浙江音乐类专业统一考试纲要Word下载.docx

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《自备稿件朗诵、即兴主持、形象与气质》

3、表演（空中乘务）专业考试科目：

《自备稿件朗诵、即兴评述、形象与气质》、《泳装展示》

二、各科类考试计分原则

1、音乐学专业（总分200分）：

专业考试成绩（满分200分）×

60%+[《乐理（50分）、练耳（50分）与音乐常识（20分）》（甲卷）成绩（满分120分）+《视唱、模唱》成绩（满分80分）]×

40%

注：

音乐学专业在声乐、器乐两科中以得分最高的一科为专业考试成绩，另一科成绩按加考科目成绩折算计入专业考试成绩。

加考科目成绩折算计分办法：

120分为及格成绩，折计2分；

另外，在120分基础上增加的分值，乘以10%折计加分。

如加考科目成绩为130分，加分成绩为：

2分+（130-120）×

10%=3分。

120分以下不计算加分成绩。

2、音乐表演（声乐）专业（总分200分）：

声乐专业考试成绩（满分200分）×

70%+[《乐理（50分）、练耳（50分）与音乐常识（20分）》（甲卷）成绩（满分120分）+《视唱、模唱》成绩（满分80分）]×

30%。

3、音乐表演（器乐）专业（总分200分）：

器乐专业考试成绩（满分200分）×

70%+[《乐理（50分）、练耳（50分）与音乐常识（20分）》（甲卷）成绩（满分120分）+《视唱、模唱》成绩]（满分80分）]×

1、舞蹈学专业（总分200分）：

90%+《乐理（50分）、练耳（30分）与音乐常识（20分）》（乙卷）成绩（满分100分）×

2×

10%。

其中专业考试项目分值:

舞蹈表演120分,形象身高20分,基本功测试50分,动作模仿10分。

2、体育舞蹈专业（总分200分）：

专业考试成绩（满分200分）。

考试项目分值:

