初四期末质量分析会发言稿Word格式文档下载.docx
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张校长分析了期末成绩，成绩表每位教师都有，我们要针对成绩找出差距，明确下阶段努力方向。
下面我谈三方面问题：
一上学期工作取得成绩及不足：
龙口市数学质量监测第四名；
分流工作圆满完成学校下达的任务，较好的班级有，班主任分别是李瑛刘润霞马世萍刘卫卫吕建华老师，最多十七人。
可以说，分流人数的多少直接决定中考成绩的高低，以数学成绩为例分析一下，大家就会明白，质量监测我们与新港路龙矿分别相差分分，期末相差分分，因为我们分流人数比这两所学校多，所以缩小了差距；
但是一些分流好的学校成绩迅速上升如：
南海岱冶基芦头等都到了我们前面；
由此可见，我们学校就是在夹缝中生存，正如石缝间的生命，我们必须有顽强的生命力，付出更大的艰辛才能完成艰巨的任务。
上学期，我们的老师本着对事业对学生的责任心，怀着强烈的奉献精神，排除各种干扰，始终把教学工作放在第一位。
正是在座所有教师的辛勤付出，才使我们的教学出现了稳定上升的局面。
姜杰赵丽萍李瑛韩金美班主任早午都能早早到位；
马世萍班主任工作细致入微，她班王学良同学因家庭贫困想辍学，她利用晚上和对象一起进行家访并予以资助，帮助学生垫付元杂费到烟台电子工业学校学习；
吕建华班主任与学生关系融洽，始终从学生的角度看待解决问题，如围绕体育加试，她在后黑板写到：
“你想减肥吗？
你想漂亮吗？
你想聪明吗？
那你跑步吧!
”孙慧艳教研组长以身作侧，无论在校还是假期布置什么任务都能愉快接受并很好地完成；
刘芳刘玲吕秀玉郑雪梅韩金美年轻有为，善于组织带领工作；
丁慧云主任单志红高娜王丽君刘纯勇王丽云王艳华多年在初四的老教师工作热情不减；
王树云张新美迟翠琴老师在这个队伍中迅速茁壮成长。
但在前段工作中我们还存在一些不足，值得关注：
我们的尖子生还不够突出与其他学校相比的数据略，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后中考中显现优势。
需要进一步提高临界生的成绩，促使更多的同学升入高中。
学科中的弱科问题相当突出，成了制约学生提高总成绩的“瓶颈”，迫切需要我们补差。
有些堂容量小方法指导小学生活动小，很少有能力的提升。
个别教师值班迟到早退一点。
由于天气场地等原因，学生的体育成绩令人担忧。
二下阶段工作的要求：
初四教师是学校信得过，本领高，责任心强的，在这方面毋庸置疑。
但距离家长的期盼，学校的期望我们仍有一定距离，以后要更加努力。
一加强集体备，做到刻苦钻研潜心备。
教研组计划我都收上认真看了，教研组长都计划到每周的进度，从整体上看，时间都很紧张，有的学科专题复习仅有两周多点，明显不足，这还没有加上体育加试技能考试要占用的时间。
如何使有限的时间发挥更大的效益，必须备出精品，这里就拜托各位教研组长，带领本组教师深入研究考纲中考动向学情等；
今年招生政策有一定调整，那么授内容的难易程度一定要把握好，尤其理科，对难题的处理要把握好度。
考纲每年都有一定的变化，仔细阅读理解把握，不做无用功。
二提高堂效率。
教师心态要阳光并将这种积极的心态传递给学生们。
不要因一个学生的错误影响全班学生的学习。
精讲多练，一定要留给学生巩固改错的时间。
熟练恰当的运用“班班通”，节省时间。
多批多改及时反馈，第一时间掌握学情。
三抓好各层次的学生。
现在班级重中之重为—名—名的学生，每个任教师要熟知他们，关注他们，多跟踪，多提问。
四搞好外差。
班主任和任教师要协助学生清楚地知道自己的优势学科和弱势学科，差科补不起，成绩就不能达到真正的理想状态。
老师与学生要定好计划，强化基础，盯住不放，持之以恒，终会有成效。
五具备大局意识。
下阶段技能测试体育加试势必要进行一系列的调整安排，各位教师要听从安排，高质量地完成任务。
三给班主任的几点建议：
班主任责任重大，质量是学校的生命线，班级成绩的好坏决定着中考的成败，工作中细致靠班辛勤是必备的要素。
：
一让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习主动性。
各种学习任务最终要靠学生们落实和完成，积极学和被动学效果截然不同，班主任要发挥智慧激发学生的潜能，学习的强烈欲望。
也可以用具体目标的落实催着学生奋进。
二让学生充满信心，有积极良好的心态，优良的心理素质。
要不断激励学生，让学生知道“我们不是最优秀的，但我们是最执着的”。
让学生有信心改变自己提高成绩。
同时要加强对学生的心理辅导，找出问题的症结，顺利度过中考非常时期。
三注意劳逸适度，讲究方法提高效率。
让学生明白成绩的取得靠的不是一时的激情，必须端正态度，讲究方法效率，向分钟要质量，学习时积极投入，活动时生龙活虎，合理利用时间。
各位教师，态度决定高度，让我们肩负起责任，调整好心态，打造好每一个学生，为中考的成功而努力！
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