后期工作计划Word下载.docx
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5.定期查看并记录设备的运行状态，异常状态填写设备异常；
6.制定压扁、压脱、弯曲试验操作规程及判定标准以及实验报告；
7.查询扩口实验国家标准，制定企业扩口实验标准，扩口率标准以及判定标准、扩口试验报告；
8.查询金属板材拉伸试验国家标准，根据国家标准制定标准拉伸试样尺寸、标准材料拉伸性能，
制定企业机械性能标准并制定检验报告格式；
9.掌握维氏硬度计和洛氏硬度计使用方法，查询金属材料硬度国家标准标准、加载力值、加载时
间，制定硬度计使用规程及判定标准、硬度检测报告；
10.掌握直读光谱仪并制定制度光谱仪操作规程，制定要检测金属牌号所对应成分含量标准，制
定成分检测报告单；
11.掌握烟雾试验箱使用方法，了解盐雾试验的基本参数，根据客户要求和国家标准制定烟雾试验参数、做好盐雾试验报告单；
12.掌握台架试验安装过程，了解台架试验参数，制定台架试验操作规程和台架试验报告；
13.配合进料检验员检验进料的压扁、扩口、压脱、及弯曲性能，及时做出检测报告；
14.按计划做产品焊缝熔深试验及时作出报告分析；
15.配合质量检验员做好偏焊产品性能检测及时作出分析报告；
16.和体系工程师对接设备台帐记录、对应产品及零部件所需要做的实验项目；
17.按时完成海马、众泰型式试验、及时提交型试验报告；
18.定期完成产品的漆膜厚度检测报告、漆膜硬度检测报告、以及产品附着力检测报告。
在以后工作中，我会按照工作计划细心完成自己任务，不断反思和总结自己的工作，完善实验操作规程，认真学习自己不熟悉的试验相关内容，做好试验相关工作。
在工作中，难免会有做的不好地方，希望同事们多多批评指正，我会虚心学习，改正工作中不好的习惯和错误的方法。
第2篇：
后期计划语文后期计划
正所谓“凡事预则立，不预则废。
”考试成绩的得来一方面来自平时所学知识的积累，另一方面来自得当有效的复习。
我们都能意识到复习计划的重要性，相信按照计划认真复习后大家会取得不错成绩的。
初一下册语文的复习主要包括基础知识、课文重难点、阅读理解题和作文几个部分。
我对学生有如下建议：
初一下册语文基础知识：
重点识记生字、解词、重点的文学常识、部分课文的背诵。
初一下册语文课文重难点：
梳理任课老师所讲解的课文笔记，有针对性的进行复习，并结合试卷做好练习。
文言文方面要特别注重理解和记忆。
初一下册语文阅读理解题：
拓展课外阅读，要学会理解文中所蕴含的人文内涵，领悟人间真挚而美好的感情。
要学会总结中心思想和段落大意，同时还要注意语言的积累和写法的借鉴。
多做练习题，做好练题后多归纳总结。
初一下册语文作文：
可以借鉴写景类散文。
结合所学习的课文，揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语，以及修辞手法的运用，在自己的写作中要学会适当的借鉴。
写作文时多发散思维，多用心。
现在已经是15周了，我两个班的语文新课差不多已经上完了，接下来的主要是复习，现在我将我的复习计划做一下总结：
1把整个班级的学生分成三类，一类是差生，一类是中等生，一类是优生。
2对优生和中等生，我可以适当出一些难题，对于那些差生，我多让他们训练一些基础题。
3安排：
每个同学必须掌握书本知识，其次每天做一个仿写题、病句修改题，每周写一个作文。
4每周做一套卷子，如果时间不够，我就采取一堂课做一张卷子的基础知识部分，然后立即对答案，再收上来分析情况，后面的阅读理解又用一节课来做，然后又随机抽取一些来批改。
5规定学生的答题方式。
第3篇：
高三后期工作计划安排高三年级后期工作计划与要求
一、总结扫尾，科学备考（5月22日---5月28日）
1、每位教师要根据学情、结合练情、针对考情，整理课本、资料、考点、试卷、作业认真上好每一节课，每一节课都要有目标，有针对性。
每位教师要对今年高考的复习备考要有所总结、有所研究、有所预测，学生要有所收获。
试卷评讲要有特点，有归纳，有发挥，对学生有启发。
切实做到精讲精评，提高课堂效率。
2、认真做好试题的精选、精编、精练。
切实做到：
每道试题精心采集，每套试卷精心设计，拿分点不遗漏，切实做好中档题和低档题的巩固提高工作。
3、认真落实各学科回归课本、旧题回顾工作。
回归课本要看着知识点想考点，认真分析每一个概念、定义、例题、实验、举例、公式等等，体会编写者用意。
旧题回顾，要分类进行，重温出错点，失分点，总结经验教训；
分题型重做旧题，优化思路，总结技巧。
4、各学科均要对书写要进行专项训练，重复训练。
做到“写大字、求工整、合规范”，提高艺体生和临界生的上线率。
二、适度练习，调整提高（5月29---6月5日）
