人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案Word格式文档下载.doc
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u()。
2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
(4分)
镌刻(juānjuà
n)抚摩(mó
mē)扁舟(biānpiān)阻挠(ná
orá
o)
塑料(suò
sù
)挫折(cuōcuò
)归宿(sù
xiǔ)瘦削(xiāoxuē)
3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节
4、按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。
按部首查字法先查()部,再查()画。
能组成词语()。
“漫”字在字典里的意思有:
①水过满,向外流;
②到处都是;
③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是()
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是()
剩下一个义项可以组词为()
5、成语大比拼。
风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重()不()席张()李()
二、积累运用。
(3小题,共20分。
1、你能用到学过的成语填一填吗?
(每空1分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
(1)鲁迅先生说过:
“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。
”
(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。
(每句2分)
(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)
(2)老人叫住了我,说:
“是我打扰了你吗?
”(改成间接引语)
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?
(改为陈述句)
(4)月亮升起来了。
(扩句)
(5)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)
三、口语交际。
(共3分。
)
2017年1月8日,家住昆明市大板桥的一户市民家里闯进了一只类似老鹰的大鸟。
市民将其救护后并交给云南野生动物收容拯救中心。
根据这只大鸟的体型特征,鸟类专家初步判定这是一只国家二级保护动物苍鹰,而且这只苍鹰是被人饲养过一段时间后逃逸出来的。
据悉,这只苍鹰将在收容中心进行隔离观察,待身体机能完全恢复后会考虑放生。
这只苍鹰已经被人饲养过一段时间,适应了被饲养的生活。
你觉得应该放生吗?
四、阅读下面短文,回答问题。
(7小题,共21分。
*课文精彩语段阅读
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
“善哉,峨峨兮若泰山!
”志在流水,钟子期曰:
“善哉,!
”伯牙所念,钟子期必得之。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
1、将文中画横线处的句子补充出来。
(1分)
2、用波浪线画出最能体现俞伯牙和钟子期是知音的句子。
(1分)
3、伯牙为什么要破琴绝弦?
(2分)
*课外精彩语段阅读
秋之神韵
我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;
犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。
头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;
脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年;
年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢,秋之高洁,我钦佩你;
秋之潇洒,我欣赏你。
1、给下列加点字注音。
(2分)
戛然而止()硕果()伴和()步履()
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
(3分)
4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么?
6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?
仿照作者的表达方法写几句。
五、习作:
(30分)
1、在生活中,总会有一些时刻令我们难忘,这些难忘的时刻,有时可能令人快乐,有时可能令人自豪,有时也可能令人感动……请你选择自己亲身经历的一件事写一篇习作。
题目:
这一刻,我真
要求:
①把题目补充完整。
②内容具体,语句通顺。
③正确使用标点符号,书写要工整。
2、结合基础阅读书目和必读书目阅读,从《城南旧事》《草房子》《夏洛的网》《我的妈妈是精灵》等书目中任选一本书写一篇读后感,题目自拟。
答案及解析:
1、读音节,找词语朋友。
蕴含静谧倾听深奥晶莹烘烤勤勉魁梧身躯搏斗
2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juānjuà
n)抚摩(mó
mē)扁舟(biānpiān)阻挠(ná
orá
)挫折(cuōcuò
)归宿(sù
xiǔ)瘦削(xiāoxuē)
3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡(峭)的悬崖胜利的(消)息俊(俏)的姑娘(削)好的铅笔弥漫的(硝)烟畅(销)的商品(逍)遥自在的生活元(宵)佳节
“巷”字用音序查字法先查音序(X),再查音节(xià
nɡ)。
按部首查字法先查(己)部,再查(6)画。
能组成词语(大街小巷)。
字意是(③)
字意是(①)
剩下一个义项可以组词为(漫山遍野)
5、成语大比拼。
风(雨)同(舟)(悬)崖(峭)壁(奇)(妙)无比和(蔼)可(亲)(抑)扬顿(挫)(德)高(望)重(寝)不(安)席张(冠)李(戴)
人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说妙笔生花。
(后两个空答案不唯一)
(6)鲁迅先生说过:
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(7)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(8)轻诺必寡信。
这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。
(此空答案不唯一,只要意思对即可)
(9)但存方寸地,留与子孙耕。
(10)大漠沙如雪,燕山月似钩。
虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。
老人叫住了我说,是他打扰了我吗?
这山中的一切,每一个都是我的朋友。
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
例句:
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
三、口语交际。
解析:
本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,根据题中所给的材料,学生只要将自己想说的话用合适的语言表达出来。
只要内容合适即可。
示例:
应该放,因为苍鹰是属于大自然的,是属于天空的,它应该回到属于它们自己的世界生存,展示属于苍鹰的风采。
四、阅读短文,回答问题。
课文精彩语段阅读
1、洋洋兮若江河
2、伯牙所念,钟子期必得之。
3、钟子期死了,伯牙悲痛欲绝,觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。
课外精彩语段阅读
戛然而止(jiá
)硕果(shuò
)伴和(hè
)步履(lǚ)2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
3、在作者眼中,春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热,冬天的特点是冷漠,秋天的特点是清爽,热情,真诚。
4、文中,作者把秋天分别比喻成了骏马,将军,流星。
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6、(略)
7、(略)
学生可以根据自己的理解进行答题,只要合乎情理即可。
五、习作:
1、补充题目或者自拟题目合要求(5分)
2、用词