上海高校示范性全英语教学课程建设Word文档下载推荐.docx

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填表日期

上海市教育委员会制

填写要求

一、请以word文档格式如实填写各项，空缺项要填“无”。

二、表格文本中首次出现外文名词，须写明全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请另行说明。

四、开设学期是指列入教学计划中的开课学期。

五、表中标有★的栏目须由本校教务处填写。

六、表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；

均用A4纸打印，于左侧装订成册。

一、课程基本情况

课程名称

（中文）

（英文）

课程对象

课程性质

开设学期

课程学时（学分）

选用教材

（名称、出版社、出版时间）

选用该教材的国内外典型学校

立项时间

验收时间

课程建设周期内授课情况统计★

学期

年级

学生数

（留学生数须单独注明）

学生评教

专家、领导、教学督导组等评教情况

所在学院排名

（名次/总数）

得分

说明栏：

请注明是否开设中文授课的平行课程？

如有，请简述中文课程的学生数和学生评教情况。

二、课程负责人及师资队伍情况

2-1课程负责人简况

负责人姓名

性别

出生年月

学历/学位

职称

职务

请简述在课程建设周期中的授课情况、海外经历及科研、获奖情况等

2-1课程建设参与人员（含参与授课的外校/籍教师、专家等）

姓名

专兼职情况

在课程建设中的分工

三、课程建设总结报告

3-1简述课程立项时的建设目标和规划

3-2简述课程的目标完成情况和在建设期内采取的举措

3-3简述课程在建设周期内所取得的成果（含发表的教学研究论文等，教师、学生获奖等）

3-4简述课程建设在提高教学质量方面所取得的效果和特色（包括实际上课效果、教材选用情况、教学内容与方法的创新、课程教学特色、网络资源建设、考试考核的方法、国际化程度的提高等）

3-5简述课程存在的问题及不足、与目标规划对比未完成的部分，以及今后的改进措施

四、课程建设经费使用情况

教委资助经费

（万元）

合计

（万元）

学校配套经费

经费支出内容

金额

五、验收意见

5-1课程负责人

本人承诺：

表中所填内容均真实有效。

签字：

日期：

5-2教务处意见

本课程已按要求完成了验收工作（验收专家组名单、专家验收意见和验收结论附后）。

课程验收材料、验收结果等已于年月日至年月日在学校网站上公示。

负责人签字（盖章）：

5-3学校意见

主管校长签字（盖章）：

六、附件★

6-1验收专家组名单（专家组可由3-5名专家组成，其中须包含3名以上校外专家和同行专家，课程教学团队成员不得担任验收专家。

）

所在单位

学科专业

6-2专家验收意见（可单独附页）

验收结论：

□通过□不通过

专家签字：

验收日期：