届吉林省松原市油田高中高三上第一次阶段测物理卷Word格式文档下载.docx

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B．45°

C．30°

D．15°

3．不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛一物体，物体从被抛出至回到抛出点的运动时间为t.现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（　　）

A．0.5tB．0.4tC．0.3tD．0.2t

4．如图所示，水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成，且AB=BC，小物块P（可视为质点）以某一初速度从A点滑上桌面，最后恰好停在C点，已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1：

4，则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数、之比为（P物块在AB、BC上所做的运动均可看作匀变速直线运动）（）

A．1：

1B．1：

4C．4：

1D．8：

1

5．在平直公路上行驶的汽车中，某人从车窗相对于车静止释放一个小球，不计空气阻力，用固定在路边的照相机对汽车进行闪光照相，照相机闪两次光，得到两张清晰的照片，对照片进行分析，知道了如下信息：

①两次闪光的时间间隔为0．5s；

②第一次闪光时，小球刚释放，第二次闪光时，小球刚好落地；

③两次闪光的时间间隔内，汽车前进了5m；

④两次闪光时间间隔内，小球位移的大小为5m．

根据以上信息尚不能确定的是（）

A．小球释放点离地的高度

B．第一次闪光时汽车的速度

C．汽车做匀加速直线运动

D．两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度

6．两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两人同时落到蹦床上（忽略空气阻力）．若以演员自己为参考系，此过程中他们各自看到对方的运动情况是（）

A．甲看到乙先朝上、再朝下运动

B．甲看到乙一直朝上运动

C．乙看到甲先朝下、再朝上运动

D．甲看到乙一直朝下运动

7．如图所示，物块1、2间用刚性轻质杆连接，物块3、4间用轻质弹簧相连，物块1、3质量均为m,2、4质量均为m0，两个系统均置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将两木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4.重力加速度大小为g，则有（　　）

A．a1＝a2＝a3＝a4＝0

B．a1＝a2＝a3＝a4＝g

C．a1＝a2＝g，a3＝0，

D．a1＝g，，a3=0，

8．如上图所示，小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动，后受到磁极的侧向作用力而做曲线运动，从M点运动到N点，如图所示，过轨迹上M、N两点的切线MM′和NN′将轨迹MN上方的空间划分为四个区域，由此可知，磁铁可能处在哪个区域（）

A．①区B．③区C．②或④区D．均不可能

9．质量为m的消防队员从一平台上自由落下，下落3m后双脚触地，接着他用双腿弯屈的方法缓冲，使自身重心又下降了0．6m，假设在着地过程中地面对他双脚的平均作用力大小恒定，则消防队员（g="

10"

m/s2）（）

A．着地过程中处于失重状态

B．着地过程中地面对他双脚的平均作用力等于6mg

C．在空中运动的加速度大于触地后重心下降过程中的加速度

D．在空中运动的平均速度小于触地后重心下降过程中的平均速度

10．如图所示，B和C是一组塔轮，即B和C半径不同，但固定在同一转动轴上，其半径之比为RB：

RC=3：

2，A轮的半径大小与C轮相同，它与B轮紧靠在一起，当A轮绕过其中心的竖直轴转动时，由于摩擦作用，B轮也随之无滑动地转动起来。

a、b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在转动过程中的（　　）

A．线速度大小之比为3：

2：

2B．角速度之比为3：

3：

2

C．转速之比为2：

2D．向心加速度大小之比为9：

6：

4

11．倾角为θ＝37°

的斜面体与水平面固定不动，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5.现给A施加一水平力F，如图所示．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等（sin37°

＝0.6，cos37°

＝0.8），如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值不可能是（　　）

A．3B．2C．1D．0.5

二、多选题

12．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用．下列说法符合历史事实的是

A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变

B．伽利略通过“理想实验”得出结论：

运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去

C．笛卡儿指出：

如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

13．如图所示为甲、乙两个物体直线运动的v－t图象，由图象分析可知（　　）

A．甲做匀变速直线运动，乙做匀速直线运动

B．甲、乙两物体在t＝0时刻的位置不一样

C．甲、乙两物体在t＝2s时有可能相遇

D．前4s内甲、乙两物体的位移相等

14．如图所示，A、B两球分别套在两光滑的水平直杆上，两球通过一轻绳绕过一定滑轮相连，现在A球以速度v向左匀速移动，某时刻连接两球的轻绳与水平方向的夹角分别为α、β，下列说法正确的是（）

