工作计划 中学春季学校开学工作计划Word文件下载.docx

工作计划 中学春季学校开学工作计划Word文件下载.docx

《工作计划 中学春季学校开学工作计划Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作计划 中学春季学校开学工作计划Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　二、工作目标

　　1、加强师德建设，无违反师德要求的事件发生。

　　2、抓实学校目标管理，加强学校综治、法制教育和安全防范工作，从细微处做起，创建平安学校。

　　3、突出教学中心，提高教学质量，学生期末考试成绩合格率达95%以上，毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。

　　4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。

　　5、抓好控流保学，确保普九年检达标。

　　6、争取绿色学校申报工作。

　　7、继续完成校园各项修缮工作。

　　8、落实两免一补，减轻家长负担，构建和谐校园。

　　三、主要工作及实施措施

（一）、围绕一个中心，强化发展意识

　　教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学，八方抬轿，落脚一点，时刻抓住质量不放松。

　　1、抓好教学常规管理

　　⑴、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。

新学期将进一步加大常规管理的督查力度，努力提升学校常规管理的水平，切实做到常规上规范，确保学校教学工作的良性运营。

　　⑵、抓全体教师的育人意识，严格课程管理。

开齐、上足、教好各类课程。

校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。

　　⑶、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。

教导处加强督查，把握动向，规范指导，努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。

本学期管理突出三个重点：

　　一是备课：

抓实集体备课，充分发挥教研组集体智慧，着重在学课标、学教材上下功夫，通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力，从而优化课堂预设，促进课堂生成;

抓实独立备课，全体教师要在集体备课的基础上，结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，切实提高课堂设计水平，彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。

　　二是上课：

抓好典型示范，各教研组要在认真学习的基础上，让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;

要抓好课堂研讨，一人一节教研课要切实到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。

要通过活动，促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力，全面提高课堂教学效率。

　　三是教研活动：

教研活动追求实效，追求创新。

抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论系统研讨，提高教研活动的针对性。

大力加强教学常规的管理，抓好备课、上课，批改作业、辅导四个环节。

加强校风、教风、学风建设，完善教育教学管理制度，树立向管理要质量、要效益的观念，努力运用科学的管理知识，在管理上做到严、精、细、实，使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化。

教导处每月认真督促检查，加强计划、教案、教学反思、作业、总结管理。

加强随堂听课力度，要求每位教师每学期听课不少于25节。

学校将不定期进行检查评比，作为教师考核的依据之一。

　　2、狠抓教学质量的提高

　　教学质量的提高是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接体现。

以此激化全体教师树立科学的质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面发展的质量，真实可靠的质量，促进全体学生的全面发展，促进全体学生的最优发展，切实提升我校的教学质量。

　　一是把握方向。

正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，准确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。

如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的训练。

本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，努力实现教学的低耗高效。

　　二是夯实培优补差。

深入分析差生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面提高防差、转差实效。

　　三是关注重点年级、重点学科的教学工作。

毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教学工作，使之成为学校工作的特区。

要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神，认真分析上学期末质量调研的结果，对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。

（二）、建设两支队伍,铸就过硬群体。

领导班子建设

　　领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权力观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深刻把握教育的走向，指引学校发展的方向，工作中要着重做到三子：

攀上梯子多学一点，学早一点，学深一点，站高一点，看远一点;

俯下身子深入课堂，率先尝试，躬身实践，指导研究;

放下架子走进教师群体，深入教学课堂，问题多请教，决策多商量，意见多听取，切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。

　　【中学春季学校开学工作计划范文二】

　　以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据惠安县教育事业十一五发展规划的总体要求，奏响内涵求发展，机制求创新，队伍求提高主旋律，坚持巩固、深化、提高、发展的方针，牢固确立让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望的办学理念，精心打造人文校园、书香校园、活泼校园，走出名师、育名生、塑名校的可持续发展品牌战略，不断增强竞争力，为稳步实现我校学校发展五年规划奠定基础，

　　xx年是惠安县教育事业十一五发展规划的开局之年，把握机遇，开好局，起好步，以全新的理念和视角理性审视学校，设计学校，对于稳步实现我校学校发展五年规划的目标意义重大。

因此，我们将把xx年作为我校的教育质量推进年，教育管理精致年，教师队伍建设年，树立以人为本的教学观，规范教学过程管理，确保顺利通过县素质督导评估;

巩固和发扬创建成果，进一步推进校园文化建设，创建市级语言文字规范化示范校;

加强党建工作和工会组织建设，争创县级五好党支部、先进教工之家;

创建平安校园，规范安全管理，争创县级安全管理先进单位;

注重校园环境建设，创建市级花园式学校;

深化教育科研工作，争创县级课改先进单位;

加强校园精神文化建设，提高德育工作实效，创建县德育工作先进集体;

以体验教育为主要方式，扎实开展少先队活动，争创县、市少先队工作金奖单位;

坚持依法办学，加强师德行风建设，坚持科研兴校，抓管理，促发展，争创泉州市示范小学。

　　三、工作措施

（一）学校管理

　　1、以创建成果为动因，提高管理工作水平，真正使管理为学校发展服务、为教师发展服务

　　⑴以创建县级五好党支部活动为把手，建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制，把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，把党支部建设成推动学校工作的战斗堡垒，促进班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。

班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识，要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办事效率。

　　⑵坚持以人为本，倡导研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度的管理理念，构建现代学校管理体系，形成以落实目标责任为核心，以规范管理、目标管理、民主管理为主要内容，以科学、民主、高效、和谐为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法;

形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范;

坚持依法治校，依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。

　　⑶强化学校民主管理，完善内部监督制约机制。

加强学校工会组织的自身建设，积极创建县先进教工之家;

进一步完善教工活动室，定期开展丰富多彩的娱乐活动，努力满足教职工的文化精神需求，关心群众疾苦，维护教职工合法权益;

召开首届教职工代表大会，进一步完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，通过评议、监督学校行政领导干部履职情况，强化学校民主管理，真正做到民主理校、参政议政、建言献策，使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神，调动广大教职工的工作积极性，同心协力，共谋学校事业的发展大计;

结合行风评议工作的开展，不断加强校务公开力度，强化监督机制，促进依法治校、民主治校，确保教职工和广大群众对校务工作享有知情权、参与权和监督权，对师生、群众提出的合理意见，限时整改，责任到人，并检查落实，提高学校民主管理水平，完善内部监督制约机制，形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。

　　⑷推进人事制度改革与创新，真正把校长负责制、岗位责任制、考核奖惩制落到实处。

按上级教育主管部门的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，引入竞争机制，实现学校管理的科学化和民主化，逐步优化教师队伍结构，形成有利于人才脱颖而出、充满生机和活力的用人机制，使每一个教师都能得到充分发展。

　　⑸通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使学校管理水平有大的飞跃，基本形成切合我校实际的管理特色和管理理论，创建市级示范小学。

　　2、营造良好的校园文化氛围

　　⑴营造绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化的校园环境。

　　⑵营造文明、和谐、拼搏、创新的校园文化氛围。

　　⑶营造博爱、民主、严谨、合作的教师工作氛围。

　　⑷营造乐学、自主、活泼、奋进的学生学习气氛。

　　⑸倡导求知、敦行、立志、报国的校园精神。

　　⑹注重内奠基础，外塑形象，打造人文校园、书香校园、活泼校园的特色品牌。

内容仅供参考