黄炎培创业规划书青少年科技创新培育工坊Word下载.docx

黄炎培创业规划书青少年科技创新培育工坊Word下载.docx

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填表说明

一、本表须使用计算机如实准确填写。

二、创业作品名称应准确规范，最多不超过40个汉字（含标点符号）。

三、团队成员名单和指导教师一经上报，超过网上申报截止日期后不得更改，每个团队由3—5学生组成，指导教师不超过2人。

四、表格（表一除外）内所有文字均要求为仿宋、小四号、标准字距、单倍行距，不得随意调整格式。

五、如需在表格中插入表格、图片和视频等，可将存放表格、图片和视频的网络地址做成超链接，供网评专家点击查阅。

存放表格、图片和视频的地址原则上应在世界大学城。

六、纸质材料要求用A4纸双面打印，左侧装订成册，一式一份。

如有相关附件，可另行装订成册一并报送。

七、如有其他不明事宜，请与湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛组委会秘书处联系。

一、基本情况表

团队基本情况

领衔人

电子邮箱

专业

汽车技术与营销

年级

二年级

学校全称

邮编

410151

初赛负责人

学校地址

湖南省长沙市万家丽北路一段359号

电话

团队成员（含领衔人）

姓名

性别

任务分工

联系电话

女

汽车技术

2014级

项目架构

孙杰伟

男

机械制造

2015级

项目实现

吴盼

王壮

会计

李能

工业机器人

项目规划

作品所属领域（划√）

产品（）

服务（√）

指导教师

姓名

职务或职称

电话或手机

颜志勇

讲师

Yanzhiy

陈杰金

资　格　确　认

1、本申报评审书申报者均为在校学生。

2、本申报评审书是学生独立（合作）完成或在老师指导下完成。

3、本申报评审书所提供的申报材料真实可信。

学校公章：

年月日

二、领衔人和项目简介

1、领衔人简介，重点介绍业务专长和所取得的业绩；

王莹：

1996年出生，现读于湖南机电职业技术学院汽车技术服务于营销专业，是一名大二学生。

性格开朗活泼，善于与人沟通，交流，善于观察。

爱好广泛，不喜欢局限，热爱学习，喜欢学习不同的知识。

在大一很成功的带领小组成员创造了班刊，大二制作了自己的报纸，专业学习成绩优异。

座右铭为“遗憾比失败更加可怕”。

业务专长：

汽车技术服务与营销专业，自高中开始组建自己的淘宝商城，有多年的网络营销经验，大一组建学校创客联盟，并顺利运行一年，发展各种协会活动，以科技创新为主线，举办了多次的创客活动和主题沙龙，熟练掌握开源硬件编程、3D打印技术、激光雕刻技术等科技创新原型制作技术，擅长无人机开发。

具备较强的管理能力。

所取得的业绩：

2015.03汽车工程学院团总支”我的人生梦“演讲比赛一等奖

2015.03荣获湖南机电职业技术学院首届”我的人生梦“演讲比赛第二名

2015.05汽车工程学院“5.25”心理演讲比赛一等奖

2015.11获得国家奖学金

2015.11被评为学习标兵

2016.04湖南省高等职业院校汽车技能营销大赛二等奖

2016.05被评为校园“十大孝子”

2015.05创办了“创客联盟”协会并任协会会长，带领协会十余位志趣相投的成员参与开发了多个项目并取得报酬。

2、对创业项目和市场机会进行简要描述。

（1）创业项目

21世纪，人类正迈入知识化、信息化高度发展的社会。

在日趋激烈的社会竞争中，科学文化水平、创新能力对个体、对地区、对国家发展的推动作用都越来越显著。

近年来，创客运动轰轰烈烈，但是大多是面向社会初创青年和大学生，鲜少涉及到青少年的创客教育，一方面是创客空间的建设覆盖不到位，另一方面大多的创客教育采用的是精英教育，参与面很窄。

同时，本项目团队通过调查，发现青少年的周末时间大多浪费在玩游戏，看电视上，家长也在苦恼孩子们的周末时间和寒暑假时间的有效利用，并不是所有的孩子都喜欢现在市面上充斥的艺术类培训班，但是又找不到孩子们既有兴趣，又有意义的教育途径。

本项目把目光投向了青少年的科技创新教育，并经在北京、上海、深圳、广州等地调研学习的基础上，通过开发热门特色课程，形成一套可面向全省推广的、成熟的“做中学”科学教育项目方案。

“FutureStarts青少年科技创培育工坊”为青少年准备好最前沿，最独特的创意课程，带领孩子们一起提升脑袋的转数，以最smart的姿势，机智地参与到未来世界的创造当中。

采用B2C电子商务模式，开创一种线上购买，线下送教上门的服务模式。

客户通过电商平台线上选择符合自身兴趣的各种微课程（基于单个任务的科教微课程体系，以2个学时为单位，完成一个培训任务），线下完成授课，既可以满足青少年单次体验、学习科学技术的要求，也可以完成整套主题课程学习。

（2）市场机会

①政府对创新创业教育的大力支持

无论是国家的政策方针还是湖南省的地方法规，都对创新创业及其相关产业的发展提供了大力的扶持与帮助。

作为新一代大学生创业团队，在创业的过程中还可以享受到政府对大学生创业的相关优惠政策，在政府对创新创业的大力支持和大学生创业的良好环境，项目必然拥有良好的市场机会。

②广阔市场消费群体

科技创新教育作为一个新型细分市场越来越多的收到中小学家长的青睐，初步统计全国科技创新教育类门店数量不超过2000个，远低于美术类、乐器类、作文了这些常见的细分市场，整体市场容量远未饱和。

