神州智达高三上学期诊断大联考语文试题扫描版Word文档格式.docx
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2B（因果倒置，“于是他们有宪法、有法律、有国会”是结果。
3D（理解不当，所有人都要先修身）
二、古代诗文阅读
4D
5A（“除”表示授予官职。
6D（没有根据，“因此惹得皇帝生气而被罢免了官职”与原文不符。
7
（1）李祥把这件事详细地告诉了府尹，府尹吃惊地问：
“皇上的命令不属实（没有实据）吗？
”李祥说：
“即使因为这件事犯罪被贬谪了，我自己也心甘情愿。
”）
（“具”“白”“即”“坐”各1分，句意1分，共5分。
（2）韩侂胄依仗自己有功劳，因被丞相赵汝愚压制，整天谋划提拔自己的同党做台谏，来排挤赵汝愚。
（“恃”“为…所”“日夜”“摈”各1分，句意1分，共5分。
8
（1）表现了梨花洁白、繁盛的特点。
（2分）
（2）运用比喻的手法，以雪喻梨花，写出梨花之“淡白”；
运用衬托的手法，用柳叶的深青之色衬托梨花的淡白。
“花满城”极言梨花繁茂。
（3分）
（意思对即可，共5分。
9
（1）苏诗以写梨花为主，借雪喻梨花，表达美景易逝、人生短暂的惆怅之情。
（2）杜诗以写雪为主，以梨花喻雪，表达孤单寂寞之感和物是人非的感慨。
（意思对即可，共6分。
10
（1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
（2）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
（3）舳舻千里，旌旗蔽空。
（每句1分，有错别字该空不得分。
三、文学类文本阅读
11
（1）答C给3分，答D给2分，答E给1分。
（A错在原因不当。
此山得名有两个原因，一是地形，如⑦段有相关描写；
二是从贾伦死后，有很多人前去自杀。
另外，“跟着自杀，于是它成了死亡之山”也不准确。
虽然有很多人跟着自杀，但死掉的很少。
B项错在目的，王仁要登山，目的是一探究竟，想见仙姑。
“让人们知道关于此山的传说都是骗人的，使自己以此来闻名天下”只是登上山，见了真相后的想法。
E项“直接引出了王仁探山的情节”的说法虽然不算错，却也不很准确。
因为王仁是听到了许多传说之后才想登山的。
故此项给1分。
11
（2）①迷信：
对神神鬼鬼的事情深信不疑。
②固执：
不听客栈老板的劝告，铁了心要上山。
③勇敢（不畏惧）：
不畏山高险恶与涧深，使出浑身解数往上爬。
④虚荣：
揭开了“生死一线牵”神秘的面纱，急于下山以闻名天下。
（每点2分，答对三点即可得满分。
共6分。
意思对即可）
11（3）①点明王仁出发的时间，同时暗示王仁决心之大，及其所感到的前景之美好。
②写出了日偏西时阳光的特点，同时暗示王仁看到石碑时的失望心理，他的狂热已经消失。
③表现石碑周围的环境，用小花象征了碑文思想之美，及其对人生的启迪。
（每句2分，共6分。
意思对即可。
11（4）参考答案
示例一：
是偶然的。
理由：
①虽然“生死一线牵”是险绝之地，但并非必死之地。
“死在山上的人屈指可数”，许多人能上去也能下来。
②王仁年轻有胆量有毅力，克服艰难险阻爬上去了，按理说可以攀上也可以顺利下山。
③王仁摔下去，只是因为“一不小心”，如果他小心一些，就安全了。
示例二：
是必然的。
①王仁对客栈掌柜的提醒置若罔闻，且“大笑着保证”安全回来，已预示了他必然因为狂躁而导致不小心。
②王仁到达目的地时，日已偏西，而他却“只想着赶下山去”，则回程必然摸黑赶路，这是必死之行动。
③王仁下山时，疲惫，匆忙，焦急，不冷静，很难度过险绝之地。
（共8分，意思对即可。
四、实用类文本阅读
12
（1）答B给2分，答D给3分，答E给1分。
（A项错在说法不准。
他与薛定谔只是共同研究的关系，文中没有说是师生关系，也没有说明他是在他们两个的指导获得博士学位的。
C项错在前后颠倒，被称为核武器研制“台柱”是在调进北京第九研究所之后。
E项“其思想、其贡献一目了然”的说法正确，但有点夸大。
给1分。
12
（2）①参与组建中国科学院近代物理研究所，开展理论研究和实际应用，作出了开创性、奠基性的贡献。
