初中语文 人教部编版八年级上册文言文拓展练习《列子》选篇Word格式.docx
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先前，从前。
⑧赂：
赠送礼物。
1.根据要求，完成下列两小题。
（6）
⑴解释下列句中加点词的意思。
（4分）
①既去而余音绕梁欐（
）
②过逆旅（
）
③遽而追之
（
④故雍门之人至今善歌哭（
2.下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（2分）（
例句：
左右以其人弗去
A、策之不以其道（《马说》）
B、无从致书以观（《送东阳马生序》）
C、俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）
D、我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）
3.“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
（2分）
故
雍
门
之
人
至
今
善
歌
哭
4.现代汉语翻译下列句子。
（4分）
⑴既去而余音绕梁欐，三日不绝。
10.表现韩娥善歌哭，多次采用了侧面烘托的手法，请写出其中的两处。
答案：
7.⑴①离开②旅馆
③立即
④善于，擅长（4分）⑵D（2分）
8.故/雍门之人/至今善歌哭（2分）
9.⑴那美妙绝伦的余音还缭绕在城门的梁柱之间，三天不绝于耳。
（2分）
⑵因为我心中有足以快乐的事（指读书），就不觉得吃的穿的不如别人了。
10.①左右以其人弗去。
②一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。
③一里老幼喜跃抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。
（任意两句即，可2分）
参考译文：
春秋时，韩国有一个善于唱歌的民间女歌手，人们都称她韩娥。
韩娥不但人长得漂亮，嗓音优美，而且在她的歌声中倾注着全部感情，因此她的歌声有着强烈的感染力。
她唱起欢快的歌，人们跟她一起高兴；
她唱起悲伤的歌，人们跟她一起落泪。
一次，韩娥从韩国来到齐围，在经过齐国都城临淄时，身边带的干粮吃完了，就在都城的雍门卖唱求食。
她那动听的歌声召来了一大批听众，人们把她围得水泄不通，一个个听得出了神。
韩娥唱罢，人们纷纷解囊，掷钱资助她。
韩娥用卖唱的钱买了吃的，填饱了肚子，便离开走了。
但听过她歌的人都觉得她那优美的歌声还在梁间回绕，一连好几天都没消失，就好像她没有离去一样。
当天，韩娥住进了附近的一家旅馆，旅馆中有人欺侮了她。
她便拖着长声哀哀地哭，哭声似泣似诉，附近不管是年老的，还是年轻的；
不管是男的，还是女的都一片悲苦，相对流泪，三天吃不下饭。
他们发现韩娥已经走了，急忙把她追回来，一起谴责了那个欺负她的人，并要她再为大家唱几支歌。
韩娥却不过雍门居民们的盛情；
就为大家引吭高歌。
街坊的男女老少听了，都情不自禁地拍着手跳起舞来，把先前的悲哀忘得一千二净。
韩娥唱完歌，雍门的居民们一起凑了不少路费，送韩娥上了路。
后来，雍门的人就经常唱韩娥唱的那几支歌，天长日久，雍门的人就越来越喜欢唱歌了。
二、《列子·
说符》
子列子穷，容貌有饥色。
客有言之郑子阳者曰：
“列御寇盖有道之士也，居君之国而穷。
君无乃为不好士乎？
”郑子阳即令官遗之粟。
子列子出见使者再拜而辞使者去。
子列子入，其妻望之而拊①心曰：
“妾闻为有道者之妻子，皆得佚乐②，今有饥色，君过而遗先生食。
先生不受，岂不命也哉？
”子列子笑谓之曰：
“君非自知我也。
以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。
”其卒，民果作难，而杀子阳。
（选自《列子·
说符》）
【注释】①拊（fǔ）：
拍击。
②佚乐：
逸乐。
佚，同“逸”。
13.解释下列句中的加点词。
（4分）
⑴
居君之国而穷_________
⑵郑子阳即令官遗之粟_________
⑶妾闻为有道者之妻子_________
⑷子列子笑谓之曰_________
14.下列句中“之”的用法与例句不同的一项是（）（3分）
居君之国而穷
A.其妻望之而拊心
B.莲之爱，同予者何人
C.辍耕之垄上
D.臣之客欲有求于臣
15.用“/”给下面句子断句。
（限断三处）（3分）
16.客曰：
“列御寇盖有道之士也。
”你赞同他的观点吗？
结合内容，简述理由。
（3分）
13.（4分）⑴居住
⑵给予，赠送⑶妻子儿女⑷告诉，对……说
14.（3分）D
15.（3分）子列子出/见使者/再拜而辞/使者去。
16.（3分）示例1：
赞同，列御寇知道郑子阳不是一个贤明的人，为了避免受他连累，即使生活困苦，也不接受他的馈赠，列御寇是一个有道之士。
示例2：
不赞同，列御寇自己生活穷苦，连妻子儿女也跟着他受苦，不能算是有道之士。
评分细则：
第13题
每空1分。
第15题
每处1分，每多断一处扣1分，扣完2分为止。
第16题
赞同，内容2分，分析1分；
不赞同，内容1分，分析1分。
意对即可。
【参考译文】
列子穷困，容貌有饥饿之色。
有人对郑子阳说：
“列御寇是个有道德学问的人，住在您的国家里而受到穷困，您难道不喜欢有道之士吗？
”郑子阳立即命令官吏给列子送去粮食。
列子出来接见使者，两次拜谢并拒绝接受，使者只好走了。
列子进屋后，他的妻子拍着胸脯埋怨说：
“我听说做有道德学问的人的妻子都能得到安佚快乐。
现在我们挨饿，君王派人来给你送粮食，你却不接受，难道不是我们的命吗？
”列子笑着对她说：
“君王不是自己知道我的，而是根据别人的话才送给我粮食的；
等到他要加罪于我时，又会根据别人的话去办，这就是我所以不接受的原因。
”后来，百姓们果然作乱杀掉了子阳。
三、杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。
天雨，解素衣，衣缁衣①而反。
其狗不知，迎而吠之。
杨布怒，将扑之。
杨朱曰：
“子无扑矣，子亦犹是②也。
向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?
