保育员高级工理论模拟测试题.docx

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保育员高级工理论模拟测试题

保育员高级工理论模拟测试题

一、选择题

1.>从广义上讲，保育员的（B）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多容。

A、职业修养B、职业道德C、工作D、职业要求

2.>教师应把（　C　）完美地结合起来，以身作那么，行为示。

A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机与行为

3.>保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（　　C）。

A、保持距离B、参加集体活动

C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐

4.>锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（　C　）。

A、搬重物B、弹钢琴C、捏泥D、掰腕子

5.>为了保持脊柱的安康，婴幼儿负重（　C　）。

A、不得超过体重的1/5B、不得超过体重的1/8

C、不得超过体重的1/10D、不得超过体重的1/20

6.>（　　B）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁

7.>（　B　）有利于胃的安康。

A、大量吃冷饮B、细嚼慢咽C、汤泡饭D、吃得过饱

8.>冬季幼儿参加户外活动穿（　D　）较好。

A、棉大衣B、毛围巾C、厚棉袄D、棉背心

9.>因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以（　D　）为宜。

A、容易B、难度大

C、具体形象D、具体形象可操作

10.>婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（　B　）。

A、近视B、正常C、远视D、弱视

11.>对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为（　C　）。

A、批评B、羞辱C、转移注意力D、恫吓

12.>辅食添加的原那么是（　　D）。

A、一种多量添加B、多种多量添加

C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加

13.>为预防佝偻病，应提倡（C）。

A、牛奶喂养B、混合喂养

C、母乳喂养D、尽早吃成人膳食

14.>婴儿（　D）的开展是指大肌肉和小肌肉动作的开展。

A、双手B、心理C、身体D、动作

15.>以下属于幼儿心理开展一般特点的是（　D　）。

A、认识活动以抽象逻辑性为主要特点B、表象活泼

C、心理活动的有意性D、幼儿的个性开场初具雏形

16.>幼儿的需要主要有（　D　）、平安的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。

A、喝的需要B、吃的需要C、睡眠的需要D、生理的需要

17.>同伴交往在幼儿开展中的作用主要表现在〔1〕可以满足（　D　），〔2〕有助于幼儿认知能力的开展；〔3〕有助于开展幼儿的自我意识。

A、认识他人B、认识自己

C、认识的开展D、幼儿的心理需要

18.>幼儿常见的社会行为主要有（A）等。

A、对抗、竞争、吵架、攻击性行为、模仿、合作B、对抗、竞争、游戏、攻击

C、对抗、竞争、游戏、学习D、对抗、竞争、模仿、打闹

19.>影响幼儿能力开展的因素主要有先天和后天的影响、（D）和性格的影响。

A、人的影响B、环境的影响

C、遗传的影响D、知识和技能的影响

20.>（　B　）为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物〞。

A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、欧文D、鹤琴

21.>〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉〔试行〕是（　A　）公布的。

A、2001年B、1989年C、1996年D、1980年

22.>幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国（　C　）的奠基阶段。

A、学校教育B、终身教育

C、学校教育和终身教育D、全民教育

23.>保育员要为幼儿创设一个平安、卫生、符合开展需要和（　C　）的美好环境。

A、美感B、儿童喜欢C、教育要求D、自由活动需要

24.>保育员应负责本班房舍、设备、环境的（　C　）工作。

A、收拾整理B、维修C、清洁卫生D、平安

25.>保育员应具备了解学前儿童开展水平的能力；创设开展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（　D　）。

A、组织游戏的能力B、与家长沟通的能力

C、布置美化环境的能力D、良好的人际沟通能力

26.>（　D　）是保育员做家长工作最常用的方式。

A、专题讲座B、家长会C、家访D、随意交谈

27.>（　B　）保育和教育的主要目标是：

促进幼儿身体正常发育和机能的协调开展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、小学B、幼儿园C、家庭D、中学

28.>在?

学生伤害事故处理方法?

第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据（　B　）为完全无行为能力人的特点，参照本方法处理。