1、5月29日起调整课表，增加学生自由复习时间，各科任教师按照课表进班辅导。
2、任课教师要对学生进行科学指导，监督学生的自习与训练状态，不能放任自流。
具体指导内容：
（1）指导学生做好复习计划；
（2）回归课本，夯实基础，梳理知识和解题的方法，避免知识生疏，强化记忆不放松；
（3）回归试卷，重温错题，反思错例，弄清解法，查缺补漏，归纳总结；
（4）适量听读，增强语感；
（5）适量做题（每科每天半小时），训练思维，加强考前热身。
（6）整理历次模考中非知识性失分点，要形成文字，总结经验和教训，强化注意。
3、班级管理要求：
（1）各班主任要经常进班巡查，严格考勤，严禁学生回家复习；
加强教室宿舍纪律、卫生的管理，确保学生有舒适、宁静的学习环境和休息环境；
做好学生的考前心理调节、营养调节、体育活动调节；
做好沟通、激励，强化信念工作。
（2）各任课教师要坚守岗位，维护好课堂纪律；
关注每个学生的学习、心理动态，给予激励。
（3）学生务必要做到：
坚持一个“上大学”信念；
调整生物钟，保证睡眠时间，提高白天的复习效率；
每天适当运动；
保持环境清洁安静和自身卫生；
注意饮食卫生，杜绝饮用辛辣冷凉食物。
（4）6月6日下午发准考证，并组织学生学习《考生须知》、《考生守则》。
①强调各科入场时间（尤其是英语科2：
45以后迟到的考生不能再入场。
②选择题答案填涂技巧与错误分析。
③选择题答案填涂卡A卡和B卡选择题答案排序有所不同。
④选做题标记的填涂⑤学生姓名必须与高考报名信息一致。
（5）高考期间走读生，必须有家人在家负责提醒其按时参加考试，且留下准确的联系电话和详细地。
（6）班主任注意做好考生的安抚工作。
（一切向前看，考后不要对答案，也不要去讨论考过的学科）。
提醒考生准备好雨具，并提前到达考场备考。
第4篇：
高三后期工作计划安排...
高三年级后期工作计划与要求
一、总结扫尾，科学备考（5月22日---5月28日）
1、每位教师要根据学情、结合练情、针对考情，整理课本、资料、考点、试卷、作业认真上好每一节课，每一节课都要有目标，有针对性。
每位教师要对今年高考的复习备考要有所总结、
有所研
究、有所预测，学生要有所收获。
切实做到精讲精评，提高课堂效率。
每道试题精心采集，每套试卷精心设计，拿分点不遗漏，切实做好中档题和低档题的巩固提高工作。
回归课本要看着知识点想考点，认真分析每一个概念、定义、例题、实验、举例、公式等等，体会编写者用意。
旧题回顾，要分类进行，重温出错点，失分点，总结经验教训；
做到“写大字、求工整、合规范”和临界生的上线率。
，提高艺体生
二、适度练习，调整提高（5月29---6月5日）
1、5月29日起调整课表，增加学生自由复习时间，各科任教师按照课表进班辅导。
2、任课教师要对学生进行科学指导，监督学生的自习与训练状态，不能放任自流。
（5）适量做题（每科每天半小时），训练思维，加强考前热身。
加强教室宿舍纪律、卫生的管理，确保学生有舒适、宁静的学习环境和休息环境；
做好学生的考前心理调节、营养调节、节；
调整生物钟，保证睡眠时间，提高白天的复习效率；
（4）6月6日下午发准考证，并组织学生学习《考生须知》、《考生守则》。
①强调各科入场时间（尤其是英语科2：
45以后迟到的考生不能再入场。
③选择题答案填涂卡A卡和B卡选择题答案排序有所不同。
④选做题标记的填涂⑤学生姓名必须与高考报名信息一致。
（一切向前看，考后不要对答案，也不要去讨论考过的学科提醒考生准备好雨具，并提前到达考场备考。
）。
体育活动调
...第5篇：
09年后期工作计划双河中心小学09年后期工作计划
本学期我校以建设“数字校园、人文校园、和谐校园”为导向，以“科研兴校、质量立校、特色亮校”为策略，以打造一所县市先进小学为宗旨。
以实践科学发展观为指导，以人为本，注重实践指导，科学发展，让每一个双河学子都得到发展是我校的办学理念
以“更新观念、科学管理、经营环境、创新机制、以人为本、持续推进”为办学思路。
以“不去寻求适合教育的学生，积极探索适合学生的教育”为教育创新之路。
以“加强乡校整合的力度，实现人力资源、物质资源、信息资源等的全面共享，尽快提高整体办学水平”；
“创建数字化、人文化、园林化校园”为科学发展的总目标
具体工作目标与达标情况：
一、优化校园环境，提高硬件水平。
校园环境的优化，它是一种校园文化，能给人以熏陶与感染。
关系到教育的效果，是人的素质发展的重要前提，是学校品牌建设的直观形象，是办学品位的外显。
我们按教育局有关规划，结合学校的实际，实施校园环境的全面改善和硬件水平的全面提升，为实现校园的“数字化、人文
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