幼儿园新生的亲子体验活动方案5篇文档格式.docx
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什么地方做不好?
三、快乐米球,幼儿与家长共同完成。
在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承当局部工作
1、将米或豆子装入袜子中
2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,用牛筋扎紧,再反向包一次
3、最后用针钱缝口,一个米球就做好了
四、米球游戏
1、由幼儿和家长分组自由游戏
2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家
3、分散自由游戏,体验亲子活动的乐趣。
幼儿园新生的亲子体验活动方案2
指导语:
倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力,还能开展幼儿的思维能力和专注力。
倒水的游戏有许多的变式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,还可以改变游戏的组织形式,变成几个家庭共同游戏。
活动一:
分果汁
活动功能:
锻炼手的控制力,开展幼儿的专注力。
活动材料:
果汁,一个装果汁的大瓶子,两个大杯子,一个小杯子〔儿童用〕
活动过程:
1、家长拿出一瓶果汁,请幼儿将它分给一家人喝。
2、家长拿出一家人的杯子,家长用大杯子,幼儿用小杯子,请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼儿独立操作,注意从大到小,增加难度。
4、倒好以后,请幼儿小心地把果汁端给家长。
提示:
当幼儿不小心将果汁洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。
活动二:
大杯子小瓶子1
锻炼手的控制力,开展幼儿的发散性思维及专注力。
一杯水,一个矿泉水瓶,一个保鲜袋,一把剪刀游戏过程:
1、家长拿出游戏用的材料,一一介绍给幼儿。
2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里,倒的过程中不能洒出水来。
3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。
杯子的口径要稍稍大一点,当不借助工具时,直接倒容易洒出来。
这个游戏可以玩很屡次,家长可以引导幼儿尝试多种道具,当幼儿想拿身边的其他材料帮助时,也可以。
活动三:
大杯子小瓶子2
一杯水,一个矿泉水瓶,一把剪刀,一张硬壳纸,胶带
活动四:
倒豆子
各种大小的容器〔杯子、碗〕,豆子
1、家长拿出口径大小有差异的几种容器。
2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。
3、幼儿独立操作,注意容器的口径从大到小,增加难度。
当幼儿不小心将豆子撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。
活动五:
运大米
各种大小的容器〔杯子、碗〕,大米
1、家长拿出口径大小有差异的5种容器,并标上1、2、3、4、
5,1号口径,5号最小。
2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。
3、幼儿独立操作,将大米从1号容器依次倒到5号容器中。
当幼儿不小心将大米撒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。
活动六:
小小运水工
锻炼手的控制力,开展幼儿的专注力,增强合作意识。
每组一个量杯,每组三个一样大小的杯子
1、以家庭为单位来进行游戏,每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。
2、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子,再从第二个杯子倒到第三个杯子里,最后倒到量杯中。
3、最后比拟量杯中水的多少,最多的获胜。
当幼儿不小心将水洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。
幼儿园新生的亲子体验活动方案3
活动目标:
1、利用废旧的瓷砖作画,增进幼儿与母亲之间的情感交流。
2、培养幼儿的表达与表现美的能力。
活动准备:
油画棒、瓷砖、抹布等
1、准备一块瓷砖或地砖。
清洗干净,保持枯燥。
2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒,完成一幅瓷砖画。
活动2:
变废为宝
1、利用各种回收物,进行手工制作,使幼儿理解变废为宝的意义。
2、培养幼儿的动手能力。
回收物,各种纸剪刀、胶水、双面胶等
一、在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。
二、纸袋机器人活动准备:
各种纸袋,彩纸,剪刀、胶水、双而胶等活动过程:
1、准备各种包装袋一个〔可以是纸袋、纸盒等〕
2、用纸条制作机器人的手。
3、贴在纸袋上,完成。
悬挂在家中,美化环境。
活动3:
种子小镜框〔父亲的礼物〕
1、感谢父亲的养育之恩。
增进父子、父女之间的情感。
2、动手为父亲做礼物,培养幼儿的动手能力。
各种种子〔小米、赤豆、黄豆、绿豆等〕,双面胶、孩子与父亲的照片。
1、收集照片
2、制作“种子镜框〞,将纸剪成爱心状,在爱心的周围贴上各种种子。
3、把爸爸的照片贴在爱心的中间,并送给父亲。
活动4:
小小蛋壳画
1、使用蛋壳作画,使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。
2、进一步增强孩子的环保意识。
鸭蛋、蜡笔、彩泥
1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出,用水冲洗干净,并晾干。
2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。
