小班艺术活动欢乐的泡泡观摩课教学设计Word格式.docx

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　　一、喜爱参加美术活动。

　　二、能斗胆选择色彩印画，表现大大小小的圆圈泡泡。

　　3、体验鱼儿孤独和欢乐的情绪。

　　活动预备：

　　一、一幅大的海洋背景图。

　　二、每位幼儿热带鱼（胸饰）、4个大小不一的瓶盖，抹布。

　　3、已调好红、黄、绿、紫四种颜色水粉。

　　活动进程：

　　一、《鱼儿好朋友》

　　——幼儿跟从《鱼儿好朋友》的音乐做小鱼游的动作进教室。

　　——幼儿依次在一幅大的海洋背景图眼前坐下。

　　——咱们班上来了一名小客人，出示一条鱼的图片。

　　——教师随着音乐讲故事：

“我是一条孤单的鱼，在大海里孤单的游来游去，

　　没有朋友。

唉！

　　——提问：

鱼儿怎么了？

（它孤单，没有朋友）

　　——你们情愿帮忙我吗？

情愿和我做朋友吗？

（情愿）

　　——幼儿将身上的鱼儿拿下贴在海洋图上与小鱼做朋友。

　　二、引出课题

　　——我此刻有这么多朋友，我好高兴，想吐泡泡，你们和我一路吐泡泡吧

　　提问：

你们明白泡泡是什么形状的吗？

　　——我在水里什么缘故要吐泡泡。

　　——咱们如何吐泡泡？

（水彩笔画，用纸贴等）

　　——今天我没有带这些东西，但我带了其他两样东西，出示水粉和瓶盖。

　　——请幼儿观看瓶盖的形状。

请幼儿想方法画泡泡。