最新文档申请问结尾用什么word范文模板 14页Word文档下载推荐.docx
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（1）标题
有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。
申请书
（2）称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导：
您们好！
（3）正文
正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。
理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
（4）结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
（5）署名、日期
个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。
如：
尊敬的＊＊：
我是＊＊＊，郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请．
＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
我（希望／愿意／一定．．．．．）（申请成功后我会怎样）
希望＊＊能够（批准／考验／接受）我
此致
敬礼
申请人：
＊＊＊
＊＊＊＊＊年＊＊月＊＊日
篇二：
超星尔雅应用文考试答案
?
首页统计资料通知作业考试讨论答疑
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《应用文写作》期末考试
（1）
姓名：
班级：
成绩：
92.0分
一、单选题（题数：
60，共60.0分）1写好调查报告最重要的基础是（）
1.0分
A、
多翻阅汇报的书面材料
B、
做好调查研究
?
C、
查找历史资料
D、
抓好典型以点带面
我的答案：
B2
向国内外宣布重要事项或者法定事项，应使用的文种是（）
通告A、
指示B、
公告C、
批复D、
C3
下面的复函开头最不恰当的是（）
A、
贵单位×
年×
月×
日《关于×
×
问题的函》已收悉，经研究，回函如下。
问题的函》（×
发〔201X〕×
号）已收悉，经研究，回函如下。
贵单位《关于×
贵单位的函已收悉，经研究，回函如下。
D4
规划是长远计划，它规定的时限是（）
三年以上
六年以上
八年以上
十年以上
B5
按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是（）1.0分
时间顺序结构
逻辑结构
倒金字塔结构
空间顺序结构
C6
述职报告的写作要求是（）
标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当?
标题要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重?
标题要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实?
标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重?
B7
下列文书不属于计划范畴的是（）
篇三：
请示报告结语
请示结语的常规写法有
请示结语的写法
一、请示结语的常规写法有:
“当（妥、可）否，请批复（批示）”；
“以上请示如无不妥，请批复（批准、审批）”；
“特此请示，请批复（批示）”；
“以上请示如无不妥，请转报?
审批”等。
二、请示结语不规范现象，归纳起来，大致有以下五种：
（一）无结语
不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等，不需要写结语，言尽即止。
但“请示”必须写结语，这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定：
请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题，都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后，方可按照上级机关的意见安排下一步工作，不能擅自做主和先斩后奏，所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中，必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语，就意味着不需要上级机关“批示、批准”，“事前请示”就变成了形式主义，“请示”也成了一张白纸，失去了其本身所具备的功能。
（二）与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当（妥、可）否，请批复（批示）”。
这种写法要么把请示当成了报告，要么把报告当成了请示，要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况，都混淆了请示与报告的区别，最终导致的结果是：
该批复的请示没有得到及时批复，延误了时机，给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文，目的是让上级机关了解情况，不要求上级机关答复，上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态，所以报告的结语一般用“特此报告”。
（三）不能正确体现行文规则
一种情况是对“逐级行文”认识不清，要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
《办法》规定：
“不得越级请示和报告”。
有时直接上级机关无权审批请示事项，需要再向上级请示时，请示的结语应写成“以上请示如无不妥，请转报?
审批”，而不能写成“以上请示如无不妥，请审批”。
另一种情况是对“批转”与“批复”认识不清，将要求上级机关批转的请示写成了要求上级机关批复的请示。
“以上意见如无不妥，请批转各地区、各部门彻执行”。
这里“批转”不能写成“批复”。
（四）语气不当
请示是典型的上行文，语气要谦恭有礼，以示对上级领导机关的尊重，但要把握好尺度，既不能过“软”，也不能过“硬”。
过“软”，是指语气过分谦卑。
有人认为“请示”是请求上级机关办事，说得越客气事情越好办，所以结语写成“以上想法尚不成熟，请领导指正”或“以上意见不知是否可行，请上级领导决策”。
请示是公文，不是私人信件，没有必要过分客气。
这种写法既啰嗦，又缺乏自信，给人“上交矛盾，不负责任”的感觉。
过“硬”，是指语气太直，甚至含有命令、强迫之意。
如“请指示”、“请批复”、“请批准”，太过简练，缺少过渡，不委婉。
再如“我们认为此事应?
