人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习I卷.docx

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人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习I卷

人教统编版六年级上学期语文第23课《京剧趣谈》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共7题；共43分）

1.（2分）下列词语中，加点字的读音和其他三项不同的是（）。

A.积累

B.累计

C.劳累

D.累教不改

2.（8分）仿照例子写词语

郁郁葱葱（AABB）：

________、________、________

翩翩起舞（AABC）：

________、________、________

各式各样（ABAC）：

________、________、________

小心翼翼（ABCC）：

________、________、________

大惊小怪（含反义词）：

________、________、________

四面八方（含数字）：

________、________、________

3.（7分）根据下面成语的意思，将成语补充完整。

①________言________语：

极少的几句话。

②________言________语：

很多的话。

③________言________语：

自己跟自己说话。

④________言________语：

随意乱说。

⑤________言________语：

巧妙动听、骗人的话。

4.（8分）拼一拼，写词语。

zhōng duàn

chǔ jiāng

zhì cǐ

gū fān

yǐn jiǔ

________

________

________

________

________

chū qíng

jìng zi

wèi mó

yáo wàng

yín pán

________

________

________

________

________

5.（4分）根据意思写词语

①头打破了，血流满面。

________

②鼻子发青，脸部肿起。

________

6.（4分）乌塔为了实现自己的目标做了哪些准备工作的？

________

7.（10分）按提示修改句子,下面一段话有六个错处，请在原文上修改。

学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！

我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。

二、现代文阅读（共2题；共27分）

8.（17分）阅读短文,回答问题。

美丽的家园（节选）

在地球上，陆地的面积很小，只占不到1/3的地球总面积，然而它的形式却是复杂多变的：

一望无际的平原，连绵起伏的丘陵；茂密的森林，茫茫的草原；小桥流水的江南水乡，也有人迹罕至的大漠戈壁；有赤道热带的绮丽旖旎，也有南北两极的银装素裹；有刺破青天的喜马拉雅山，也有令人惊心动魄的科罗拉多大峡谷。

在我们的家园里，繁衍生息着许许多多的动物、植物和微生物，当然也包括我们人类自己在内。

这里是一个植物的世界，地球上的生命，是以植物的存在为基础的。

植物供给人类和动物赖以生存的食物和氧气。

我们餐桌上丰盛的佳肴，身上穿的衣服，都直接或间接地来自植物。

科学家们从植物中提取各种成分来制药，像治疗疟疾的奎宁、治疗感冒的板蓝根冲剂等。

当然，地球并不 仅仅只是植物的世界，它也是一个动物的王国。

相信很多人一定很喜欢《动物世界》这个电视栏目。

看到那些可爱的野生动物，让我们生活在现代都市的人有种久违了的回归自然的感觉。

性情温驯、身材矫健的瞪羚在非洲大草原上漫步，高高的长颈鹿从容地俯下头在水边饮水，相互追逐嬉戏的小猎豹，在泥泽中尽情地沐浴的大象。

上万头牛羚随着季节和环境的变化，成群结队，浩浩荡荡长途迁徙的情景,更让人惊心动魄。

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，美丽的大自然呈现出一派欣欣向荣的景象。

（1）填上合适的词语。

________的平原       ________的丘陵         ________的戈壁

________的森林       ________的草原         ________的佳肴

（2）地球的陆地的形式复杂多变体现在哪？

（3）写出文中的一个过渡句，它的作用是________。

（4）我们应该怎样做，才能让我们这个美丽的家园更加美丽呢？

9.（10分）课外阅读。

未来的塑料

塑料的发明和使用，为人类的生活带来了极大的便利。

食品袋、饮料瓶及各种包装都是塑料制品。

然而，废弃的塑料垃圾却越积越多，人们面对堆积如山的塑料垃圾无能为力。

这些塑料在三四百年内都不会腐烂掉，是一种“不会消失的垃圾”。

那么，可不可以焚烧塑料？

答案是否定的，因为焚烧塑料垃圾会产生各种有强烈致癌作用的物质。

为此，科学家纷纷研制各种新型的可分解塑料。

现在已经研制出来的主要是生物降解和光降解塑料两种。

许多国家从20世纪70年代初，就着手研制生物降解塑料，迄今为止，主要途径有以下几种：

第一种是常规塑料与天然高聚物混合，特别是淀粉系生物降解塑料比较盛行，已出现专门生产淀粉基料的厂家；第二种是直接利用天然高分子，如以用豌豆制成的改性淀粉与天然物系添加剂制成生物降解塑料，材质透明而柔软，可注塑、挤压成型，用过后埋入土中，数日后即可分解。

光降解塑料吸收光以后，在空气作用下氧化，最后转化成二氧化碳和水。

科学家还设想利用新颖的基因技术，培养出能制造塑料的植物来。

将来，塑料用完扔掉后，就会在一定时间内自动“消失”，不会对环境造成危害。

（1）摘抄文中表示“塑料垃圾多”的词语，再另写两个你积累的表示数量多的词。

（2）废弃的塑料垃圾会对环境造成怎样的危害？

（3）为了保护人类的生存环境，科学家们研制出了哪些新型的可分解的塑料？

（4）你还想发明怎样的未来塑料，让它既实用又环保？

请你用一段话来介绍一下吧。

参考答案

一、基础达标（共7题；共43分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

考点：

解析：

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5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共27分）

答案：

8-1、

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8-2、

答案：

8-3、

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8-4、

考点：

解析：

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

考点：

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