人教部编版历史七年级上第12课汉武帝巩固大一统王朝含答案Word文档下载推荐.docx
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5.秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,二者的根本着眼点是
A.钳制思想,摧残文化B.加强文化专制
C.区别对待古代文化D.巩固专制主义中央集权统治
6.建构示意图是历史学习的重要方法。
如图所示是小文同学的学习笔记,其中空格处的内容应是( )
A.统一文字B.焚书坑儒C.独尊儒术D.张骞通西域
7.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”主张的根本目的是( )
A.巩固大一统王朝B.推行新儒学教育
C.排斥法道诸学说D.加强对管理控制
8.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。
于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。
”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?
( )
A.颁布“推恩令”B.实行分封制
C.实行盐铁官营D.建立郡县制
9.毛泽东在《沁园春•雪》中写道“惜秦皇汉武,略输文采”,“秦皇汉武”二人在以下哪个问题上采取了相反的措施( )
A.中央集权B.经济发展C.打击匈奴D.儒家学说
10.观察下图,汉武帝此举主要是为了()。
A.削弱相权,加强君主专制B.削弱地方权利,加强中央集权
C.维护国家主权和领土完整D.树立正统权威,加强思想统一
11.据《汉书》记载,汉武帝时,新设一官职“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……”该官职是( )
A.御史大夫B.刺史C.司隶校尉D.军机大臣
12.为了巩固“大一统”,汉武帝采纳董仲舒的建议( )
A.“推恩”B.“无为”
C.“焚书坑儒”D.“罢黜百家,独尊儒术”
13.汉代陵阳县,故址在今安徽省石台县广阳镇,晋为避让皇后名讳改名广阳,后又避隋炀帝名讳改名南阳。
这种地名的变化反映了( )
A.外戚干政B.战乱额繁C.皇权至高无上D.地方权力削弱
14.某校历史兴趣小组准备开展以“汉武帝大一统”为主题的探究活动,下列符合主题的是( )
①颁布“推恩令”②修筑驰道,统一车轨③“罢黜百家,独尊儒术”④北击匈奴
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
二、填空题(本大题共5小题,共12.0分)
15.秦朝统一六国后,为加强中央集权,在地方上实行
;
汉武帝在位时期,实施“
”削弱了诸侯国的势力。
16.为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝在全国各地设______,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行______。
17.若你是汉武帝,你在率皇室成员祭祖时,首先拜祭本朝的开国皇帝______。
你为了解决王国问题,推行了大臣
提出的办法;
为了统一思想,接受了______提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并在长安兴办了最高学府______。
为了同北方______族作战,你提拔了卫青、霍去病等将领,并令______出使西域,沟通了中西交通,使中国的______成为西方最受欢迎的一种商品。
为了增加财政收入,将地方铸币权和盐铁经营权收回,统一铸钱币______。
你的所作所为都被当时一个叫______的人记录在《史记》一书中。
18.历史的发展需要某些因素的推动。
(1)秦始皇嬴政,他将______作为全国统一的文字。
(2)汉武帝在位时,思想上采取______措施,加强中央集权。
19.秦建立后在地方实行______,开创了此后我国历代地方行政的基本模式;
汉武帝为了加强政治上的统一,
实施了______,使诸侯国的封地和势力越来越小。
三、问答题(本大题共2小题,共10.0分)
20.【盛世之路】
习近平指出:
“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。
”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示,请你结合所学知识回答下列问题:
材料一:
汉高祖下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。
为稳定民心,鼓励人民致力农业生产,汉高祖采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。
材料二:
在中国历史上,汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝,他采取了一系列巩固大一统的措施,使西汉王朝出现强盛的局面。
(1)汉高祖采取的这些措施被称为什么政策?
汉文帝和汉景帝是如何继续实行这一政策的?
(2)汉武帝作为一个雄才大略的皇帝,他在经济上采取了哪些措施?
(3)从汉高祖到汉武帝这一系列措施的实行,对西汉经济和社会的发展带来哪些积极影响?
21.历史上常常是“秦皇汉武”相提并论,你能根据提示说出他们的功绩吗?
(1)在加强中央集权方面,
秦始皇:
汉武帝
:
(2)在加强对地方的控制和经济方面,
秦始皇
汉武帝:
(3)在加强思想控制方面,
答案
1.B2.A3.A4.B5.D6.C7.A
8.A9.D10.B11.B12.D13.C14.D
15.郡县制推恩令。
16.盐铁官;
盐铁官营、专卖
17.汉高祖;
董仲舒;
太学;
匈奴;
张骞;
丝绸;
五铢钱;
司马迁
18.小篆;
“罢黜百家,独尊儒术”
19.郡县制;
“推恩令”
20.
