二龙山农场小学第一届诗词大会实施方案文档格式.docx

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少年之记，如石上之刻；

青年之记，如木上之刻；

老年之记，如沙上之刻。

小学阶段是人生记忆的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。

中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。

通过开展丰富多彩的诗词教育活动，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。

为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。

因此，经学校领导班子研究决定，本学期在高段学生中间开展“小学生诗词大会”活动，具体实施方案如下：

二、参赛对象、内容及参加决赛名额分配

（一）参加活动对象：

四、五年级全体学生。

（二）参赛形式

1、本次的参赛选手由每班初赛选出。

2、内容为小学生必背古诗词书中的80首。

3、比赛形式分为个人必答题，集体抢答题，团体飞花令三个环节。

4、比赛积分：

个人必答题积分，每人选一套题，每套题共10道题，以PPT形式呈现；

集体抢答题积分，抢答正确积10分，抢到答不出或答错，则另外两队各积五分；

团体飞花令积分，三个组依次轮流限时答题，第一个答不出来的小组淘汰，剩余组换一个字对决，决出一个优胜的小组，依据结果依次积40、30、20、10分。

（三）参加决赛名额分配：

四、五年级学生每班挑选5名优秀选手参加决赛，每班再选出10名同学组成40人团作为群众选手，与参赛选手同步答题。

三、活动时间及步骤安排

第一阶段:

2017年9-11月，以班为单位组织学生背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段：

2017年12月以前，班内部初赛选拔确定5名学生参加学校的比赛。

第三阶段：

2017年12月7日，学校统一组织古诗文知识竞赛决赛。

四、评奖办法

具体奖项设置为：

团体一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，纪念奖1个。

对获奖的选手将给予对应的指导教师颁发奖项。

五、活动要求

1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；

挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。

2、各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

3、各班要认真组织好每一个阶段的中华经典古诗文背诵及组织好初赛、挑选优秀选手参加决赛等相关活动。

各班要认真发动、号召学生全员参与。

各班要在组织学生全员参与诵读的基础上，组织好本班的初赛工作，参加决赛的优秀选手应该在初赛的基础上产生。

六、其他事项

1、诗词大会活动的开展、初赛的组织工作由各班自行安排；

决赛由学校统一部署，具体负责组织工作。

2、决赛试题统一命制，统一安排。