山东省高考历年高考作文题1951Word下载.docx

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山东省高考历年高考作文题1951Word下载.docx

边缘化的立意:

扔掉多余的负担,轻装前进。

因为谁又能知道那个是多余的呢?

2015年山东高考作文题

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

(60分)

乡间有谚语:

“丝瓜藤,肉豆须,分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑,就说:

“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!

你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。

①选准角度,自定立意;

②自拟题目;

③除诗歌外,文体不限;

④文体特征鲜明。

2014年山东高考作文题

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

一扇窗户,就是一幅画框。

通过窗户,可以看到一幅幅画面:

有的看到的是雅,有的看到的是俗;

有的看到的是闹,有的看到的是静……

要求:

①选准角度,自立定义;

2013山东高考作文题目:

为作家作品挑错

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:

近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。

对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。

中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;

莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。

1.选准角度,自定立意;

2.自拟题目;

3.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;

4.不要脱离材料内容及含意的范围。

2012山东高考作文题:

以孙中山箴言自拟题目

阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。

既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。

精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。

①选准角度,自定立意;

②自拟题目;

③除诗歌外,文体不限;

2011高考作文题目——山东卷:

《这世界需要你》

请以“这世界需要你”为题,写一篇不少于800字的文章。

①自定立意②除诗歌外文体不限③文体特征鲜明

2010山东高考作文题:

阅读下面材料,按要求作文。

衡量生活品质,每个人都有不同的标准。

在过去的三十年,中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善,于是乎,名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。

据有关统计,68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品,受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。

26岁的外企职员FLORA月薪5000元。

她说,自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。

28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪,也是一名奢侈品的追随者。

她自称买名牌不为面子,不求舒适,只为“激励自己”。

AMBER说,她会关注千万富翁的生活方式,这会让她搜罗名牌更有“方向感”。

在平时的的生活中,你会在意名牌和奢侈品吗?

金钱是衡量生活品质的唯一标准吗?

作为现代人,生活品质靠什么来支撑?

读了上述文字,你有何感想?

请联系社会实际或你的人生体验,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

不得抄袭。

2009年山东省高考作文题目:

见证

阅读下面的文字,根据要求作文。

见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。

在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;

在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。

请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。

①自选角度。

②自定立意。

③除诗歌处,文体不限。

2008高考山东省作文题目:

“春来草自青”

请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章。

①自拟题目。

③除诗歌外,文体不限。

④文体特征鲜明

2007年山东卷作文题目:

时间不会使记忆风化

请以“时间不会使记忆风化”为话题,写一篇不少于800字的文章。

③自选文体,且文体特征鲜明。

2006年高考作文山东卷

阅读下面这首诗,根据要求作文。

星星

雷抒雁

仰望星空的人,

总以为星星就是宝石,

晶莹,透亮,没有纤瑕。

飞上星星的人知道,

那儿有灰尘、石渣,

和地球上一样复杂。

这首诗可以产生不同的联想感悟。

请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意:

①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。

②立意自定,题目自拟。

③不少于800字。

④除诗歌外文体不限。

2004年山东高考作文题目

走你自己的路,让别人去说吧!

(但丁)

常问路的人不会迷失方向。

(波兰谚语)

应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。

(达·

芬奇)

相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。

(塞纳克)

面对各种说法,有人想:

我该相信谁的话呢?

也有人想:

还是相信自己最重要。

请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围内。

2003年感情亲疏和对事物的认知

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。

他儿子说:

“不修好,一定会有人来偷窃。

”邻居家的一位老人也这样说。

晚上富人家里果然丢失了很多东西。

富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。

直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。

我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?

是什么样的关系呢?

请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。

试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。

②立意自定。

③文体自选。

④题目自拟。

⑤不少于800字。

⑥不得抄袭。

2002年高考作文(全国卷)

阅读下面的材料,根据要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。

他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。

他走啊走啊,腿已经迈不开了。

就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。

登山者犯难了:

是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?

心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。

经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。

最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。

那时,我们大家是怎样选择的呢?

又应该如何选择呢?

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

[注意]①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字;

⑤不得抄袭。

2001年高考作文(全国卷)

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。

渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。

艄公说:

“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。

”看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:

“有弃有取,有失有得。

”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?

请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。

所写内容必须在“诚信”的范围之内。

[注意]①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字

2000年答案是丰富多彩的(全国卷)

在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题(如上图):

四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?

有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;

也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;

又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;

最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。

看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。

的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。

在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。

你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?

请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

〔注意]1.这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的思想感受有关,都符合要求。

2.文体不限。

可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

1951-1999年

1951年:

一年来我在课外努力地工作

1952年:

记一件新人新事

1953年:

写一个你所熟悉的革命干部

1954年:

我的报考志愿是怎样决定的

1955年:

我准备怎样做一个高等学校的学生

1956年:

我生活在幸福的年代里

1957年:

我的母亲

1958年:

大跃进中激动人心的一幕

1959年:

记一段有意义的生活

1960年:

我在劳动中受到了锻炼

1961年:

一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962年:

说不怕鬼;

雨后(两选一)

1963年:

“五一”劳动节日记

1964年:

读报有感——关于干菜的故事

1965年:

给越南人民的一封信

(1966--1976年):

高考中断了11年。

1977年:

“我在这战斗的一年里”

1978年:

缩写年:

“速度问题是一个重要问题”

1979年:

改写年:

“陈依玲的故事”

1980年:

读后感年:

《画蛋》(达·

芬奇的故事)

1981年:

《毁树容易种树难》

1982年:

命题年:

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

1983年:

看图作文年:

①说明一篇;

②议论一篇(漫画《挖井》)

1984年:

一段报道,关于怎样写作文

1985年:

“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

1986年:

“树木·

森林·

气候”(一段报道,副标题自拟)

1987年:

自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

1988年:

习惯

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