预计5年内，全国范围内的科技创新教育市场将达到280亿元的规模。

目前项目专注长沙本地科技创新教育市场，今后将逐步扩展省内及全国市场。

本地还没有一家以B2C上门服务的机器人教学机构

调研本地培训市场，做机器人教育的有很多家，但都是依靠传统开班上课的方式进行培训，还没有一家提供上门服务。

三、项目主要内容

1、介绍项目的技术原理、技术水平、新颖性和独特性，用途和应用范围，经济寿命和所处阶段；

2、项目的市场保护措施，如是否取得专利或者经营许可；

3、项目研发计划；

4、项目生产计划。

培训方式及目标：

1．根据青少年求知欲强、好奇心重、活泼好动的特点，结合社会热门科技，选择青少年感兴趣的、有意义的科技创新项目开展“做中学”科学教育活动，从做中学，培养青少年爱科学、学科学，激发学习兴趣，端正学习态度，热爱学习，养成良好的学习习惯，为初、高中阶段的学习打下坚实基础。

2．小班施教，发展每个学生的个性，通过系统的创新思维能力训练，小发明、小论文、小创造、小科幻，八仙过海，各显其能，培养每个学生的自信心、独立动手能力，塑造个性、发挥特长，开拓学生的创新思维能力。

使后进变先进，先进更优秀。

3．选拔优秀学生参加省市级、国家级青少年科技创新大赛。

培训项目设置

项目名称

项目简介

适合年龄

自造飞行器

从3D建模开始，到飞行器外形设计，空气动力学，四轴飞行器驾驶训练，自造飞行课，带你离开地球表面。

10岁以上

Arduino新媒体制作

创造丰富的人机交互效果，传感器是眼睛和耳朵，制动器是肌肉与声音，通过电脑编程，为创意创造生命。

8岁以上

Scratch创意编程

来自MITMEDIALAB的创意编程启蒙课程，呆萌有趣的小猫，与声光电互动的无限趣味玩法，在学习如何编写电脑程式的时候，培养创造性地思考问题的能力。

木艺创作

由易到难，由四个设计题目串联而成，常见的木材，以及常用的加工方法，遵循设计的规范，获得从设计到工程素质，到动手能力的锻炼和提升。

电子木工

采用迷你安全机床，动手锯木头的同时，融入电子互动元素的互动艺术品，能感知人类活动的人体传感器，充满创意的互动设计。

自造3D打印机

3D打印技术的原理，3D打印机的结构，控制技术，3D打印机的创意设计，在孩子们学会制作一台3D打印机之后，这台打印机就属于你了。

创意头饰手工制作

自己动手通过将各种丝绸、亮片和宝珠，通过创意的设计，给自己美美的装饰，训练项目包括头箍，发夹，吊饰等，培养孩子们的审美意识。

仿生机器人

由简到繁，通过双足、四足、六足到八足放生机器人的设计，采用雪糕棍，学习机构知识，传动知识，连接知识，早早的进入科学的世界。

本项目目前在长沙市内没有同类服务，立足于本校的创客中心，常年开设青少年科技创新教育培训，从本校的导师制特色项目中提炼出适合青少年学习的特色科技创新项目，做成课程，采用“做中学”的教育方法，聘请多年导师经验的大学老师和我校科技创新精英，为孩子们授课。

由于科技创新项目要依据青少年的爱好而做针对性的设计，所有周期寿命会根据当前热点话题进行新的项目开发，以适应市场。

目前本项目处于项目开发完备期，各项目的展示作品已开发完备，正在进行教学材料的编撰。

项目内容皆为自行开发，不涉及版权，每个项目拟申报实用新型专利，以保护知识产权；

项目开发自己的教材，以备后续的推广。

目前成功申报专利两个：

一种科学教学用试验台ZL2.X

一种FDM3D打印机防拉丝喷头ZL2.3

主要是针对项目展示作品的设计与制作，以及教学材料的编撰，扶持青少年参加科技创新大赛，有效的提高工坊的知名度。

（1）成立公司

项目开创初期首先要为项目寻找资本合伙人、成立公司，进行工商信息注册。

（2）与合作院校场地

与学校签到合作协议，进驻学院创客中心酷玩创意主题工坊，并对主题工坊进行改造。

（3）团队组建和分工

成立团队工作机制，明确团队分工和职责；

招聘技术骨干，聘请学校专业老师作为技术团队，完成培训项目设计和微课程开发。

利用学生社团，开展科技创新项目免费培训和认证，组建20人左右的兼职培训师队伍。

（4）前期推广

依托创客中心开展社区、中小学科技展活动、组织趣味科技进学校活动等等通过活动做项目推广，提高区域影响力；

在项目初期我们选择在淘宝、美团这类电商平台进行业务推广，低价推广1个月。

（5）标准服务体系的建立

通过试运行不断改进课程内容和服务质量，建设包括沟通、着装、服务语言、服务内容、服务流程、服务反馈等一系列标准，同时对教学团队严格培训以保障服务质量；

对硬件资源进行升级改造，在逐步结合市场需求的前提下，确保平台的软硬件资源得到合理的分配利用，以此满足对市场的需求。

四、市场营销

1、营销方式和渠道；

2、营销队伍；

3、促销计划；

4、价格策略.

本项目打破传统的培训服务销售模式，采用B2C电子商务的模式。

分为线上渠道和线下渠道。

通过XX推广等网络渠道进行品牌宣传，通过各类科普展和中小学科普教育活动进行海报宣传、产品展示，通过团购网站零元购等形式体验推广，通过学员口碑推荐的形式进行营销。

（1）前期采用电商平台网络销售

利用主流电商平台进行推广，在淘宝天猫开店，入驻美团等团购平台，发布微课程团购信息，合