4人教版四年级下册语文第四单元测试卷及答案Word格式文档下载.doc
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）
柳絮（xù
rú
）晋察冀（yì
jì
）纸屑（xuè
xiè
）
三、我把加点字的正确读音送回家。
（4分）w
zhá
zhā
1．旧社会，人民在苦难中挣扎（ ）。
2．雨来喜欢在水里扎（ ）猛子。
yù
xū
3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁（ ）吁的了。
4．我们应该呼吁（ ）全社会积极行动起来，保护母亲河。
四、选字填空组词语。
（9分）
供 贡
（ ）献 （ ）认 （ ）给
贯 惯
习（ ）（ ）性（ ）彻
健 键
（ ）康（ ）盘（ ）身
五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。
（14分）
以____万一 不____之客 知____知____
百__百__围__救______东____西
草木________风声________神出________
________无敌攻__不______千里
_____________________________________________________________________
六、给加点字选择恰当的解释。
（4分）
巧：
①心思灵敏，技术高明。
②（手、口）灵巧。
③恰好。
④虚浮不实的（话）。
1．“挺巧！
小孩子，你做得挺巧哇。
”军官点了点头。
（ ）
2．这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊！
3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊！
4．乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。
七、我把词语巧分类。
（8分）
A．飘飘悠悠 B．哗啦哗啦 C．吧嗒吧嗒
D．推推搡搡 E．噼噼啪啪 F．叽叽咕咕
G．唔哩哇啦 H．蹦蹦跳跳
表示声音的词语有：
________________________________________________
表示动作的词语有：
____________________________________________
八、选择关联词语填空。
（5分）
因为……所以…… 即使……也……
不但……而且……既然……就……
虽然……但是……无论……都……
1．（ ）雨来从小长在还乡河边，（ ）游泳的本领很高。
2．（ ）敌人怎样诱导小夜莺，他（ ）不肯说实话。
3．我们（ ）要热爱和平，（ ）还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
4．（ ）你已经答应帮忙了，（ ）不应该反悔。
5．（ ）风很大，（ ）我们仍坚持把所有的小树种完了。
九、病句确诊再医治。
A．用词不当 B．成分残缺 C．自相矛盾 D．啰唆重复
1．爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。
（ ）
改正：
________________________________________________________________
2．把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。
_________________________________________________________________
3．我们有时天天去乐队训练。
（ ）
______________________________________________________________
4．重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。
___________________________________________________________
十、读句子，体会每组句子有什么不同。
①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。
②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
1．第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。
③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
④那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
2．第④句运用了______________的修辞手法，表达了_________________________。
十一、快乐阅读轻松答。
（12分）
儿童和平条约
我们世界的儿童——宣告未来的和平，
我们想要一个没有战争和武器的星球。
我们要除掉疾病和破坏，
我们再也不要（憎恨 厌恶）和饥饿，再也不要无家可归。
我们要消灭这一切。
我们的大地给（ ）予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的（整洁 洁净）。
我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和（改善 改造）大家的生活。
我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是（惊慌 恐惧）和悲伤。
抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。
1．给加点字注音。
（2分）
2．用“\”画去文中搭配不当的词语。
3．用“ ”画出文中的一组排比句。
（3分）
4．在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的，
没有__________、__________、__________、__________、__________，应该共享大自然的恩惠。
5．1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______________》，表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。
附答案
一、烧毁 凯旋 阿姨 沉浸 维护 精通
二、qí
yì
zhuó
xù
三、1.zhá
2.zhā 3.xū 4.yù
四、贡 供 供 惯 惯 贯 健 键 健
五、防 速 己 彼 战 胜 魏 赵 声
击 皆兵 鹤唳 鬼没 所向 无 克
决胜﹙造句略﹚
六、1.② 2.① 3.③ 4.④
七、表示声音的词语有：
B C E F G
A D H
八、1.因为……所以…… 2.无论……都……3.不但……而且…… 4.既然……就……5.虽然……但是……
九、1.D 去掉“、杰出的”。
2.B 在句子前边加主语“我”。
3.C 去掉“有时”。
4.A
“拥挤”换成“拥抱”。
十、1.残酷 制止战争、渴望和平 2.比喻 敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶
十一、1.jǐ 2.厌恶 整洁 改造 惊慌
3．我们的大地……我们保持它的洁净。
4．和平 战争 饥饿 疾病 破坏 憎恨 5.《儿童和平条约》 和平
十二、提示：
写出感兴趣的新闻，发表自己的看法和见解。
叙事详细，语句通顺即可。
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