②在北京第九研究所，组织领导并亲自参与理论研究，倡导“粗估”法则，使原子弹设计工作得以全面展开。
③掌握了原子弹爆炸过程的基本规律后，迅速组织力量向突破氢弹理论转移。
所研究的“原子弹氢弹设计原理中的物理力学数学理论问题”项目获得国家自然科学一等奖。
（每点2分。
12（3）①在内容上，突出了彭桓武在培养人才、研究科学方面的巨大贡献，对彭桓武作了恰切评价和高度赞美。
②在结构上，周的话是对彭桓武一生的为人与事业的概括，使全文内容有了总括。
③在表达上，属于侧面描写。
引用中国科学院院长周光召的话，显得很权威，能增加文容内容的真实性可信性。
12（4）①强烈的爱国精神。
他在国外已大有成就时，仍然回到祖国，并且认为回国不需要理由。
②勤奋的工作精神。
他90岁还在做学术报告，80岁时却检讨自己“不够勤奋”。
③可贵的创新精神。
他毕业“毕生不懈地求索创新”。
④淡泊名利、关爱他人的精神。
有了成就，他不肯独享奖励；
有了钱财，他认为于己无用，于是赠送他人。
共8分。
五、语言文字运用
13B（道貌岸然：
形容神态庄严，多含讥讽。
装腔作势：
故意做作，装出某种情态。
一本正经：
形容很规矩，很庄重。
14C（A介词搭配不当。
B逻辑顺序不当。
D成分残缺。
15B（关注前后逻辑关系）
16①诗歌在我国有着悠久的历史
②创造出难以计数的优美诗篇
③那什么是诗歌呢
（每句2分，意思对即可。
17该标志以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；
“冬”字两点顺势融入年份“2022”，生动自然；
最下方是国际奥委会的五环标志。
（构图要素3分，寓意2分，共5分。
六、写作
18本题开放度很大，就“高贵”论述即可，可以反思“高贵的内涵”，也可以反对符号下的高贵，或由此思考“怎样做到高贵”“怎样才是高品质有品位”，等。
附译文：
李祥字元德，常州无锡人。
隆兴元年考中进士，任钱塘县主簿。
当时姚宪担任临安府尹，让他代理录参。
皇城司探子把伺机告发作为能事，每有案件下达司法部门，必定监视并罗织罪名，囚禁服刑才罢休。
曾经诬告一个武臣的儿子诽谤朝政，在狱中审讯，李祥不让探子进门。
后来告发之事查无实据，李祥把这件事详细地告诉了府尹，府尹吃惊地问：
“皇上的命令没有实据（不属实）吗？
”姚宪按照李祥的意思详细上奏，皇上惊骇地说：
“我几乎错了，你是我的诤臣。
”于是赐姚宪出身为谏大夫，李祥调任濠州录事参军。
安丰守臣侵占民田，官司屡次改动不能判定，监司委托给李祥，最终将田归还给百姓。
不久，那人改任濠州太守，因为避嫌换任司理庐州；
太守拿出改官的奏折挽留他，不同意。
主管户部架阁文字、太学博士、园子博士、司农寺丞、枢密院缤修官兼刑部郎官、大宗正丞、军器少监。
（李祥）说：
“愧居朝廷任职八年，在外地的贤才有很多，希望轮换出入从臣开始。
”出朝任提举淮东常平茶盐、淮西运判。
两淮铁钱的比例不稳定，李祥上疏请求官府赐给钱和米来购销除泛滥流通恶劣的铁钱，废除定城、兴国、汉阳监，重新铸造绍熙新钱，朝廷听从了他的建议，淮人因此安定。
迁任园子司业、宗正少卿、园子祭酒。
韩侂胄依仗自己有功劳，因被丞相赵汝愚压制，整天谋划提拔自己的同党做台谏，来排挤赵汝愚。
赵汝愚为人粗疏，没有料到他那么奸诈。
韩侂胄驱逐赵汝愚并且败坏他的名誉，提拔他的同党将作监李沐来做正言官。
李沐上奏：
“赵汝愚与皇上同姓而位于宰相之位，将对国家不利，乞求罢免他的政位。
”赵汝愚出京到浙江亭待罪，于是罢免了他的右相。
丞相赵汝愚因为被弹劾贬出朝廷，李祥上疏争辫，说：
“不久前寿皇去世，两官消息隔绝，内外议论纷纷，留正弃职离去，国家命运十分危急。
赵汝愚不怕灭族的危险，决策拥立陛下，风尘不动，天下重新安定，他是社稷重臣。
怎么没有考虑大功的意思，忽视以礼相待的常例，使精诚忠心有崇高节操的人忧愁失望，用什么来示范后世呢？
”授任直龙图阁、湖南运副，谏官弹劾罢免了他。
当时太学生杨宏中、周端朝等六人上书挽留他，都被治罪。
主管冲佑观，再次请求退休，以直龙图阁身份退休。
嘉泰元年八月去世，谧号肃简。
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