最新初二生物上册知识点资料Word格式.docx

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②用鳃在水中呼吸。

（2）、鱼体分为头部、躯干部和尾部三部。

（3）、鱼的感觉器官是侧线（感知水流、测定方向）

（4）、腮丝既多又细，大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。

（长在咽喉处的两边）

（5）、鱼呼吸时，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘（腮孔）流出。

水流经腮丝时，水中溶解的氧气进入腮丝的毛细血管中，而二氧化碳由腮丝排放到水中，所以经腮流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。

（6）、鱼离不开水的原因：

呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。

（7）、鱼类的主要特征：

始于水中生活，体表被鳞片，用腮呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。

2、腔肠动物：

结构简单，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。

如海葵、海蜇、珊瑚等

其他：

哺乳动物中的海豚、鲸、海豹，爬行动物中的龟、鳖等

软体动物：

身体柔软，靠贝壳来保护身体，如章鱼、乌贼、扇贝、河蚌等

甲壳动物：

体表长有质地较硬的甲，如蜘蛛蟹、水蚤、梭子蟹、虾等

（二）陆地生活的动物P12-18

1.体表：

有防止水分散失的结构,如昆虫的外骨骼、爬行动物具有的角质鳞片或甲

运动系统：

有运动器官和爬行、行走、跳跃等多种运动方式

呼吸系统：

气管和肺（蚯蚓用体表呼吸）

神经系统和感觉器官：

发达，能适应复杂的陆生环境

生活环境：

富含腐殖质的湿润的土壤中

2、外部形态：

环状体节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。

环带生在身体前端（环带也叫生殖带）

运动方式:

靠环肌和纵肌的交替收缩和舒张,以及刚毛的固定作用蠕动

呼吸方式:

没有专门的呼吸系统,靠湿润的体壁溶解空气中的氧气与外界进行气体交换

分类地位:

环节动物（身体是由许多彼此相似的环状体节构成的动物如沙蚕、水蛭）体表：

被毛，有保温作用

呼吸系统：

用肺呼吸，气体交换能力强

3、兔循环系统：

心脏分四腔，输送氧气能力强，体温恒定

消化系统：

牙齿分化为门齿和臼齿，盲肠发达，适于食草生活

分类地位：

哺乳动物

动物栖息地的保护：

人类活动的影响，破坏了动物的栖息地。

充足的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。

4、蚯蚓：

（1）、蚯蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不大的土壤深层。

（2）、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察看到腹面有许多小突起就是刚毛，作用是协助运动、固定、支持身体。

（3）、生活习性和食性：

一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

（4）、呼吸过程：

空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后进入体壁的毛细血管中。

体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

（5）、大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，所以穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

5、兔：

（1）、血液循环分为体循环和肺循环两条途径，体温恒定。

大脑发达、四肢发达灵活。

（2）、跳跃是兔的主要运动形式（后腿比前腿长且肌肉发达）。

（3）、食性：

植食（草）。

身体分为：

头、躯干、四肢和尾四部分。

（4）、门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔始于磨碎食物。

盲肠发达这与兔吃植物的生活习性相适应。

狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物，也用于攻击捕食。

（5）、兔与人的内部结构相似，说明人与兔的分类地位很相近，同属哺乳动物但人的盲肠已退化因为人的食性与兔不同（是杂食性的）。

6、哺乳动物是最高等的动物，地球上大约有4000多种，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。

