木李镇新徐小学关于开展学生课后服务工作实施方案Word文档格式.doc
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学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。
（一）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。
学校事先下发《致家长的一封信》征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长通过“回执单”向学校提出书面委托申请，并报名登记。
（二）课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
（三）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全、有序、有效开展。
制定并落实严格的考勤、监管措施。
制定相关规章制度，并严格落实到位。
三、实施办法
（一）学校组建课后服务活动小组
组长：
王英强
副组长：
张光亭董继生刘连国
成员：
全体教师
活动工作小组主要做好以下工作内容：
1.根据学校实际情况及文件要求开设不同学科的课程。
包括语文、数学、英语学科的作业辅导课，体育组开展的各种长训队，丰富的兴趣活动课及学生综合实践活动。
2.各承担学生课后服务的教师要保证按时开展活动，每日活动有内容，根据各项考核制度履行好自己的职责。
（二）课后服务活动内容
根据“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。
1.作业辅导安排。
一、二年级进行语文和数学的作业辅导；
三—五年级语文、数学、英语教师进行作业辅导。
2．长训队活动安排
立足学生长远发展，关注特长生。
学校成立了足球男队和女队，篮球队、乒乓球队、大绳队。
3.兴趣活动类安排
为了发展学生特长，一、二年级以班为单位开展中国象棋、围棋、五子棋兴趣小组。
除了开展班级兴趣活动小组外，学校还将成立学校兴趣小组，以更好地延伸课堂学习知识，培养学生的学习兴趣，更好地服务于教育教学。
比如：
课本剧兴趣小组、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组、书法兴趣小组等，通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。
4.课外学生综合实践活动安排
每学期学校组织学生参加实践活动不少于3次。
例如走进黄河（了解黄河现状及如何保护等方面知识）、走进种菜大棚（了解种植蔬菜等相关知识）等各种体验活动。
让学生在社会中增长知识，体验生活，增进沟通，提高其综合能力。
（三）课后活动时间
每天下午16:
20-17：
00
（四）课后服务活动形式
学校依据接受课后服务的学生各班级人数，分学校和班级两种活动方式。
1．班级活动：
组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录（教导处下发），期末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情况的依据。
2．学校活动：
学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。
根据学校实际情况，保证每次活动质量。
教导处将根据学校的课后辅导活动计划表每日检查，做好记录，检查评价结果将作为评优选先的参考。
木李镇新徐小学
2017年11月
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