3、用彩泥作为底座,固定站立,成为家中美丽的小摆设。
幼儿园新生的亲子体验活动方案4
一、活动目的:
为了迎接20_新年的到来,促进家园和谐开展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,—幼儿园开展了迎“元旦〞游园活动。
二、活动时间:
20_年_月_日上午8:
30---11:
30
三、活动形式:
集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
四、活动场地:
各班教室
五、活动工程:
中四班游戏名称:
袋鼠总发动
玩法:
各队孩子与家长相对,孩子的双脚环扣家长的腰部,双手环抱家长的脖子。
听到口令后从起点出发,家长双脚跳跃移动,从起点到终点要经过2个障碍物,先到达终点的一组获胜。
规那么:
游戏中,如出现幼儿的手或腿分开时,请及时进行调整再继续游戏。
大一班游戏名称:
夹弹珠
大、中班幼儿手拿筷子,将放置在水中的弹珠夹到空碗里,时间为一分钟。
小、托班幼儿手拿勺子,将放置在水中的弹珠勺到空碗里,时间为一分钟。
大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜,8个为完成任务。
小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜,8个为完成任务。
中一班游戏名称:
水上乒乓
1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内,双手不能碰到乒乓球。
2、时间限制为一分钟。
1、大班幼儿吹入7个球为胜。
2、中班幼儿吹入5个球为胜。
3、小班幼儿吹入3个球为胜。
4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。
小二班亲子游戏:
二人三足
1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起,或者爸爸妈妈两脚捆在一起,手中抱孩子成为一队。
2、4队为一组,每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球,跑回原点,速度快者为胜。
托一班亲子游戏:
过河拆桥
游戏规那么:
1、家长和幼儿2人为一组,分4组同时进行比赛。
2、每组2个坐垫。
3、游戏开始前,每组的两位队员同时站在河的这边〔起跑线〕的一个坐垫上,然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。
温馨提示:
在过河的过程中要千万小心注意平安,不能掉到河里,如果不小心摔倒要从原地爬起,继续比赛,四组中最快的为第一名。
小三班游戏:
盲人敲鼓
家长蒙着眼睛背着小孩〔小孩手里拿着鼓锤〕站在起跑线上,听到口令往前走,谁先敲到大鼓,谁为胜者。
大三班游戏名称:
步步高
幼儿4人一组进行比赛,把王老吉的瓶子一个接一个重魂,在规定的时间里叠的者获胜。
1、幼儿独立完成。
2、中途如倒塌,时间未到可以重新开始。
大二班游戏名称:
扭扭车
家长坐在扭扭车上双脚不可落地,听到口令后由幼儿从背后推到终点,用时少者为胜。
小一班游戏名称:
快乐呼拉圈
地上摆放假设干小动物木偶。
每个木偶之间的距离为二十
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厘米。
参赛者应站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈。
扔中两个以上即得一枚卬章。
每人有三次时机。
中二班游戏名称:
兜兜乐
4人为一组,家长离幼儿2米远,幼儿把沙包扔出后,家长用围裙去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。
1、幼儿单独扔沙包,家长可随沙包方向移动接沙包,但是不可出线。
2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。
托二班游戏名称:
瓶瓶乐
用系有钩子的钓鱼杆将瓶子钓起,大中班幼儿自己动手钩,小托班幼儿可在家长的协助下完成,在规定的2分钟内钓多者为胜。
中三班游戏名称:
笑掉牙乐翻天
每人限扔5球,将动物的牙击落,超过3颗得一枚动物卬章,震落无效。
六、活动总规那么:
1、在游完12个工程的根底上,得到六个小动物卬章的除了领取奖品外另奖励娃娃徽章一个。
2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规那么,遵守秩序,服从管理;
自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式:
各游戏处只盖章,游戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。
八、准备工作:
1、场地的选择与游戏区域的划分;
2、购置奖品;
3、设计及卬刷奖券;
4、人员配备:
每个工程由2位老师负责,领奖处由林源迁负责;
5、将游戏的工程、规那么、位置张贴在各班门口的告示栏内;
6、总务处帮助配置道具、用品。
幼儿园新生的亲子体验活动方案5
设计意图:
孩子们心中都有一个梦,梦想自己能成为一位小公主,优美地舞蹈着;
梦想自己变成了蜘蛛侠,勇敢战胜邪恶等,为了满足幼儿内心对理想的憧憬,激发幼儿爱生活的情感,我们组织孩子与家长一起举行亲子活动一假面舞会,丰富我们的生活,激发幼儿畅想未来的美好愿望!
1、喜欢自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。
2、感受舞会轻松、愉快的气氛,能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。
3、以家庭为单位进行〞猜猜我是谁〞的互动游戏,开展思维及观察能力。
各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品〔如公主服、超人服等〕、面具、音乐、环境布置、小礼品。
一、随着轻快的音乐入场
二、主持人开场白
1、介绍热闹的场面,我们所看到的