膈是哺乳动物特有的结构：

将体腔分为胸腔和腹腔。

恒温动物：

可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物。

反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。

恒温意义：

有利于新陈代谢的正常进行，减少对外界依赖性有利于动物的生存、繁衍；

有利于扩大分布范围。

（三）、空中飞行的动物P20-25

体形：

流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）

体表：

被覆羽毛，前肢变成翼。

翼是飞翔的主要器官

鸟类适于飞肌肉：

胸肌发达

翔的特点骨骼：

轻而坚固，长骨中空（内充空气）有的骨很薄有发达的龙骨突

消化系统：

有喙无齿，食量大，直肠短，消化、吸收、排出粪便都很快，无膀胱（减轻体重，适于飞行）

循环系统：

心脏四腔，心搏次数快，两条循环路线，输氧和物质能力强，体温高而恒定

用肺呼吸，有发达的气囊，能进行双重呼吸。

外部形态：

身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，一般有一对触角。

运动器官：

三对足，两对翅（都生在胸部胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上）。

呼吸器官：

气管（腹部）

分类地位：

节肢动物

1．鸟：

（1）、鸟的羽毛分为正羽（适于飞行）和绒毛（主要用于保温）。

（2）、家鸽口内没有牙齿，食物不经咀嚼就咽，食物进入嗉囊——进入肌胃（内含沙粒、小石子用于磨碎食物）。

（3）、鸟类体表被覆羽毛、前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力：

身体内有气囊：

体温高而恒定的动物。

2、昆虫：

（1）、昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。

（2）、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

3、节肢动物：

身体由很多体节构成：

体表有外骨骼；

足和触角分节的动物。

（1）、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫但它们和昆虫一样都属于节肢动物。

4、两栖动物：

幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体；

成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活的动物，如青蛙、大鲵、蟾蜍等。

二、动物的运动和行为

动物的行为：

动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。

（一）、动物的运动P28-30

（1）、动物的运动方式：

蚯蚓的蠕动、鱼的游泳、鸟和昆虫的飞行、哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。

（2）、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

关节面包括关节头和关节窝。

使关节牢固的特点：

关节囊及囊里外的韧带。

使关节运动灵活的结构特点：

关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

骨骼（骨和骨连接）

（3）哺乳动物运动肌腹:

骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹。

系统的组成肌肉肌腱：

骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

一组肌肉的两端分别附着在不同的骨上。

骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。

（4）、屈肘：

肱二头肌收缩肱三头肌舒张

骨、关节和肌肉的协调配合伸肘：

肱三头肌收缩肱二头肌舒张

运动过程：

骨在肌肉的牵引下围绕关节运动

骨、关节和肌肉的关系：

骨骼肌收缩，牵拉着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动

运动的意义：

有利于动物的觅食和避敌以适应复杂多变的环境。

运动系统需要受神经系统的控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合下共同完成运动。

脱臼关节头从关节窝滑脱出来。

（二）、先天性行为和学习行为

（1）、按行为表现不同可将动物行为分为：

取食行为、防御行为、繁殖行为、攻击行为、迁徙行为等

按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。

先天性行为:

1）概念：

动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；

是对维持最基本的生存必不可少的。

同种生物不同个体表现大致相同。

适应相对稳定的环境2）举例:

蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢、菜青虫取食十字花科植物等。

学习行为:

在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

适应不断变化的环境。

但动物越低等学习能力越低适应环境能力越差。

2）举例：

蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取食物、动物绕道取食

区别与联系：

学习行为比先天性行为更高级；

动物越高等，学习行为越多；

学习行为越多，对动物的生存就越有利。

（三）、社会行为P37-41

社会行为：

营群体生活的动物，群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。

（并非所有营群体生活的动物都具有社会行为如蝗虫群体、蝙蝠群体没有社会行为。

）

社会行为的特征:

群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。

通讯:

一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体

群体中的信息交流产生某种行为反应的现象。

分工合作需随时交流信息。

方式:

动作、声音、气味等

群体组织:

如白蚁（后蚁-雌蚁-产卵机器、兵蚁-保卫蚁穴、雄蚁、工蚁-筑巢、喂养其他蚁）;

蜜蜂（蜂王、雄蜂、工蜂）;

狒狒:

根据个体大小、力量强弱、健康程度和凶猛程度不同，排等级次序。

首领是群体内的常胜将军，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，但要指挥和保卫群体。

意义：

动物的社会行为对动物的生存有着非常重要的意义，它们靠着群体的力量往往能战胜天敌的

侵袭：

有利的保证了种族的繁衍。

用提取的或人工合成的性外激素做引诱剂，可以诱杀农业害虫；

在农田里放一定量的性引诱剂，可干扰雌雄虫间的通讯，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配。

这也能达到控制害虫数量

三、动物在生物圈中的作用

（一）、动物在自然界中的作用P44-46

1、维持生态平衡：

生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态

（1）、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。

正是由于物质流、能量流和信息流的存在使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”‘生物与环境才成为统一的整体。

2、动物（消费者）→取食植物→消化吸收→产生2、尿液等→被植物（生产者）利用

动物的粪便或遗体→被分解者分解→释放出CO2、含氮无机盐→被植物利用

3、帮助植物传粉、传播种子，有利于扩大植物的分布范围。

但当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害如蝗灾等。

（二）、动物与人类生活的关系

1、在人们生活中的作用：

衣、食、住、行、观赏、娱乐、经济价值

2、生物反应器

（1）概念：

利用动物做“生产车间”生产人类所需的某些物质这个生物或生物的某个器官即生物反应器。

（2）、原理及应用:

人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使其可以生产出人们所需要的某种物质。

目前最理想的就是“乳房生物反应器”。

（3）、优点：

节省建设厂房和购买仪器设备费用：

减少复杂的生产程序和环境污染。

3、仿生：

模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备