，请领导批示”也不可取。
（五）语法逻辑有误
请示中常用“当（妥、可）否”一词，意为“不知当与不当（妥与不妥、可与不可），具有肯定与否定的双重含义，与后面的“请批复（示）”或“请指示”搭配，表示“自以为妥，但惟恐水平低微，尚需领导指正”的意思。
有人将其写成“当（妥、可）否，请批准”，即“当与不当，都得批准”，逻辑错误显而易见。
报告与请示的写法
报告、请示的写法
一、报告：
1、报告的特点：
（1）报告是陈述性公文，主要叙述事实，要掌握充分的材料，写时详略得当，重点突出；
（2）上级不作答复，不能夹带请示事项，但可以将建议性报告批转有关下级机关；
（3）一般在事情过程中间或之后撰写。
报告的要求：
（1）主旨要新。
（2）要有真实的材料。
（3）重点突出，详略得当。
（4）标题只能省略发文机关部分。
（5）不能夹带请示事项。
常用结语：
“特此报告”，“专此报告”，“以上报告如无不妥，请批转各地执行”等。
报告的类型：
2．呈报性报告：
（1）汇报工作的呈报性报告（工作报告）：
用于汇报某一阶段的正常工作的报告。
有总结性和两种。
——正文结构：
1）基本情况2）成绩和经验
3）问题和教训
4）今后的计划和打算
总结性工作报告：
多用于提交大会进行讨论并作出决定，如各级政府向同级人民代表大会所作
的“政府工作报告”。
正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。
（2）专题性工作报告：
1）汇报情况的呈报性报告（情况报告）：
2）答复询问或报送材料的呈报性报告（答复报送报告）
3．呈转性报告（建议报告）：
报告的写作：
（一）工作报告：
用于汇报某一阶段的正常工作。
有总结性和专题性两种。
1）总结性报告：
多用于提交大会进行讨论并作出决定，如各级政府向同级人民代表大会所作的
“政府工作报告”。
2）专题性报告：
（二）情况报告：
用于反映重大的问题或带有突发性或偶然性的情况。
时效性强。
正文结构带有纵向性。
（三）建议报告：
提出工作的建议，如意见、措施、方案等。
一般要求上级用通知这一文种批转给有关下级机关执行。
（四）答复报送报告：
用于答复上级查询事
二、请示
请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。
1、标题：
制发机关名称＋事由＋请示。
2、正文：
请示的原因：
陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。
请示的事项：
写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。
3、结尾语：
多用“上述意见，是否妥当，请指示”。
“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。
注意事项：
一文一事；
一个主送机关；
逐级请示。
1、标题。
请示的标题一般有两种构成形式：
一种是由发文机关名称、事由和文种构成。
另一种是由事和文种构成。
2、主送机关。
请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。
每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。
3、正文。
其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。
（1）开头。
主要交代请示的缘由。
它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。
原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。
（2）主体。
主要说明请求事项。
它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。
这部分内容要单一，只宜请求一件事。
另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。
（3）结语。
应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。
4、落款。
一般包括署名和成文时间两个项目内容。
标题写明发文机关的，这里可不再署名，但需加盖单位公章，成文时间×
日。
5、范例
关于报送***的请示
局领导：
为响应?
号召，按省?
要求，我市需推荐专家14人。
现报名人数为?
，拟推荐14人（名单附后），计划于22日前统一报送。
妥否，请批示。
xxxx年xx月xx日篇三：
请示、报告
请示
请示，对于下级机关工作的作用是不言而喻的。
但是，现在还有人在需要写作请示
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