最新文档申请问结尾用什么word范文模板 14页Word文档下载推荐.docx

1、（1）标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。申请书（2）称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的校领导：您们好！（3）正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。（4）结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。（5）署名、日期个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。如：尊敬的：我是，郑重的向提出这一申请（根据实情详细说明原因） 我（希望愿意一定）（申请

2、成功后我会怎样）希望能够（批准考验接受）我此致敬礼申请人：年月日篇二：超星尔雅 应用文考试答案? 首页 统计 资料 通知 作业 考试 讨论 答疑返回 应用文写作期末考试（1）姓名： 班级： 成绩： 92.0分一、 单选题（题数：60，共 60.0 分） 1 写好调查报告最重要的基础是（ ）1.0 分A、多翻阅汇报的书面材料 B、做好调查研究 ? C、查找历史资料 D、抓好典型以点带面我的答案：B 2向国内外宣布重要事项或者法定事项，应使用的文种是（ ）通告 A、指示 B、公告 C、批复 D、C 3下面的复函开头最不恰当的是（ ） A、贵单位年月日关于问题的函已收悉，经研究，回函如下。问题的函（

3、发201X号）已收悉，经研究，回函 如下。贵单位关于贵单位的函已收悉，经研究，回函如下。D 4规划是长远计划，它规定的时限是（ ）三年以上六年以上八年以上十年以上B 5按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是（ ） 1.0 分时间顺序结构逻辑结构倒金字塔结构空间顺序结构C 6述职报告的写作要求是（ ）标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当 ?标题要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重 ?标题要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实 ?标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重?B 7下列文书不属于计划范畴的是（ ）

4、篇三：请示报告结语请示结语的常规写法有请示结语的写法一、请示结语的常规写法有:“当（妥、可）否，请批复（批示）”；“以上请示如无不妥，请批复（批准、审批）”；“特此请示，请批复（批示）”；“以上请示如无不妥，请转报?审批”等。二、请示结语不规范现象，归纳起来，大致有以下五种：（一）无结语不是所有公文都需要写结语。如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等，不需要写结语，言尽即止。但“请示”必须写结语，这是由请示的文种功能决定的。国家行政机关公文处理办法规定：请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题，都要请示。下级机

5、关只有在得到上级机关批复后，方可按照上级机关的意见安排下一步工作，不能擅自做主和先斩后奏，所以请示带有强烈的“期请性”。行文中，必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。请示如果不写结语，就意味着不需要上级机关“批示、批准”，“事前请示”就变成了形式主义，“请示”也成了一张白纸，失去了其本身所具备的功能。 （二）与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当（妥、可）否，请批复（批示）”。这种写法要么把请示当成了报告，要么把报告当成了请示，要么在报告中夹带了请示事项。不论哪种情况，都混淆了请示与报告的区别，最终导致的结果是：该批复的请示没有得到及时批复，延误了时机，给工作带来不应

6、有麻烦。报告是陈述性上行文，目的是让上级机关了解情况，不要求上级机关答复，上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态，所以报告的结语一般用“特此报告”。（三）不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清，要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。办法规定：“不得越级请示和报告”。有时直接上级机关无权审批请示事项，需要再向上级请示时，请示的结语应写成“以上请示如无不妥，请转报?审批”，而不能写成“以上请示如无不妥，请审批”。 另一种情况是对“批转”与“批复”认识不清，将要求上级机关批转的请示写成了要求上级机关批复的请示。“以上意见如无不妥，请批转各地区、各部门彻执行”。这里“批转”不能写

7、成“批复”。（四）语气不当请示是典型的上行文，语气要谦恭有礼，以示对上级领导机关的尊重，但要把握好尺度，既不能过“软”，也不能过“硬”。过“软”，是指语气过分谦卑。有人认为“请示”是请求上级机关办事，说得越客气事情越好办，所以结语写成“以上想法尚不成熟，请领导指正”或“以上意见不知是否可行，请上级领导决策”。请示是公文，不是私人信件，没有必要过分客气。这种写法既啰嗦，又缺乏自信，给人“上交矛盾，不负责任”的感觉。过“硬”，是指语气太直，甚至含有命令、强迫之意。如“请指示”、“请批复”、“请批准”，太过简练，缺少过渡，不委婉。再如“我们认为此事应?，请领导批示”也不可取。（五）语法逻辑有误请示中

8、常用“当（妥、可）否”一词，意为“不知当与不当（妥与不妥、可与不可），具有肯定与否定的双重含义，与后面的“请批复（示）”或“请指示”搭配，表示“自以为妥，但惟恐水平低微，尚需领导指正”的意思。有人将其写成“当（妥、可）否，请批准”，即“当与不当，都得批准”，逻辑错误显而易见。报告与请示的写法 报告、请示的写法一、报告：1、报告的特点：（1）报告是陈述性公文，主要叙述事实，要掌握充分的材料，写时详略得当，重点突出；（2）上级不作答复，不能夹带请示事项，但可以将建议性报告批转有关下级机关；（3）一般在事情过程中间或之后撰写。报告的要求：（1） 主旨要新。（2） 要有真实的材料。（3） 重点突出，详

9、略得当。（4） 标题只能省略发文机关部分。（5） 不能夹带请示事项。常用结语：“特此报告”，“专此报告”，“以上报告如无不妥，请批转各地执行”等。 报告的类型：2呈报性报告：（1） 汇报工作的呈报性报告（工作报告）：用于汇报某一阶段的正常工作的报告。有 总结 性和两种。正文结构：1） 基本情况2） 成绩和经验3） 问题和教训4）今后的计划和打算总结性工作报告：多用于提交大会进行讨论并作出决定，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。（2）专题性工作报告：1）汇报情况的呈报性报告（ 情况报告 ）：2） 答复询问或报送材料的呈报性

10、报告（答复报送报告）3呈转性报告（建议报告）：报告的写作：（一）工作报告：用于汇报某一阶段的正常工作。有总结性和专题性两种。1） 总结性报告：多用于提交大会进行讨论并作出决定，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。2） 专题性报告：（二）情况报告：用于反映重大的问题或带有突发性或偶然性的情况。时效性强。正文结构带有纵向性。（三）建议报告：提出工作的建议，如意见、措施、方案等。一般要求上级用通知这一文种批转给有关下级机关执行。（四）答复报送报告：用于答复上级查询事二、请示请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。1、标题：制发机关名称事由请示。2、正文：请示的原因

11、：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。 请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。3、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。 注意事项：一文一事；一个主送机关；逐级请示。1、标题。请示的标题一般有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事和文种构成。2、主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。3、正文。其结构一般由开头、主体和

12、结语等部分组成。（1）开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。（2）主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。（3）结语。应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。4、落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的，这里可不再署名，但需加盖单位公章，成文时间日。5、范例关于报送*的请示局领导：为响应?号召，按省?要求，我市需推荐专家14人。现报名人数为?，拟推荐14人（名单附后），计划于22日前统一报送。妥否，请批示。xxxx年xx月xx日篇三：请示、报告请 示请示，对于下级机关工作的作用是不言而喻的。但是，现在还有人在需要写作请示