学校领导班子xxx年度述职述廉报告Word文档下载推荐.docx

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写了大量的学习笔记和心得体会，促进了政治理论和管理水平的提高。

先后组织班子成员和广大党员系统学习了《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等精神，提高了班子成员的思想政治素质，增强了把握全局和运用理论解决实际问题的能力。

不断加强作风建设，提高管理软实力学校领导班子牢记党的宗旨，全心全意为广大师生员工服务。

树立一竿子插到底的务实工作作风。

工作上爱岗敬业，业务上务实求精，作风上廉洁自律，带头学习带头主动工作带头自我监督，始终强化表率作用，凡是要求别人做到的，自己带头做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做，自觉遵守党的纪律国家法规和学校的各项规制度，弘扬正气，自觉抵制不良风气，为广大师生树立了良好榜样。

通过进一步完善制度加强学习和党风廉政建设，强化了领导班子成员的主人翁意识，大局意识，服务意识，树立了领导班子廉政务实团结奉献的良好形象，发挥了领导班子的中枢作用，保障了学校各项工作的扎实开展。

二加强管理，全面提高教育教学质量。

督促教研组学术活动学校班子把年定为教育教学“质量提升年”，狠抓教育教学质量的提高，一是严格开展每月一次的各教研组活动。

二是坚持推门听制度，即在不通知任教师的情况下推门听。

三是会同教务处定期评。

从根本上解决了教研教学活动的盲目性随意性。

强化了教师必须备好每堂上好每堂的责任意识。

同时提高了教师在学生心目中的良好形象，使全年教学质量得到了大幅攀升。

狠抓教育教学常规工作在常规的落实上，我们重点检查了教师的备作业批改辅导及教研活动内容。

要求教师把落实好常规教学当成目前提高教学质量的关键环节。

教学常规检查。

每学期分期初期中期末三次对教师的教学常规进行检查，期中和期末对全体教师的教案作业进行检查，认真抓好教研组教师个人制定的教研教学活动计划，强化过程的检查和督促。

老师基本做到了备，批改作业认真，细致，记录较为全面。

学生座谈。

坚持学生恳谈制度，通过学生座谈会随时了解了教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的迟到早退不按教学计划授等问题，极大的提高了教学质量。

加强专业建设，稳步推进专业程改革学校把打造优势特色专业做为职业教育的一项重要任务，各专业教研组认真分析本组的专业优势和特色，带动本组相关专业或其他专业的改革与发展，使我校的专业建设迈上新台阶。

形成学前教育会计电工电子汽修数控美容美发六大专业，并努力做到密切与校内外实训基地联合，增加实习实训时间，缩短理论时数，极大地提高了学生的实践能力。

提高教师素质抓好教师培训，提高教师素质。

为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，多次组织学校骨干教师参加上级教育部门组织的培训活动，学校出资余万元组织全体教师参加继续教育，全年共派出名教师参加中等职业学校专业骨干教师国家级和省级培训。

抓好教学观摩活动，提高教师素质。

一是开展教研组内研讨，每名教师每学期一次；

二是开，全年共组织安排节开；

三是外出观摩，年月日—日，由纪兰永校长带队的一行名教师到武安职教中心参观学习，并将学习资料带回，在全体教师大会上共同学习，收获颇大。

学生管理工作成绩喜人我们坚持“育人为本，德育为先”的原则，确立了“全员育人全程育人全面负责”的德育工作新理念，制定了一系列的学生管理制度，开展了经常性教育活动，收到了良好的效果。

一是构建网络，制定措施。

我们建立了“学校家庭社会”齐抓共管的德育工作网络，制定了《职成教育总校学生量化管理实施细则》等相关方案和制度，使学生管理工作有可循，有条不紊。

二是丰富教育内容。

我们经常开展以诚信敬业为重点的职业道德教育和创业教育，积极实施心理健康教育；

重点对学生进行爱国主义集体主义教育，法制安全教育及日常行为规范教育。

三是开展灵活多样丰富多彩的主题活动。

我们建立了周日班主任例会和周一班级主题班会活动制度，利用重大节日组织有纪念意义的艺体育活动，举行师生书法绘画演讲和体育比赛，同时还举行了“明礼诚信遵纪守法”“感恩”等一系列专题教育活动。

学校投资两万余元，于月日晚，在xx市华夏民间收藏馆广场成功举办了“就读职教圆梦人生”彩色周末暨xx市职成教育总校建校周年校庆艺晚会。

充分展示了xx市职成教育总校全体师生的精神风貌，展示了总校二十年的办学成果，展示了总校师生的内在素质和外在形象，全校师生的凝聚力向心力得到了加强，自身素质得以提高，对外交流得以加强。

形成了“管理育人活动育人制度育人”的德育特色，既活跃了校园化生活，又教育陶冶了学生情操。

学校未出现一起重大恶性事，实现了“平安校园”“和谐校园”。

年，职成教育总校微机十四班荣获省级先进班集体荣誉称号；

职成教育总校微机十四班高欢欢同学财会十三班马丹丹同学幼师三班于小平同学微机十五班杨晨同学荣获省级三好学生荣誉称号；

职成教育总校财会十二班班长刘江漫同学荣获廊坊市优秀学生干部荣誉称号；

职成教育总校数电九班王厚金同学幼师三班王卓同学幼师三班樊雪同学微机十四班田铎同学微机十四班张颖同学微机十五班郭旭旭微机十五班田凯等七名同学获廊坊市三好学生荣誉称号。

