天津宝坻区中考语文模拟试题及答案Word文档格式.docx

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2．下列没有错别字的一组是（）

A．偏袒金榜提名轻歌曼舞文武之道，一张一弛

B．勤勉拈轻怕重坐收渔利不见棺材，不落泪

C．隔膜洗耳恭听少安毋躁多行不义，必自毖

D．桥礅诲人不倦泾渭分明言者无罪，闻者足诫

3．下面句中画横线处应填入的一组关联词语是（）

冷空气给宝坻带来的降雨并不明显，太阳又有充足的表演时间，气温并没有像先前预计的那样低。

A．即使那么所以B．由于而且因此

C．虽然而且但是D．如果那么可是

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．中国人似乎永远让自己的手机保持“正在进行时”，即使在办公室开会，有的人也不出去接电话，而是在座位上小声讲。

B．教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高，晋级增薪制度的具体办法由国务院制定。

C．为了减轻上路后“新手”的交通违法和交通事故的发生，交管部门将扩大考试难度。

D．为防止甲型流感病毒疫情的不再传播与蔓延，全球各个国家积极采取有效的防护措施，确保人民的生命安全。

5．下面对诗歌赏析不正确的一项是（）

A．辛弃疾的《破阵子》一词中，题目“破阵子”表达了作者杀敌立功的决心。

B．毛泽东的《沁园春·

雪》中一个“望”字统领下文，有登高远眺的意思并有很大的想象成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到他那豪迈的意兴。

C．郑愁予的《雨说》一诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，“笑”在这里代表一种快乐幸福，乐观向上的生活态度。

D．苏轼的《江城子·

密州出猎》这首诗从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷豪放的，与温庭筠的《望江南》格调截然不同。

阅读《列夫·

托尔斯泰》语段，完成6-8题。

突然，客人惊奇地（）了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种（）目光，但再好的图片都没法加以反映。

这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。

令你无法动弹，无法（）。

仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。

它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。

在这种入木三分的（）之下，谁都没法遮遮掩掩。

——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。

这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。

虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。

而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。

它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。

高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：

“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

”

6．下面词语填入第①段括号内最恰当的一项是（）

A．抑制犀利躲藏审视

B．屏住锐利躲避打量

C．控制锋利躲避审视

D．屏住犀利躲避审视

7．文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛：

”对这句话理解准确的一项是（ 

）

A．运用夸张的修辞，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察。

B．运用夸张的修辞，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。

C．高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。

D．这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。

8．对选文表达的主要意思概括最准确的一项是（）

A．选文主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。

B．选文主要描写托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。

C．选文主要描写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。

D．选文主要描写托尔斯泰的眼睛变幻无常。

阅读《公输》语段，完成9-11题

于是见公输盘。

子墨子解带为城，以牒为械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：

“吾知所以距子矣，吾不言。

子墨子亦曰：

“吾知子之所以距我，吾不言。

楚王问其故。

子墨子曰：

“公输子之意不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

楚王曰：

“善哉。

吾请无攻宋矣。

9．下列句中不含通假字的一项是（）

A．子墨子之守圉有余

B．子墨子九距之

C．然臣之弟子禽滑厘等三百人

D．公输盘诎

10．选出加点字含义相同的一组（）

A．胡不见我于王于是见公输盘

B．公输盘诎，而曰：

在宋城上而待楚寇矣

C．公输子之意不过欲杀臣 

邻有敝舆而欲窃之

D．子墨子之守圉有余吾知子之所以距我

11．下面对选文内容及写法理解分析不正确的一项是（）

A．该段记叙，有力地说明要制止侵略，单靠说理是不够的，还得有足够的实力做后盾。

B．该段长短句交错，语气时缓时急，既从容又有威慑力，充分显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点。

C．这段话写墨子以模拟攻守的方式，用实力迫使楚王放弃攻宋的企图。

D．该段通过对话，充分显示了墨子“民为贵，君为轻”的仁爱的政治理想。

题号

二

三

四

五

六

小计

分数

第Ⅱ卷（非选择题共41分）

二、古诗文默写（共8分）

12．将诗词补充完整（5分）

（1）渡远荆门外，来从楚国游。

，。

月下飞天镜，云生结海楼。

（李白《渡荆门送别》）

（2）过尽千帆皆不是，。

肠断白蘋洲。

（温庭筠《望江南》）

（3）每至晴初霜旦，。

常有高猿长啸，，空谷传响，哀转久绝。

（郦道元《三峡》）

13．根据提示写出相应诗词名句。

（3分）

（1）在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有“，”（《过零丁洋》）的人生信条，毅然决然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。

