整理二次元影像测量仪系统设计毕业设计.docx
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整理二次元影像测量仪系统设计毕业设计
1.规划环境影响评价的技术依据
第五章 环境影响评价与安全预评价
1.规划环境影响评价的技术依据
（1）可能造成重大环境影响的建设项目，编制环境影响报告书，对产生的环境影响应进行全面评价；
为了有别于传统的忽视环境价值的理论和方法，环境经济学家把环境的价值称为总经济价值（TEV），包括环境的使用价值和非使用价值两个部分。
4.环境保护地方性法规和地方性规章
考试情况分析
（1）是否符合环境保护相关法律法规。
（3）是否符合区域、流域规划和城市总体规划。
（四）环境价值评价方法
工资买了辆凤凰牌自行车。
当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，B③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。
日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。
跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。
我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。
自然我总是比弟弟跑得快。
等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。
父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。
④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美昧的食品。
铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。
我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。
等待的时光快乐而漫长。
或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节”铃声并没有响，我只是哄他。
“怎么不回来，你听，铃声。
”弟弟担心地问。
“爸爸回不回来呀’c日里似乎总回来得晚些。
太阳快要落山了，父亲尚未归来。
”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。
“好像有。
⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。
于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。
父亲取下食品，每人手里放一些。
我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。
⑥记忆里也有不快乐的时光。
我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。
等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。
为什么我们的病总在晚上发作？
我很不明白。
我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。
有时。
月光如水，静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上，显得那么温乘；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：
有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。
⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。
父亲便请会木工手艺父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。
若逢雨天，他骑得更吃D。
我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。
的二叔在车的后座上加了一块结实的木板力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。
但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。
让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是⑧父亲黯然的神情]学科网:
来源[逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。
）日《淮海晚报》7月Il年2010（选自分）4（根据提示简要概括。
4．文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？
20）平日里：
1（）节日里：
2（）生病时：
3（）上学时：
4（6（处任选两处，自选角度作批注。
D、C、B、A从文中．批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。
请21分））处，批注：
我选（
（1））处，批注：
我选（
（2）．第⑥段划线部分的景物描写有什么作用22分）4（?
答：
分）4．文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？
（23答：
分）6（字）80（不少于．请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。
24[来:
源学_科_]网来[§:
Z源§xxk.Com]来[:
源学_科_]网父亲风雨无阻送儿上学（4）父亲夜晚送儿治病的温馨情境；（3）“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；
（2）“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景；
（1）分）4（．20意对即可）,分，1（每点的艰辛之景。
分）示例：
6（．21‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。
②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事，同时与文章的“没有吭声”处：
①运用神态描写。
A结尾照应。
③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比，表现出父亲对自行车的珍爱之情。
“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。
②“当?
?
便?
?
”句式，写出“我”与弟弟反应“跨过”“穿过”处：
①运用动作描写。
B速度之快，体现其等待心情之切。
”失望”等细节描写，生动传神地表、“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。
②“侧耳倾听””7“爸爸回不回来呀处：
①运用语言描写，c现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子。
“汗水和雨水混在一起”肖像（细节）描写，具体写出送孩子子们上学的艰辛，折射出深沉的父爱。
②以“数九寒冬”和“雨处：
①“累得满头大汗”D天”为典型环境，突出父亲的艰难与不易。
分，表达2分，分析3（每处分）1分）①点明了父亲送儿治病的时间；②通过不同时期（夜晚）的景物，渲染了温馨的气氛。
③突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题；4（．22点，意对即可）2分，写出2（每点④景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。
分）①构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴。
②寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情；③寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独4（．23点，意对即可）2分，写出2（每点特。
分）2分，语句通顺2分，感情真挚2（中心明确分）略。
6（．24宁德20（.题10-14
（二）阅读下文，完成分）那些卑微的母亲⒈晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。
她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。
她弓着身，?
五香花生要吗？
?
彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。
她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了谦卑地问：
表情?
五香花生要吗？
……?
几分：
?
是新花生吗？
怎么卖呀？
?
她急慌慌地拿出一⒉她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。
她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。
我问：
包，又急慌慌地说?
新花生，三块钱一包，五块钱两包……?
我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
⒊每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。
有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。
她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。
她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。
她马上回过头来，重新檫一遍。
⒋有一次，我上卫生间，正好碰到她。
她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。
那双手是?
你就不能小心点？
那人语气凛凛地训斥：
看样子是超市的主管，她的对面站着一个年轻的男人，透着血丝。
有些地方裂开了口子，被水泡得起了皱，红色的，页6第
⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？
无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？
无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一，是妈妈您在我幼年时种下的！
改变了世界。
我知道，这粒种子粒种子可以使万千民众告别饥饿？
他们说，我用一粒种子．．．．年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的21⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？
安江可好？
那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？
隔着背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色?
?
这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。
期，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）7年第2011（此文摘自《杂文选刊》）分（3．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。
14）分（3．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。
15）分（4．根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。
16他们说，我用一粒种子改变了世界。
（1）!
我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的
（2））分（6．结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。
17。
）分（1，用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重）分（1，显得亲切自然）分（1用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情）分（3．14分15.（3①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼））分，意思对即可。
1每点（采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。
）分1若答“水稻种子”得（“种子”含义为“杂交水稻的种子”）分）
（1）（2分（4．16的启蒙和教育。
）作者（“种子”含义为小时候母亲对“我”）分
（2）（2分，下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重1分，简析1分，感情（2年，作者对母亲充满思念之情。
21①母亲去世）分（2之情。
）后悔（③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚）分（2之情。
南京分）16题。
（13-17
（二）阅读下面文章，完成弟兄郑小玲春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。
?
你还反复对春旺说：
爹娘总是由着福生吃，偶尔有了好吃的，小时候村里家家都不宽裕，对福生好。
因为他一直觉得爹娘偏心，春旺不大喜欢福生，是哥，多让着弟弟。
?
春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。
春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。
大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。
中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。
春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。
他闻了闻，口水差点儿流出来。
他忍不住三口就吃掉了这个月饼。
因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。
春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。
吃过晚饭，春旺就出了工棚。
春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。
春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。
半路上，春旺遇到了福生。
春旺问：
?
你去哪里？
?
福生说：
?
哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！
?
福生从口袋里掏出一个月饼说：
正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，春旺一看，?
给你一个尝尝！
这是我们公司发的月饼，?
哥，?
也给你带了一个！
哥也发了月饼，?
福生啊，他说：
着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。
给了福生。
福生捏说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞．．春旺和福生在街道找了个地方坐下来。
春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。
春旺说：
?
爹娘也在看月亮吧？
?
福生说：
?
肯定在看！
他们肯定很想我们！
?
春旺说：
?
吃月饼吧。
?
福生说：
?
好，吃月饼吧。
?
春旺随口问：
?
好吃吗？
?
福生说：
?
好吃。
?
福生也问：
?
哥，好地笑了一下。
春旺等福生吃完吃吗？
?
春旺说：
?
好吃，真好吃！
?
春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。
他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬．．月饼就说：
?
回去吧，太累了，明天还得干活。
?
福生点头说：
?
回吧，明天还得干活呢！
?
三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。
尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。
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