板桥中心小学英语趣味赛活动方案Word文档下载推荐.doc

板桥中心小学英语趣味赛活动方案Word文档下载推荐.doc

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英语课程标准明确指出：

基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。

倡导“敢用英语、能用英语”。

通过朗读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。

这样，学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。

二、活动的意义 

1、全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。

让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。

培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。

2、营造良好的校园英语氛围,倡导“敢用英语、能用英语”。

3、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。

4、通过比赛，生生互动找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。

三、比赛时间及地点：

2013年5月中旬。

教学楼前

四、比赛方式：

1、三四年级朗读比赛。

2、五六年级演讲比赛。

3、每班抽选3——5人代表班级参赛。

。

五、比赛内容：

根据学段不同课自选主题。

1、赞美祖国、家乡、母校等。

2、介绍老师、父母、好朋友等。

3、我最喜欢的小动物。

4、讲述适合年龄特征的小故事。

选手先进行不超过一分钟的自我介绍，然后围绕主题进行3-5分钟的朗读或演讲。

六、评分标准：

项目 

读音准确 

20分

单词发音清晰 

朗读流利，语速适中 

语调自然得体，符合课文容 

学生精神面貌