”
【注释】①缁（zī）衣：
黑色的衣服。
②犹是：
像这样。
③使：
假使。
1、下面加点的“之”用法与其他两项不同的一项是（
）（2分）
A．杨朱之弟曰布
B．迎而吠之
C．友人惭，下车引之
2、解释下列加点的词。
①衣素衣而出_________
②衣缁衣而反__________
3、学习语文重在积累。
请你写出三个含有“狗”的成语。
4、翻译“天雨，解素衣，衣缁衣而反”。
5、狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。
你认为这则故事揭示了一个什么道理？
（一）1、A
2、①动词，穿；
②同“返”，回来
3、例如：
鸡鸣狗盗、鸡零狗碎、蝇营狗苟、狗皮膏药、鸡飞狗跳、
人模狗样、狗急跳墙、狼心狗肺、
4、天下雨了，（杨布）脱下了白色的衣服，穿着黑色的衣服回来。
5、事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光看待事物，更不能被一时的表面现象所迷惑，要抓住事物的本质。
四、列子《伯牙与钟子期》
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山。
钟子期曰：
“善哉，峨峨兮若泰山！
”志在流水，钟子期曰：
“善哉，洋洋兮若江河！
”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：
“善哉善哉，子之听夫！
志想象犹吾心也。
吾子何逃声哉？
”
21、解释下列加点词的意思。
（1）伯牙所念
（2）伯牙善鼓琴
（3）逢暴雨
（4）伯牙乃舍琴而叹曰
22、“峨峨兮若泰山”中的“若”，文中与它意思相近的一个词是
（1分）
23、翻译下面句子。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
24、（2分）这个典故流传了一个成语是
，这个成语意思是
。
21、（2分）
（1）念：
想
（2）鼓：
弹奏
（3）“卒”通“猝”：
突然
（4）舍：
丢下
22、犹（1分）
23、伯牙擅长弹奏琴，钟子期喜欢听（他弹奏）。
（善：
擅长，鼓：
弹奏各占2分）
24、（3分）
高山流水
比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
（成语1分，意思2分。
写成“心有灵犀”：
比喻比方对彼此的心思都能心领神会。
也对。
译文：
伯牙是一位有名的琴师，他的琴术很高明，钟子期则善于欣赏音乐。
伯牙弹琴的时候，想着在登高山。
钟子期高兴说：
“弹得真好啊！
我仿佛看见了一座巍峨的大山！
”伯牙又想着流水，钟子期又说：
我仿佛看到了汪洋的江海！
”伯牙每次想到什么，钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想。
有一次，他们两人一起去泰山的北面游玩，游兴正浓的时候，突然天空下起了暴雨，于是他们来到一块大岩石下面避雨，伯牙心里突然感到很悲伤，于是就拿出随身携带的琴弹起来。
开始弹连绵细雨的声音，后来又弹大山崩裂的声音。
每次弹的时候，钟子期都能听出琴声中所表达的含义。
伯牙于是放下琴感叹地说：
“好啊，好啊，你能想象出我弹琴时所想的意境，我的琴声无论如何也逃不掉你的听力！
五、列子《海上鸥鸟》
海上之有人好鸥鸟者，每旦之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者百数而不止。
其父曰：
"
吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。
明日之海上，鸥鸟舞而不下也。
【注释】①选自《列子·
黄帝》②旦：
早晨③不止：
不断的飞来。
（１）解释下面加点词。
①每旦之海上（）②明日之海上（）
（２）翻译下面句子。
汝取来，吾玩之。
（３）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
参考答案
（1）早晨。
第二天。
（2）你乘机捉几只来，让我也玩玩。
注意：
不是把所有的海鸥都能抓来的。
足，值得。
（３）谁有坏心眼，大家都会远远地离开他。
六、《薛谭学讴》
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃射求反，终身不敢言归。
秦青顾谓其友曰：
“昔韩蛾东之齐，匮粮，过雍门，鬻（读音yu四声，卖）歌假食。
既去而余音绕梁欐（读音li二声，栋，中梁），三日不绝，左右以其人弗去。
韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。
娥还，复为曼声长歌。
一里老幼喜跃抃（读音bian四声，鼓掌）舞，弗能自禁，忘向之悲也。
乃厚赂发之。
故雍门之人，至今善歌哭，放（通‘仿’，效仿）娥之遗声也。
【注释】
（1）讴：
唱歌；
（2）于：
向；
（3）穷：
尽，完；
（4）遂辞归：
于是就告辞回家；
辞：
告辞（5）弗止：
没有劝阻；
（6）饯行于郊衢：
在城外大道旁给他饯行；
（7）抚节：
打着拍节：
（8）遏：
阻止；
（9）谢：
道歉；
（10）反：
通假字，通“返”，返回。
1.解释下列加点的词在文中的意思。
1秦青弗止。
②响遏行云。
①阻止
②停止
2．对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是（
）
A．①与②相同，③与④不同
B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④也相同
D．①与②不同，③与④也不同
A
3．翻译：
谭乃高压求反。
译文:
薛谭于是（向秦青）道歉，要求回
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