四年级下册阅读与写作训练Word文档格式.docx

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（3分）

模糊一一（）喧闹一一（）贫穷一一（）

3.认真读短文，填空。

（2分）

“老街”原来是个、的居民区，现在的“老街”,

拔地而起，代替了喧闹。

4.认真读文章，完成问题。

（4分）

（1）“我”过去爱“老街”是因为

“我”现在赞美“老街”是因为。

（2）你变了，变得那么可爱！

“你”指的是，可爱表现在

5.从短文中摘抄一句你喜欢的句子，并说说喜欢的原因。

（1+2=3分）

句子：

原因：

叙事篇

（一）教你一招：

叙事要交代清楚“六要素”

记事时要把事情发生的时间、地点、参与事件的人物、事情发生的原因、经过、

结果交代清楚，别人才能明白你写了一件什么事

迷途笛音

那年我六岁。

离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废的采石场，父母从来不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。

一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。

就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向更危险的地带”了。

等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。

我像只无头的苍蝇，至V处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。

太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家想着想着，不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来

突然，不远处传来了声声柳笛。

我像找到了救星，急忙循声走去。

一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。

走近细看，他不就是被大家称为乡巴佬”的卡廷吗？

你好，小家伙，”卡廷说，看天气多美，你是出来散步的吧？

”

我怯生生地点点头，答道：

我要回家了。

”

请耐心等上几分钟，”卡廷说：

瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！

卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。

没过多久，一支柳笛便递到我手中了。

我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……

当时，我心中充满感激。

而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心良苦！

那天当他听到我的哭声时，便判断我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演救星”的角色，

于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！

卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。

根据短文内容填空。

本文交代的时间是，地点是，人物

有，“我”“伤心地呜呜大哭“的原因是

（用原文回答），事情的经过是卡廷用把“我“吸引过去，并借故，结果是他借此和“我”一块踏上了—

不仅让“我”，还巧妙地保护了“我”的。

阅读篇

生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。

它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？

它招呼同伴就靠头上那对触角。

它们用触角互相撞碰来传递信号。

（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热

烈）。

蚂蚁认路的本领很强。

它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。

有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。

蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。

蚂蚁还可以根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们

闻到这种气味（）能确定路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用

樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗？

有。

认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

1.给短文加上合适的小标题：

（2分）

3.在文中的（）里填上合适的关联词语。

）顺序写的。

（请写上序号）（2分）

b、分总c、总分总

5.文中有两处用了设问的修辞手法，请用“”画出来。

6.根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“V”。

（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。

（）

（2）蚂蚁传递消息靠声音。

（）

（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。

7.大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？

请介绍一下。

请围绕“带给我的启发”写一篇习作。

题目自拟。

可以写动物、植物、大自然是如何带给你启发的？

也可以写写身边发生的哪些事情带给

你的启发。

请结合你观察的事例写具体，把你感悟到的写下来和大家分享。

字数不少于350

字。

注意写作顺序：

按照以观察一一发现一一启示为重点线索来写；

蚂蚁带给我的的启发

在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。

在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子

在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

我转了转眼珠，想出了一个馊主意。

我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群

蚂蚁身上。

顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。

有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。

可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！

简直连命也不要了。

我不死心，心想：

这些蚂蚁可真顽强呀！

于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，

就在这个时候，我得到了启示。

也明白了一个道理：

我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。

只有坚持到底，才能取得成功！

小草带给我的启发

昨天，我从学校回来，突然下起了大雨，我站在我房间的窗前看着雨景。

突然，我被一棵小草吸引住了，那是一棵柔弱的小草，只见狂风把它吹得东倒西歪。

虽然小草努力地挺立着，可大雨还是无情地击打着它。

最后，小草被风雨摧残得倒伏在了地上。

唉，一棵小草跟狂风暴雨对抗，这不是有点太不自量力了吗？

我一面想着，有点儿遗憾地做作业去了。

今天我去上学时，当我不由自主地向小草所在的地方看去的时候，却意外发现小草竟然立起来了。

小草的叶片上还挂着雨珠，那一瞬间，我感觉那不是雨珠，那分明是小草战胜风雨后喜悦的泪水。

小草的精神给了我极大的震撼。

由此，我想到我们生活中有些人，遇到一点小挫折就想不开，甚至还结束自己的生命。

这跟小草比起来,显得太渺小了。

一棵小草的求生欲望都那么强烈，它那么热爱生命，为什么有些人就不能珍惜自己的生命呢？

前不久，我在电视上看到一则新闻，一个五年级小学生因为不爱学习被老师批评后，一时想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。

我觉得很不应该,因为在生活中，遇到挫折是难免的，我们应该像小草那样不屈服于困境，顽强成长。

我们应珍爱生命，尊重生命，让生命积极、达观、健康向上，这样生活就会更美好。

小草，你是好样的！

鼹（yan鼠的启示

鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下世界里，自由自在地生活着。

它们不受地面的干扰，不怕刮风下雨。

人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。

地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，乘客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动

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扶梯。

车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。

法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：

第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路四通八达。

世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。

现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序

地来来往往，把人送到目的地。

目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。

我国的北

京、上海、广州、南京等城市已经有了地下铁道，有的城市正在建造地下铁道。

地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担，和地面交通互不干扰。

一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。

1•根据句子意思从文中找出相应的成语。

（1）形容没有约束，十分安闲随意。

（2）四面八方都有路可通。

形容交通极便利。

也形容通向各方。

2•根据短文内容判断下面说法是否正确，对的打上错的打上“X”

（1）世界上最早修建的地铁用的是内燃机车。

（）

（2）法国巴黎修建的地铁最方便。

（3）目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。

（4）地下铁道建造在地下几米到十几米的地方。

（5）现在，地下火车由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。

（）

3•认真读短文，完成填空。

（1）人们从身上得到启发，修建了。

⑵鼹鼠住在自己打的地洞里，好处是I

4.地下铁道给人们带来了什么方便？

丰碑

红军队伍在冰天雪地里艰难的前进。

严寒把云中山冻成了一个大冰坨。

狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。

他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。

等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。

这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？

将军思

索着。

队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

将军边走边喊：

不要停

下来，快速前进！

”将军的警卫员回来告诉他：

前面有一个人被冻死了”

将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。

风雪太大了。

他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。

一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。

他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带纸卷的旱烟还夹在

右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。

他微微向前伸出手来，好像要向战友借火。

单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：

叫军需处长来，为什么不给他发棉衣？

”一阵风雪吞没了他的话。

他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

没有人回答他，也没有人走开……

听见没有？

警卫员！

快叫军需处长跑步过来！

”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是

由于冷，还是由于愤怒。

这时候，有人