苏教版语文七下黔之驴学案 2文档格式.docx
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从古汉语角度看，易考特殊句式的翻译；
从来源看，大多来源于课下注释
一般要用直译法。
直译译不通时再辅以意译法。
翻译时注意运用“留”、“补”、“删”、“换”、“调”的方法。
考试时按语言点给分，所以翻译句子时要字字落实。
（4）文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概括。
这些题一般不是自由发挥题，尽量按照新教参，加以整理。
牢牢记住每段的段意，每课的中心，注意每课的课后题。
（5）文章内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价
要求考生对文章的某一点谈看法，写出自己的观点。
就文中的人物、事件、观点等某一方面发表自己的看法。
从能力角度上说，是考鉴赏评价和发散思维能力、创新能力等。
二、点击中考
1、2011湖北省随州市。
阅读《黔之驴》，完成8～11题。
（10分）
8．解释下列句子中加点的词。
（2分）
（1）然往来视之，觉无异能者。
异：
（2）断其喉，尽其肉，乃去。
去：
9．下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（ ）（2分）
A．虎见之，庞然大物也 B．驴不胜怒，蹄之
C．览物之情，得无异乎 D．蔽林间窥之
10．翻译下列句子。
技止此耳！
译文：
11．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。
（4分）
成语：
启示：
2、（2010年福建省宁德市）
（一）阅读下面文言文，回答9-12题。
（17分）
【甲】黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：
“技止此耳！
”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。
遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。
适异国来贡狮猫，毛白如雪。
抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。
猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔欲食之。
猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。
如此往复，不啻百次。
众咸谓猫怯，以为无能为者也。
既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。
猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。
启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。
然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。
【注释】①阖：
关闭。
②逡巡：
因顾忌而行动迟缓的样子。
9．解释下面句中的加点词。
（1）虎大骇，远遁
遁：
（2）驴不胜怒，蹄之
蹄：
（3）适异国来贡狮猫
适：
（4）启扉急视
启：
10．翻译下面的句子。
（4分）
（1）有好事者船载以入。
（2）然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。
11．填空。
（6分）
（1）
【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：
从“
”到“觉无异能者”，最后认为“
”。
【乙】文中“
，
”这句话可见鼠害之重。
（用文段中的原句填空，4分）
（2）甲乙两文都没写了动物斗争的过程，但描写的方法不尽相同：
【甲】文侧重对虎的
描写；
【乙】文侧重对猫的
描写。
12．从驴或猫的身上你得到了说明启示？
（3分）
三、知识点回顾：
第一部分：
1、给加点词注音。
黔之驴（ ） 窥之（ ） 虎大骇（ ） 远遁（ ）
2、解释下列句中加点的字、词。
①有好事者船载以入（船：
）
②至则无可用（则：
③庞然大物也（庞：
④稍出近之（稍：
⑤虎大骇，远遁（骇：
）（遁：
⑥以为且噬已也（且：
⑦益习其声（益：
⑧益狎（狎：
⑨技止此耳（止：
⑩乃去（乃：
3、下列说法不准确的一项是（ ）
A、“跳踉大 ”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。
Ｂ、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。
Ｃ、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。
Ｄ、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。
4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（ ）
A、至则无可用，放之山下
B、孔子云：
“何陋之有”？
C、虎因喜，计之曰
D、稍出近之
6、用一个成语概括本文的意思，这个成语是。
8、解释下面每组中指定的词。
①然：
庞然大物（）
然往来视之（）
②因：
虎因喜（）
因跳踉大（）
③去：
乃去（）
西蜀之去南海（）
④耳：
技止此耳（）
无丝竹之乱耳（）
9、成语黔驴技穷形容：
10、本文告诉人们什么道理？
11、本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意？
第二部分：
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止。
饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
12、解释下列带点的字、词。
⑴未穷青之技（穷：
）⑵秦青弗止（弗：
⑶自谓尽之（谓：
）⑷乃谢求反（谢：
⑸于：
①薛谭学讴于秦青（） ②饯于郊衢（）
⑹之：
①未穷青之枝（） ②自谓尽之（）
13、找出下面句中的通假字，并解释。
薛谭乃谢求反：
14、在下面的括号内，补出句子的省略成分
⑴遂辞（）归 ⑵饯（）于郊衢
⑶（）抚节悲歌 ⑷薛谭乃谢（）求反
15、填空。
⑴请结合短文内容，解释题目：
⑵薛谭为什么“乃谢求反，终身不言归”？
⑶这则寓言告诉我们什么道理？
四、反馈训练：
1.解释下列句中加点字的意思。
（1）蔽林间窥之（）
（2）稍出近之（）
（3）以为且噬己也（）（4）益习其声（）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
”
3.请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。
”句中省略的词语。
（3分）
4.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。
虎见之————————5.成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。
6.解释下列句中加点字的意思。
（1）虎大骇（）
（2）觉无异能者（）
（3）驴不胜怒（）（4）计之曰（）
7.用现代汉语写出“至则无可用，放之山下”的意思。
8.读了课文，写出文中表现黔驴之技的词语。
9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？
10.本文的寓意可从多个角度进行理解。
请你根据自己的理解，任选角度（至少从两个方面）谈谈你的感受。
寓意
（1）
寓意
（2）
以课下注释中的单个词为主，多注
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