(1)休养生息政策。
注重农业生产,提倡以农为本;
进一步减轻赋税和徭役;
“以德化民”;
提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
(2)经济上,为加强朝廷对社会经济的控制,把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,把盐铁经营权收归中央,实行盐铁官营、专卖,在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
(3)首先使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
又经过“文景之治”时期的巩固和发展,到汉武帝时巩固了大一统的局面,进入鼎盛时期。
21.
(1)秦始皇:
建立以皇帝为中心的中央集权制度.汉武帝:
皇帝总揽一切大权.
(2)秦始皇:
实行郡县制打击地方豪富,汉武帝颁布“推恩令”.秦始皇在全国统一使用圆形方孔钱,同时,统一度量衡,对尺寸、升斗、斤两,作出整齐划一的规定;
汉武帝把盐铁经营权、铸币权,收归中央.
(3)秦始皇:
“焚书坑儒”;
“罢黜百家,独尊儒术”.
2019-2020人教版历史部编七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝导学案(预习+知识梳理+习题)
本课重点识记内容
汉武帝大一统措施:
政治上:
接受主父偃的推恩令和刺史制度。
思想上:
接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议。
经济上:
1、把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
2、实行盐铁官营、专卖。
3、在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
汉武帝大一统的影响:
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入了鼎盛时期。
人教版历史部编七年级上册第12课《汉武帝巩固大一统王朝》预习提纲
一、汉武帝巩固大一统
(一)背景
政治:
西汉初实行,诸侯王势力强大,各自独霸一方。
地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
思想:
汉初实行“”,诸子百家学说流行,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。
经济:
富商大贾控制国家经济命脉,唯利是图,不关心国事。
(二)措施
1.政治上:
①采纳的建议实施“”,诸侯国越来越多,封地和势力越来越小
②建立,代表朝廷监视地方。
作用:
通过这些措施,中央对地方的控制大大加强,实现了思想上的大一统
2.思想上:
①接受的建议“,”,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
②在兴办太学,以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》为教材。
儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远,实现了思想上的大一统。
3.经济上:
①把收归中央,统一铸造
②设置盐铁官,实行
③统一调配物资、平抑物价
④汉武帝重视农业生产、兴修水利
使国家的财政状况有了很大的改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
二、大一统措施的影响
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入。
三、评价汉武帝
①汉武帝是一个雄才大略的皇帝,采取措施加强了中央集权,颁布推恩令,解决巩固了大一统王朝,使西汉进入鼎盛时期。
②晚年决策失误,为国家带来重大损失。
人教版历史部编七年级上册第12课《汉武帝巩固大一统王朝》知识梳理
一、“推恩令”的实施
背景:
诸侯势力强大,生活骄奢淫逸,政治公开反抗朝廷,甚至企图谋反。
地方豪强地主兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。
导致社会秩序混乱。
“推恩令”的实施:
汉武帝接受主父偃的建议。
“推恩令”的内容:
诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
这样候国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。
汉武帝找各种借口削爵,甚至除国,严厉镇压诸侯的叛乱。
刺史制度:
汉武帝把全国划分为13个州部,每州部派刺史一个人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
“推恩令”、刺史制度的影响:
中央对地方的控制大大加强。
二、罢黜百家,独尊儒术”
目的:
加强思想控制,加强中央集权。
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
具体措施:
在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《仪》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才。
影响:
儒学居主导地位,为历代王朝所推崇,使儒学成为封建正统思想,影响深远。
三、盐铁专卖
汉武帝为加强朝廷对社会经济的控制。
措施:
2、在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖。
意义:
这些措施使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
四.汉武帝大一统
同步习题:
七上第12课《汉武帝巩固大一统王朝》(含答案)
一、选择题
1.为了巩固“大一统”,汉武帝采纳董仲舒的建议()
A.“推恩”B.“无为”C.“焚书坑儒”D.“罢黜百家,独尊儒术”
2.王可在课堂剧中扮演了一个角色,剧情中,他要向“汉武帝”建议实施“推恩令”。
由此可以判断,王可扮演的角色是()
A.管仲B.主父偃C.董仲舒D.蒙恬
3.考古专家