三扎实推进招生就业工作，不断扩大办学规模。

由于多种原因，招生难问题一直是困绕职业教育发展的一大难题。

面对严峻的形势，我们积极应对，全校上下同心同德，奋发努力，实现了招生工作的稳步发展。

年，招收新生人，其中全日制大专中专职高招生人，“双带头人”培养工程即送教下乡招生人，学历教育招生人；

各类培训人，圆满完成了年初制定的招生目标。

加强领导，明确责任，落实全员招生。

总校领导班子始终把招生工作做为学校的头等大事抓，成立了招生领导小组，多次召开专题会议，认真分析招生形势，制定科学的招生计划和实施方案，确保招生工作圆满完成，在招生工作中，学校层层分解任务，落实责任，实行一把手负责制，做到人人有任务，人人有压力，充分调动了全校教职工参与招生工作的积极性。

广泛宣传，营造浓厚的职教招生氛围。

一是通过电视台广播报纸等媒体进行大力宣传，将职教的办学特色专业设置以及成教的教学管理模式宣传到千家万户，使社会学生家长及时了解有关我校的招生工作的政策和办法，营造出有利于我校招生工作的良好环境和社会氛围；

二是宣传国家大力发展职业教育的方针政策，借助中等职业学校贫困生助学金制度全日制在校生全部免学费政策，增强职业教育的吸引力。

三是组织精干的招生小组，实行包片包校招生，校领导亲自带队，深入初中校，配合各初中校长初三年级班主任，开好三会教师会学生会家长会，做好初三毕业生工作，动员更多有志青年到我校接受中等职业教育。

专业设置上水平根据社会需要，学校增设汽修专业，与省电大联合办学，增设了+大专班和年一贯制大专高护专业，进一步提升了学校的办学实力。

搞好就业安置工作，以“出口畅”带动“入口旺”。

近年根据市场导向，适时调整专业设置，以增强专业活力和吸引力。

我们在各专业均开设了共必修《法律常识》《职业指导》《务工须知》等程，加强对学生进行职业理想就业观创业意识教育维权常识教育。

召开用工招聘会，积极与用人单位联系，同他们建立了良好的合作关系。

目前与市开发区及京津廊等地的企业建立了经常性信息沟通，并建立了每半年一次的联谊活动制度。

并与天津三星电子司天津泰进电机司天津爱姆帝司北京松下电子司等企业建立了用工合作关系。

毕业生供不应求。

同时，我们还及时提供就业信息，采取多种形式实施就业推荐，定期对毕业生实施跟踪服务和调查，为增强职业教育吸引力创造了良好的条。

年输送各类专业毕业生余名，学生就业率都在%以上，且工作稳定，工薪较高。

学生及家长反映良好，大大提高了我校的社会影响。

四成人学历教育，稳步发展电大和进校承担着成人学历教育的任务，电大与中南大学联系合作办学，拿到了网络教育专本科辅导站开办资格，学员学习考试均在我校完成，开设专本科进修专业，在籍学员近人。

一年，全体教职工积极进取，扎实工作，顺利完成了教学辅导和考试工作，多名学生取得了毕业证，全年招收中南大学学生人，超额完成了招生人的工作任务。

进校与廊坊教育学院xx农业大学联合办学，学校先后建起了校园网络学习教室，开通了学习热线，随时为学员解答释疑，一年利用寒暑假和周六日，举办专家面授辅导期，圆满完成全体学员在校考试任务，多名学员取得了毕业证，全年招收新生人，超额完成了招生人的工作任务。

五社会培训，成绩喜人我们依托自身的教育资优势，认真地履行为xx经济提供强大人才支撑的社会职责，现在已被xx省劳动厅确定为“阳光工程培训基地”“就业再就业培训基地”，被xx省安监局确定为“安全生产三级资质培训单位”，年月份，我校又被中华全国总工会授予“全国职工职业技能培训基地”称号，xx省获此殊荣的单位仅有两家。

年,我们进一步加大培训力度,积极搞好各类职业培训。

努力从规范制度强化管理入手，积极开展有效的各种职业培训工作，不断提高职业培训的经济效益和社会效益。

在市劳动就业局市财政局和安监局等有关部门的指导和支持下，我们充分利用自身教育资和师资优势，并认真走访了全市大大小小企业几十家，面向企业工人，阳光工程培训开展期，共培训人；

安全生产培训特种作业人员培训班期，共计培训人，涉及电工焊工煤气作业高处作业等工种；

此外先后与市组织部农业局林业局畜牧局劳动人事和社会保障局供电局工商局交通局建设局总工会等部门联合开展各种短期培训人。

培训工作开展的有声有色，实现了职业教育与职业培训的良性互动，受到各级领导的高度赞扬。

六送教下乡，再传捷报“新农村建设双带头人培养工程”，是xx省职教办学模式的一个创新。

按照省教育厅的统一安排，年，我们积极行动，深入到乡镇村街，进行广泛的宣传。

按照“优中选优”的原则，最后招生人，学习专业为“农村经济管理”。

年秋，又根据新农村建设的发展实际和农民的需要，增开了“种植和养殖”两个专业，以专业村专业户为重点，构建立体培训网络，实现招生人。

年此项工程更名为：

涉农专业送教下乡工程，学校招生人，年招生人，年招生人，几年，我们本着“三个有利”的原则，即有利于培养新型农民，促进农民持续增产增收，脱贫致富；

有利于帮助返乡农民工实现就业再就业和创业；

有利于加强提高农村基层党员干部综合素质，成立了送教下乡办室积极谋划认真安排精心部署，划分了班级制定了教学计划，安排了师资配备了专车，订购了教材，自办了送教下乡简报期，自编了送教下乡教材本。

每年为每个教学点订农民日报一份,扎扎实实地每天开展送教下乡工作，受到广大农民的热烈欢迎，使这项工程真正成为了农民心坎里实实在在的惠农工程。

年月份，省教育厅督导组一行