A、小学生B、幼儿C、初中生D、高中生

29.>（　C　）不属于幼儿园经常性的预防工作。

A、日常清洁和消毒B、开窗通风

C、打预防针D、全日观察

30.>呼吸道传染病发生后，（　D　）消毒3小时。

A、日晒B、擦拭C、煮沸D、开窗通风

31.>婴幼儿患病毒性腮腺炎后，采取的消毒措施是（　C　）。

A、毛巾日晒B、玩具煮沸消毒

C、开窗通风15分钟D、衣物烧毁

32.>消化道传染病发生后，呕吐物或排泄物的消毒方法是（　D　）。

A、药物喷雾B、日晒

C、漂白粉澄清液浸泡D、石灰搅拌消毒

33.>婴幼儿患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是（C）。

A、去污粉擦洗B、消毒液擦拭C、消毒液浸泡D、清水浸泡

34.>为预防痢疾，婴幼儿可服用（　B　）。

A、抗生素B、茶叶煎剂C、醋D、糖水

35.>某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该（　D　）。

A、边治疗边工作B、继续工作，注意消毒

C、休息半日D、离开工作岗位

36.>检疫班的教师应该（　D　）。

A、催促全体幼儿吃药

B、与正常班一样，进展保育教育活动

C、严密观察婴幼儿，发现异常在班治疗

D、严密观察婴幼儿，发现异常及时隔离

37.>针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（　A　）。

A、空气的紫外线灯消毒B、戴口罩

C、到公共场所D、注射抗体

38.>（　B　）可以采用开窗通风换气的方法消毒。

A、肠炎B、流感C、蛔虫病D、过敏

39.>用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是（D）。

A、半小时B、1.5小时C、1小时D、2小时

40.>消化道传染病发生后，室地面应该用（　C　）。

A、消毒剂有重点地擦拭B、消毒剂浸泡

C、消毒剂喷雾擦拭D、石灰覆盖

41.>保育员给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿（　A　）。

A、做好配合工作B、互相帮助C、及时上厕所D、自己穿衣

42.>对婴幼儿进展全日观察包括（　B　）。

A、运动B、精神C、语言D、安静游戏

43.>中枢神经系统有问题的表现是（　C　）。

A、活泼B、眼神灵活C、眼神发呆D、爱玩

44.>婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是（　B　）的表现。

A、贫血B、传染性肝炎C、VA中毒D、腮腺炎

45.>异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品（A）。

A、有不可自制的食欲B、较为喜欢

C、能够承受D、不爱吃

46.>大便异常的表现有（　C　）。

A、顺畅排出的成形硬便B、顺畅排出的成形软便

C、脓血便D、不成形软便

47.>（　A　）便是痢疾的表现。

A、脓血便B、白土便C、红果酱样便D、柏油样大便

48.>不正常的小便应该是（C）。

A、排尿次数稳定B、清澈透明C、红色D、淡黄色

49.>正常婴幼儿的睡眠表现是（　B　）。

A、睡眠不安B、睡眠安稳，入睡快

C、入睡困难，睡眠中哭闹D、嗜睡

50.>正常婴幼儿腋下温度是（　A　）。

A、36-37.4℃B、35-36.9℃C、36-37.2℃D、36-37℃

51.>预防接种时保育员应该站在（C），确认幼儿的。

A、队尾B、队的前部

C、接种的婴幼儿旁边D、幼儿中间

52.>预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该（D）。

A、制止B、劝说大夫完毕接种

C、训斥D、劝说婴幼儿

53.>预防接种后，婴幼儿可以进展（　C　）。

A、追跑游戏B、跳舞C、散步D、游泳

54.>预防接种的目的是（D）。

A、对所有传染病产生抵抗力B、治疗传染病

C、使病菌自行消失D、对某种传染病产生抵抗力

55.>抗体就是具有（C）作用的特异蛋白质。

A、辅助B、相反C、抗御D、刺激

56.>预防接种证制度是针对（　C　）的。

A、幼儿B、婴儿C、适龄儿童D、青少年

57.>幼儿时期卡介苗的接种次数为（　B　）。

A、1次B、2次C、3次D、4次

58.>人类要消灭的第二个传染病是（　D　）。

A、天花B、结核C、艾滋病D、脊髓灰质炎

59.>幼儿园预防接种的考前须知是（　B　）。

A、恫吓婴幼儿B、抚慰鼓励婴幼儿

C、批评婴幼儿D、冷淡婴幼儿

60.>婴幼儿营养不良的表现是（　C　）。

A、体重过重B、体重适当C、体重过低D、不易患病

61.>（　A　）是科学的膳食。

A、吃杂食B、单一膳食C、固定口味D、偏食

62.>不偏食的道理是（　A　）。

A、获得全面的营养B、获得单一的营养

C、承受单一的口味D、减少享受的时机

63.>（　A　）不属于文明的进餐习惯。

A、夹菜挑挑捡捡B、细嚼慢咽

C、咀嚼喝汤不出声D、餐桌礼让

64.>婴幼儿不喜欢的口味有（　D　）。

A、温热B、甜味C、纯味D、杂味

65.>婴儿大便的迹象是（　C　）。

A、身体没有变化B、尿裤子

C、眼光凝定并发出使劲的声音D、吃饭

66.>发现婴幼儿有大小便的迹象后，保育员应该表现出（　B　）。

A、紧B、平静C、冷淡D、严肃

67.>（　D　）时婴幼儿排尿量增大。

A、饮水量小、气温高、运动量小B、饮水量小、气温低、运动量小

C、饮水量大、气温高、运动量小D、饮水量大、气温低、运动量小

68.>保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是（　A　）。

A、坐在入睡困难婴幼儿身边，陪伴他B、置之不理

C、批评D、催促

69.>保育员可以通过（D）培养婴幼儿正确的睡眠姿势。

A、幼儿间互相监视B、体育活动

C、说服教育D、模拟睡眠游戏

70.>午睡中婴幼儿出现（　B　）时，保育员应立即把病儿送往医务室。

A、遗尿B、脉搏增加许多C、挖鼻孔D、打鼾

71.>婴幼儿睡眠中容易出现的异常是（　A　）。

A、遗尿B、做梦C、上厕所排便D、喝水

72.>幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该（　B　）。

A、紧搂梦游的婴幼儿B、轻轻牵拉其手臂

C、向梦游的婴幼儿大声喊叫D、不理梦游的婴幼儿

73.>纠正婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意（　B　）。

A、视而不见B、持之以恒C、批评教育D、睡眠剥夺

74.>幼儿园教育工作方案是指（　C　）为实现教育的目的，根据孩子的实际开展水平和需要，对学前儿童进展教育活动的规划和安排。

A、教师B、家长C、教育者D、社会

75.>幼儿园的教育方案按围分可分为：

全园教育方案；整个年龄班教育方案；本班教育方案；小组教育方案；（　A　）等。

A、个人教育方案B、周教育方案C、学年教育方案D、学期教育方案

76.>保育员（　B　）的工作程序是了解幼儿园教育工作方案的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

A、参与教育活动B、主动配合教育活动

C、创设一个宽松的精神环境D、积极参与活动

77.>在幼儿园除了按方案