基本形态20分,综合素质60分,专项技术（可以为单、双人组合自编成套动作）120分。

3、健美操专业（总分200分）：

基本形态20分,基本素质50分,专项技术50分,成套动作80分。

1、戏剧影视文学（广播电视编导）专业（总分200分）：

笔试《文学常识、影视常识（50分）与写作（100分）》（满分150分）+面试（命题编讲故事）（满分50分）。

2、播音与主持艺术专业（总分200分）：

考试项目：

自备稿件朗诵（满分200分）×

35%，即兴主持（满分200分）×

45%，形象与气质（满分200分）×

20%。

3、表演（空中乘务）专业：

60%+泳装展示（满分200分）×

40%。

其中专业考试项目：

35%，即兴评述（满分200分）×

三、各专业科目考试大纲

（一）《乐理、练耳与音乐常识》（笔试）考试大纲（音乐学、音乐表演、舞蹈学专业必考科目）

考试目的：

以《普通高中音乐课程标准》为指南，旨在考核考生掌握音乐基础知识、基本的音乐鉴赏能力的情况。

1.《乐理》考试大纲

（1）序论：

①音、乐音、噪音；

②乐音的四种性质。

（2）近代乐音列：

①音级；

②基本音级；

③组与八度；

④音域与音区；

⑤谱表与谱号；

⑥变化音符号与变化音级；

⑦半音与全音；

⑧自然半音、自然全音与变化半音、变化全音；

⑨等音。

（3）节奏与节拍：

①节奏、音符的写法：

常用音符、休止符、附点音符、附点休止符（含复附点的内容）、特殊等分音等②节拍：

拍子、小节线、终止线、拍号等概念的理解，常见拍子的种类：

含单拍子、复拍子、混合拍子、各种节拍的强弱规律；

③各种节拍的书写组合原则、节奏重音、切分音、变格小节等内容。

（4）速度、力度、常用术语：

要求熟记常用的意大利速度与力度、表情、专用术语（包括基本速度与变化速度术语、强弱等）。

（5）装饰音及常用记号：

①装饰音：

倚音（以短倚音为主）、波音、颤音、回音等。

②常用记号：

A.省略记号，包括反复记号与八度记号；

B.其他常用记号，包括延音线与连音线、断音记号、自由延长号、换气记号、琶音记号、滑音记号等。

（6）音程：

①两种形态与双音的名称性质；

②度数与性质；

③协和性质；

④单音程与复音程；

⑤转位；

⑥等音程。

（7）和弦：

①和弦的概念；

②和弦呈现的两种形式与构成音的名称；

③三和弦（包括种类、协和性、转位）；

④七和弦（包括种类、协和性、转位）；

⑤开放与密集排列法；

⑥等和弦。

（8）调式概论：

①大调式、小调式；

②调式音级名称与功能名称；

③三种大、小调音阶结构；

④调号；

⑤平行大、小调；

⑥等调；

⑦调式、调性分析（包括旋律的调式调性分析等）。

（9）中国民族调式：

①五种五声调式的结构；

②五声调式的特点；

③中国音乐旋律调式的分析（包括音阶、调号的分析、旋律分析等）。

（10）大、小调中的音程与和弦：

①要求能分析音程与和弦可能存在于何调；

②掌握按调号推算及特性音程与和弦的调性明确方法。

（11）移调：

要求能用三种移调方式移调。

2.《练耳》考试大纲

（1）单音听写和音组听写：

①音域在小字组至小字三组范围；

②单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音；

③用五线谱高音谱表或低音谱表记谱。

（2）和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：

①和声音程性质听辨范围为单音程；

②和声音程音高听写，音高范围为小字一组至小字二组；

③音高听写，用五线谱高音谱表记谱。

（3）柱式和弦性质听辨：

①四种结构的三和弦及其转位；

②常见的四种七和弦及转位。

（4）节奏听写：

①2/4、3/4拍；

②常用节奏型，局部可涉及较复杂节奏；

③长度为四到十小节之间；

④简谱、五线谱记写均可。

（5）旋律听写：

①音域a－g2；

②2/4、3/4拍；

③大、小调式及民族调式旋律；

④常用节奏；

⑤长度为四到十小节之间；

⑥简谱、五线谱记写均可。

3.《音乐常识》考试大纲

（1）人声的分类、演唱形式。

（2）声乐体裁知识及其名曲，如艺术歌曲、群众歌曲、组歌、大合唱等。

（3）著名的中、外民歌。

（4）中国民族器乐常识，如民族乐器的分类、民族器乐的演奏形式、著名乐曲、著名演奏家、作曲家等。

（5）西方管弦乐队常识，如乐器的分类、演奏形式、著名乐曲、著名演奏家、作曲家等。

（6）器乐体裁知识及其名曲，如室内乐、组曲、奏鸣曲、协奏曲、交响曲等各类体裁的著名乐曲、作曲家等。

（7）综合艺术常识，如歌剧、舞剧等。

（8）音乐的风格和流派常识，如中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义、浪漫主义、20世纪的音乐及通俗音乐等。

4.参考书目：

（1）经国家审定发行的省内通用高中音乐教材

（2）《基本乐理实用教程》张湧编著（江西高校出版社）

（3）《基本乐理简明教程》李重光编著（人民音乐出版社）

（4）《音乐欣赏手册》（上海音乐出版社编）

（5）其他《基本乐理》书籍

5.《乐理、练耳与音乐常识》（含甲卷、乙卷）科目考试形式与考试时间：

（1）考试形式：

闭卷、笔试。

____________________________________________________________________________________________________________________________

（2）考试时间：

120分钟（其中包含听音记谱考试40分钟）。

（二）《视唱、模唱》（面试）考试大纲（音乐学、音乐表演专业必考科目）

旨在通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力能力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。

1.《模唱》考试大纲

（1）单音及音组模唱：

A.音域a－g2；

B.音组不超过五个音。

（2）和声音程模唱：

B.音程性质为单音程。

（3）柱式和弦模唱：

B.和弦性质为四种三和弦及其转位、四种常用的七和弦及其转位。

（4）节奏模唱：

A.常用节奏；

B.长度为3－7小节。

（5）旋律模唱：

B.常用节奏；

C.长度为3－8小节。

2.《视唱》考试大纲

（1）五线谱视唱：

①高音谱表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；

②一升、一降以内的大、小调及民族调式（用首调唱名法、固定唱名法均可）；

③常用节奏；

④人声常用音域；

⑤所用速度、力度等标记为常用标记。

（2）简谱视唱：

①2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；

②常用节奏为主；

③人声常用音域；

④所用速度、力度等标记为中文。

3.参考书目：

（1）《视唱练耳》

（一）、

（二）许敬行、孙虹编著

（2）《单声部视唱教程》（上）上海视唱练耳教研组

（3）《简谱视唱》赵方幸编著

（4）《视唱教程》1A、1B，H·

雷蒙恩、C·

卡卢利编著

（5）《乐理听音练耳入门》蒋维民、周温玉编著

（6）其他《视唱练耳》教材

（三）《声乐》（面试）考试大纲[音乐学专业和音乐表演（声乐）专业必考科目]

旨在通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现能力等。

1.考试内容：

（1）自备歌曲，如中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调，曲目自选。

（2）考试演唱歌曲一至两首（中外不限），必要时主考教师可要求考生朗诵歌词，钢琴伴奏一律由考场提供（不可自带伴奏）。

2.考试形式：

现场面试。

3.评分标准：

（1）嗓音条件（40％）：

要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右。

（2）演唱方法（30％）：

发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音畅通，吐字清晰。

（3）音乐表现（20％）：

能用较准确的普通话或外国原文演唱歌曲，能较好地表现歌曲情感，音准、节奏准确，旋律流畅。

（4）形象（10％）：

要求五官端正，身高符合招生简章规定标准，端庄大方。

根据作品难度、声音条件、演唱方法与技巧、音准节奏、作品演绎五个方面进行评分。

172－182分：

作品难度大，声音条件好，掌握了娴熟的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎完整。

160－171分：

作品难度大，声音条件好，掌握了较高的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎较完整。

140－159分：

作品难度较大，声音条件较好，掌握了一定的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎基本完整。

120－139分：

作品难度一般，声音条件一般，基本掌握了演唱方法与技巧，音准节奏存在不足，作品演绎尚完整。

120分以下：

作品难度小，声音条件差，不能很好掌握演唱方法与技巧，音准节奏差。

（四）《器乐》（面试）考试大纲[音乐学专业和音乐表演（器乐）专业必考科目]

旨在通过考生所演奏的作品，测定考生的演奏能力及音乐表现能力等

（1）乐器种类：

中西管弦乐队中常见的乐器及钢琴、手风琴等，每位考生只能