
(5)利用他人的眼睛。
4、怎样全面认识自己?
既要认识自己的外在形象,如外貌、衣着、举止等,又要认识自己的内在素质,如学识、心理品质、道德水准等。
5、怎样客观认识自己?
清楚地知道自己的特点、优势和不足,学会用欣赏的眼光,悦纳自己;
懂得扬长避短,发挥潜能。
只有这样,才能获得更大的进步。
6、为什么要用发展的眼光看自己?
人总是在不断变化发展的,我们的优势和不足也不是一成不变的。
只有不断更新和完善自己的认识,发扬优点,克服缺点,才能使自己变得更加完美。
7、自我评价要注意什么?
(1)恰当的自我评价,能使我们的学业顺利,人际关系融洽,还能让我们拥有更多的自爱、自尊和自信;
(2)不当的评价,不利于我们健康成长。
评价过低,容易产生自卑心理;
评价过高,容易自负。
8、如何通过自我观察了解自己?
要认识自己,就要做一个有心人,在日常生活中,经常关注自己的点滴表现,反思自己在不同条件和环境下的行为举止,总结自己的优点、缺点,了解自己是一个什么样的人。
9、如何对待他人的评价?
“当局者迷,旁观者清”。
他人对自己的态度和评价,可以帮助我们看清自己的优势和不足,从而正确认识自己。
我们要学会尊重他人的态度与评价,冷静地分析,既不忽视,也不盲从。
10、如何运用比较的方法了解自己?
与他人比较,找出差距,明确自己的努力方向。
运用比较的方法了解自己,应把握好比较标准,防止不恰当的比较,以免使人自卑、痛苦,甚至绝望,影响身心健康。
11、运用比较的方法要注意什么?
(1)与他人进行比较时,应选择与自己能力水平相当的人;
(2)与他人进行比较时,要注意比较的标准;
(3)提倡纵向比较,给予自己的过去相比。
这样能更好地激励自己,满足自己,产生自我成就感。
第五课礼貌先行
每个人都希望彼此以礼相待
礼貌待人很重要礼貌是交往的道德准则讲礼貌
礼貌体现在细微之处
交往礼为先
体现在交往的方方面面
用好礼仪讲究多语言文明,态度诚恳,举止恰当讲礼仪
尊重他人的风俗习惯
礼
貌
先
行
展示气质与修养建立和谐的人际关系
学礼而立树立良好的个人形象
获得尊重和认可促进个人进步和事业发展
文明交往益处多
讲文明懂礼貌是人们共同遵守的道德规范和要求
讲文明
礼仪之邦个人的文明素养与国家、民族、集体的形象息息相关
中华传统美德的重要内容懂礼貌
社会主义核心价值观的具体体现
1、交友的前提是什么?
相互尊重,礼貌待人。
2、文明礼貌的重要作用(意义、重要性)是什么?
(1)讲文明懂礼貌有利于展示自身的气质与修养,树立良好的个人形象,获得他人的尊重和社会的认可;
(2)有利于帮助我们广交朋友,建立和谐的人际关系,促进个人进步和事业发展;
(3)有利于行成良好的