（2分）

（2）在毛泽东《沁园春·

雪》中，全词的主旨句是，。

（1分）

三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共6分）

阅读下面文言文，回答14—16题。

（6分）

包拯①家训

包孝肃公家训②云：

“后世子孙仕宦③有犯赃滥④者不得放归本家⑤亡殁⑥之后不得葬于大茔⑦之中不从吾志非吾子孙。

”共三十七字，其下押字⑧又云：

“仰⑨珙⑩刊石，竖于堂屋东壁，以诏后世。

”又十四字。

珙者，孝肃之子也。

【注释】①选自《能改斋漫录》。

包拯，宋仁宗时任监察御史，执法不阿，谥号孝肃。

②训：

教。

③仕宦（huà

n）：

做官。

④赃滥：

贪污财物。

滥，贪。

⑤本家：

老家。

⑥亡殁（mò

）：

死亡。

⑦大茔（yí

ng）：

祖坟。

⑧押字：

在文书上签字。

⑨仰：

敬词，旧时公文用语。

⑩珙（gǒng）：

包珙，包拯的儿子。

14．解释下面加点的词。

（1）不从吾志（）

（2）仰珙刊石（）

15．给下面文中划线句加上标点。

后世子孙仕宦有犯赃滥者不得放归本家亡殁之后不得葬于大茔之中不从吾志非吾子孙。

16．包拯家训主要讲述了哪方面的内容，这一家训体现了包拯什么样的品质？

内容：

品质：

四、课外现代文阅读（本大题共4小题，共15分）

阅读下面现代文，回答17—20题。

夜色下的玫瑰

女人家有个不大的院落。

院落里盛开着娇艳的玫瑰花。

她的丈夫为救一个落水儿童，永远地离开了她。

她本是一挡车女工，现在，厂里说垮就垮了。

居家过日子，柴米油盐针头线脑儿，哪儿都离不了钱。

女人把日子过得捉襟见肘。

她还有个上小学的儿子，正是长个头的时候，菜也好，汤也好，女人总想做的可口些。

世上的好事只能想，做起来可就不那么顺手了。

有热心肠的邻居给女人介绍了个丧偶的男人。

好说歹说女人总算是跟人家见了面。

人还说得过去，会一手好油漆手艺。

男人说话也直来直去：

我没啥呼风唤雨的大能耐，但我会把你和儿子当做我的亲人。

不会再让你为吃喝花钱的小事劳心就是了。

花钱也是小事？

女人想，有手艺的人说话就是跟没手艺的人说话不一样。

回来后，邻居问女人到底是啥意思，说出来，好给人家回个话儿。

女人说：

让我想想，让我想想。

女人其实早就想好了，能有个人来帮衬着把儿子养大，还能陪她说说话，这比什么都好。

女人不显山不露水地把这件事透给了儿子。

当时，儿子正在吃饭，一听这话，小脸一下子就急成了紫茄子。

儿子问：

那我要叫这个人爸？

你不想叫，就叫他叔叔好了。

他算哪路英雄，要到咱家来管着我？

我不喜欢陌生人来咱家指手画脚。

儿子摔了筷子，眼泪婆娑地拎着书包上学去了。

女人手里拿着一样东西出了门。

那是件很好看的丝织披肩，是那个男人让邻居转送给她的。

女人敲开邻居家的房门，把那件艳丽华贵的披肩塞到了那位热心的大姐手里。

女人没说儿子不愿意。

我想等几年再说。

邻居家的大姐问：

等到人老珠黄吗？

女人垂了头。

女人再抬起头时，眼里就有了雾一样的东西。

女人仍去做钟点工。

做一天就给一天钱；

不做，就没有一分钱。

有时一连几天都没有人找她做钟点工，有时十天半月也没有人找她。

女人就这样靠断断续续做钟点工的钱来打发紧紧巴巴的日子。

那件披肩又被邻居家的大姐送了回来。

大姐说：

你看看，你看看，多知疼知热的一个男人。

人家回了话儿说不成也没啥，留下做个念想吧。

女人闲下来时，就会从衣柜里拿出披肩看呀看。

女人一次也没有舍得披在身上。

女人每次端详完披肩时，样子都是痴痴的。

那段时间，老师传过话来，说儿子最近上课时精力不集中。

现在初中生早恋是最让老师头疼的事情。

女人跟往常一样做给儿子吃，洗给儿子穿。

儿子也没有什么不对头的地方。

该上学上学，该做作业做作业。

到了夜深人静的晚上，儿子神神秘秘在写什么。

女人一走近儿子跟前，儿子就又捂着又盖着不让母亲看。

女人只好说些弦外有音的话给儿子听，无非是劝儿子把心思用在学习上。

儿子倒也懂事。

母亲说什么，他就点头应承下什么。

可等母亲转向离去了，他就又神神秘秘地写个没完没了。

老师第二次来找女人时，说有同学反映常给邻班的一个女同学写求爱信。

而且两人来往密切，躲在走廊里说个不停。

女人是个做事沉得住气的人，可这次真有点儿坐不住了。

她牢牢地记下了那个女同学的名字。

她不想先找儿子来谈这件事，她想只有先