三年级语文上册期末质量检测试题.docx
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三年级语文上册期末质量检测试题
2019-2020年三年级语文上册期末质量检测试题
班级姓名成绩
评价等级
优
良
达标
待达标
一、小小书法家。
（请你在田字格里准确地写出汉字）
wǔrǔ chúnpǔ dàngyàngxūruòyíhuò
zhuāngqiāngzuòshì bùkěsīyìguīju
二、一锤定音。
（请你在正确的读音下面画“___”）
尽力（jìnjǐn） 曾孙（zēngcéng）给予（gěijǐ）
更改（gèng gēng）出差（chāichà）鲜血（xuèxiě）
兴奋（xìngxīng）分散（sànsǎn）
三、词语对对碰。
（请根据句意在括号中写出两个恰当的反义词。
）
1、无论是（）的夏天，还是（）的冬天，同学们都能按时到校。
2、他的身体本来很（），通过参加体育锻炼，一天天（）起来了。
3、课间十分钟的（）景象和自习课上的（）状态，形成了鲜明的对比。
4、我国人均资源非常有限，所以在生活中，我们要提倡（），反对（）。
四、句子大变身。
（请你按要求完成句子变换）
1、老鹰常常用树枝在悬崖峭壁上建窝。
（变成把字句）
____________________________________
2、翠鸟很快地飞了出去。
（改为比喻句）
____________________________________
3、我的书包里装着铅笔、直尺、眼镜、橡皮等学习用具。
（在原句上改病句）
4、《画里少了什么》让我明白了___________________。
（使句子变完整）
5、我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙!
（仿写句子）
___________________多么____，多么____！
五、成语游乐园。
新
春
快
乐
1、巧填成语，使每一横行能组成成语。
2、成语集合啦。
（每组写两个成语）
出自寓言和鸟有关和（）有关
六、古诗连连看，将诗句、题目与它的作者连起来。
古诗名句诗名作者
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《望洞庭》刘禹锡（唐）
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
《江雪》李白（唐）
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《赠汪伦》柳宗元（唐）
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《示儿》杨万里（唐）
七、口语交际。
星期天，冬冬的妈妈生病了，爸爸要加班，冬冬准备一个人上街购物，请你帮他提个醒，他要注意哪些事?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
八、课内阅读。
（我来问，你来答）
问题
答案
国际和平年
消费者权益日
电话的发明者
你最喜欢的名言警句是
九、课外阅读。
（认真阅读，完成思考题）
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：
“看来世界上要算我飞得最高了。
”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊!
难道上面还有飞鸟往上一瞧一群鸽子在头上盘旋它（伸、生）长脖子向上喊道鸽兄看样子天上数你飞得最高了吧
鸽子两眼凝视上空，对喜鹊说：
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢!
”喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形和（采彩）云并肩飞向远方。
啊!
是这样，喜鹊有所省悟，真是：
“______________________________。
”
1、在文中的括号内选择正确的字并打“√”。
2、文中表示“看”的词语有______、______、______、______。
3、给第二节中缺少标点的地方补上标点。
4、联系课文内容解释下列词语。
翘首一望____________________________________________________
省悟____________________________________________________
5、在短文结尾处写上一句恰当的话，来合理结束全文。
10、习作乐园。
在这一年的成长中，你一定经历了很多事，有使你高兴的、伤心的、后悔的……请选择其中最难忘的一件写出来，让大家分享你成长的心情。
注意事情要写完整，重点要突出你真实的感受哦!
还要注意把语句写通顺，字写工整，题目自定。
附送：
2019-2020年三年级语文上册测试题及答案全册
班级姓名
一、看拼音，写词语。
（10）
bì lǜ wèi lán mèngxiǎng jiāngjūnjiǎzhuāng
（ ） （ ） （ ） （ ）（）
二、比一比，组成词语。
（8）
进（ ） 并（ ） 察（ ） 第（ ）
近（ ） 开（ ） 查（ ） 弟（ ）
三、补充成语。
（6）
一本（）（） 引人（）（） 乘风（）（）
四、选择正确读音，用“√”表示。
（8）
1.早晨，我迎着朝（cháo zhāo）阳，背着书包朝（cháo zhāo）学校走去。
2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒（dǎo dào）影了，不小心被石子绊（bàn）倒
（dǎo dào）了。
3.我们要注意饮食卫生，不能看到便（biàn pián）宜的东西随便（biànpián）买来吃。
4、暑假（jiàjiǎ）的一天，我在街上看见了一个假（jiàjiǎ）人。
五、填上合适的词语。
（9）
（ ）（ ） （）
（ ）的水池 （ ）的草地认真地（）
（ ）（ ） （）
六、照样子，写一写。
（10）
例：
红粉红红彤彤
绿白黄
黑蓝
七、修改病句。
（4）
1.夏天的上海是个美丽的季节。
______________________________________
2.出去做临时工。
______________________________________
八、句式变化。
（6）
1.东东把教室打扫得干干净净。
（改成“被”字句）
_____________________________________
2.我看到了五彩池。
（把句子写具体）
______________________________________
九、我会把诗歌补充完整。
（9）
晓出净慈寺送林子方
毕竟，风光。
接天，映日。
这首诗是朝诗人写的，他描写了的优美风光。
阅读天地
（一）
那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的……
1.这段话，从五彩池的（ ）、（ ）、（ ）（ ）等几个方面写出了它的奇异。
（4）
2.用“”画出一个比喻句。
（2）
3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗？
（4）
有像（ ）的，有像（ ）的。
（二）
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。
秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！
真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。
1.给这篇短文加个合适的题目
（2）
2.这篇文章是按顺序写的，写出了漓江 、 、 、
不同的美。
（5）
3.填上合适的词语（6）
（ ）的叶儿 （ ）的漓江（ ）的游泳圈
（ ）的带子（ ）的游泳帽 （ ）的明珠
4.用“ ”画出文中的一个比喻句。
（2）
用“ ”画出文中的一个拟人句。
（2）
5.仿照文中的比喻句，自己来写一写。
（2）
小学语文三年级上册检测题第二单元
班级姓名
一、我能写出来。
shúxīfēngfùzhàohuànbīngqūbiānpái
（）（）（）（）（）
二、我会区分并组词。
顽（）拨（）闲（）缓（）
玩（）拔（）闭（）暖（）
级（）冲（）改（）偷（）
极（）充（）攻（）愉（）
三、我能写出多音字的不同读音，并组词
盛：
（）（）结：
（）（）
（）（）（）（）
四、我会填，并选择一个词语
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