A．此时B球的速度为

B．此时B球的速度为

C．在β增大到90°

的过程中，B球做匀速运动

D．在β增大到90°

的过程中，B球做加速运动

三、实验题

15．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____（填字母代号）．

A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）．

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

16．某同学用图示的装置来验证加速度和质量成反比，在自制的双层架子上固定平板玻璃，架子放在水平桌面上，连接小车的细绳跨过定滑轮与小桶相连，实验步骤如下：

①在两个小桶中装入适量细砂，并使两桶质量（含沙子）相同

②两车紧靠架子左边的挡板，在乙车上放一个砝码，同时释放两车，当车运动一段时间后，用手机对整个装置进行拍照，在照片上，通过装置上的刻度尺，测出甲、乙两车运动的距离x1，x2，

③在乙车上逐渐增加砝码个数，重复步骤②

（1）本实验的原理是通过验证小车发生的位移与小车的质量成______，来验证合外力一定时加速度与质量成反比；

（2）实验前，该同学将装置的左端适当垫高了一些，目的是______，实验过程中______车（填“甲”或“乙”）受到的拉力更接近沙桶（含沙子）的重力

（3）若该同学以为横坐标，以乙车（含砝码）的质量m为纵坐标，作出的图线是直线，该直线的斜率为______的质量（填“甲车”、“乙车”（含砝码）或“沙桶”（含沙子））

四、解答题

17．如图所示，两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动，星球A、B运动的线速度大小分别为v1和v2，星球B与O点之间距离为L。

已知A、B的中心和O三点始终共线，A和B分别在O的两侧。

引力常数为G。

求：

（1）两星球做圆周运动的周期

（2）星球A、B的总质量

18．如图所示，一质量为M＝5kg的斜面放在光滑水平面上，斜面高度为H＝1m，M与m之间的动摩擦因数为0．8，m的质量为1kg，起初m在M竖直面上的最高点．现在使M受到一个大小为60N的水平恒力F的作用，并且同时释放m，F作用持续了0．5s后撤去，求从撤去F到m落地，M的位移为多少？

19．如图所示，水平放置的圆盘上，在其边缘C点固定一个小桶，桶的高度不计，圆盘半径为R＝1m，在圆盘直径CD的正上方，与CD平行放置一条水平滑道AB，滑道右端B与圆盘圆心O在同一竖直线上，且B点距离圆盘圆心的竖直高度h＝1．25m，在滑道左端静止放置质量为m＝0．4kg的物块（可视为质点），物块与滑道的动摩擦因数为μ＝0．2，现用力F＝4N的水平作用力拉动物块，同时圆盘从图示位置，以角速度ω＝2πrad/s，绕通过圆心O的竖直轴匀速转动，拉力作用在物块一段时间后撤掉，最终物块由B点水平抛出，恰好落入圆盘边缘的小桶内．重力加速度取10m/s2．

（1）若拉力作用时间为0．5s，求所需滑道的长度

（2）求拉力作用的最短时间

20．如图所示，质量m＝1kg的长木板A放在水平地面上，在木板的最右端放一质量也为m＝1kg的物块B.木板与地面间的动摩擦因数μ1＝0.2，物块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.1.现用一水平力F＝9N作用在木板上，使木板由静止开始匀加速运动，经过t1＝1s，撤去拉力．最终物块没有滑离木板．设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．（g取10m/s2）求：

（1）撤去拉力时，木板的速度大小v1.

（2）木板的最小长度L.

（3）物块最终与木板右端的距离s.

参考答案

1．D

【解析】

试题分析:

向心力是一种效果力，在匀速圆周运动中，向心力始终指向圆心，大小不变，方向不断的变化，故ABC错、D对。

考点:

匀速圆周运动。

【名师点睛】匀速圆周运动的向心力

1．作用效果：

向心力产生向心加速度，只改变速度的方向，不改变速度的大小。

2．大小：

F＝m＝mω2r＝mr＝mωv＝4π2mf2r。

3．方向：

始终沿半径方向指向圆心，时刻在改变，即向心力是一个变力。

4．来源

向心力可以由一个力提供，也可以由几个力的合力提供，还可以由一个力的分力提供。

2．A

物块受重力、支持力和F处于平衡，受力图如图所示，

根据矢量三角形知，F向上偏转600后，大小不变，物块仍能处于平衡，所以此时力F与水平面的夹角为600，故A对。

共点力的平衡条件及其应用。

【名师点睛】处理平衡问题的常用方法

方法

内容

合成法

物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反

分解法

物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其分力和其他两个力满足平衡条件

正交分解法

物体受到三个或三个以上力的作用时，将物体所受的力分解为相互垂直的两组，每组力都满足平衡条件

力的三角形法

对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力

3．C

【详解】

物体做竖直上抛运动，从抛出至回到原点的时间为t，根据对称性可得，物体下降时间为0.5t，故高度为

物体自由落体运动0.5h过程，有

联立解得

故第二次物体上升和下降的总时间

故选C。

4．D