其它植物激素分析优质PPT.ppt
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促进细胞伸长,从而引起植株增高;
促进种子萌发和果实成熟;
GA还能代替低温和长日照诱导某些长日植物开花,种类,合成部位,主要作用,赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯,幼芽、幼根和未成熟的种子,促细胞伸长,植株增高,促进种子萌发和果实成熟,解除种子、块茎休眠,合成部位:
主要是根尖、茎尖、未成熟的种子等。
促进细胞分裂;
促进芽的分化;
抑制衰老。
细胞分裂素,种类,合成部位,主要作用,赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯,幼芽、幼根和未成熟的种子,促细胞伸长,植株增高,促进种子萌发和果实成熟,解除种子、块茎休眠,主要是根尖,促进细胞分裂,诱导芽的分化,防止植物衰老,延长蔬菜的贮藏时间,合成部位:
根冠、萎蔫的叶片等(植物体在生活条件不适宜或生长季节终了时产生),脱落酸,分布:
将要脱落的器官和组织中含量多,主要作用:
抑制细胞分裂和伸长及种子的萌发;
促进器官的衰老和脱落;
促进气孔关闭。
种类,合成部位,主要作用,赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯,幼芽、幼根和未成熟的种子,促细胞伸长,植株增高,促进种子萌发和果实成熟,解除种子、块茎休眠,主要是根尖,促进细胞分裂,诱导芽的分化,防止植物衰老,延长蔬菜的贮藏时间,根冠、萎蔫的叶片等。
将要脱落的器官和组织中含量多,抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶和果实的衰老和脱落,合成部位:
植物体各个部位。
促进果实成熟;
促进老叶脱落和衰老;
促进物质排出等。
乙烯,种类,合成部位,主要作用,赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯,幼芽、幼根和未成熟的种子,促细胞伸长,植株增高,促进种子萌发和果实成熟,解除种子、块茎休眠,主要是根尖,促进细胞分裂,诱导芽的分化,防止植物衰老,延长蔬菜的贮藏时间,根冠、萎蔫的叶片等。
将要脱落的器官和组织中含量多,抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶和果实的衰老和脱落,植物体各个部分,促进果实成熟,促进器官脱落和衰老、多开雌花(如黄瓜)等作用,哪些激素能够促进植物的生长发育?
哪些激素能够抑制植物的生长发育?
哪些激素能促进果实的成熟?
生长素促进植物的伸长生长;
促进果实发育,赤霉素促进细胞伸长,从而引起植株增高;
促进种子萌发和果实发育。
细胞分裂素促进细胞分裂;
促进芽的分化等。
脱落酸抑制细胞的分裂和伸长;
促进器官脱落;
促进休眠等,乙烯促进老叶脱落和衰老,乙烯,2.在植物生长过程中,生长素和乙烯有什么关系?
生长素浓度低,细胞伸长生长,生长素浓度高,乙烯含量增加,生长素对果实的作用主要是促进果实的发育,主要是指子房膨大成果实及果实的长大等体积变化;
乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟,主要是果实的含糖量、口味等果实品质的变化。
3.植物激素自身的合成也受基因的控制吗?
哪些因素能影响植物激素的合成?
是的。
光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。
植物生长调节剂人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
(例如生长素类似物)优点:
容易合成;
原料广泛;
效果稳定。
合作探究2:
植物生长调节剂的应用,阅读课本55页“资料分析”,尝试回答“讨论”中的前三个问题。
1、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂?
用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;
促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。
用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;
对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;
对棉花进行保花保果,防止脱落。
用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;
促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。
施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。
2、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?
番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。
3、生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农产品的品质?
植物生长调节剂使用得当,不会影响产品的品质,甚至可以改善品质。
例如,适当施用GA可以提高葡萄品质。
如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能影响产品品质。
例如,用2,4-D处理番茄增加座果后,如果不配合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;
为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果实品质就不一定好。
4、应用化学除草剂有哪些利与弊?
优点:
效率高,应用方便,经济合算;
有选择性,只杀死杂草,一般不伤害作物;
有的持久作用,有的低毒、无残留。
缺点:
用量稍高,会严重破坏植物的生理过程,导致植物死亡。
5.植物生长调节剂和植物激素之间有哪些异同?
相同点:
都对植物的生长发育起调节作用不同点:
植物激素是植物一定部位产生的;
植物生长调节剂是人工合成的。
应用植物生长调节剂时注意:
要综合考虑药物效果、药物毒性、价格和施用是否方便等因素;
要考虑施用时间、施用方式、和施用次数等问题。
施用目的,药物残留,处理部位,适宜浓度,迁移训练1:
乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用,D,迁移训练2:
植物的果实从开始发育到完全发育成熟的过程中,主要由以下哪些激素共同起作用?
()萘乙酸生长素2,4D细胞分裂素乙烯ABCD,D,迁移训练3:
据图分析错误的是()A幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少B在果实发育初期,脱落酸含量最高,而果实衰老时期,乙烯含量达到最高峰C在果实成熟过程中,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯5类植物激素,都是有规律地参加到代谢反应中D生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育,D,【课堂自我检测】1为了使从南方运来的青香蕉尽快成熟,以便尽早上市,可选用的措施是()A将其放在通风良好的地方B放在薄塑料袋中C与成熟的苹果共同存放D放在冷库中低温保存2在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。
下列激素中与这种做法相关性最大的是()A脱落酸B细胞分裂素C赤霉素D生长素,C,A,3有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。
你认为这种除草剂最可能含有()A生长素B细胞分裂素C赤霉素D乙烯4番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右图。
从该图可得出乙烯能促进()细胞壁松弛酶活性升高果实色素积累番茄果实发育番茄果实成熟ABCD,A,B,5.某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验:
取A、B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;
B箱不加乙烯利作为对照。
当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱的番茄呈_色,B箱番茄呈_色。
从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤。
取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色_(深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中_含量增多了。
根据上述实验可证明乙烯具有_的作用。
红,绿,浅,还原糖,促进果实成熟,