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教学工作手册

(2016——2017学年度)

学校:

黔西县长堰中学

科目:

环境保护

班级:

七年级

教师:

独步清风

学期工作计划

基本情况和学生知识现状分析

我班学生中,部分学生对现实中的环境污染有所认识。

可以利用身边的环境现象作为环境教育的好教材。

教材

分析

我省环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。

环境保护,教育为本。

环境教育是环境保护的一项重要工作,是学校教育的重要组成部分,也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。

教材的

重点和

难点

1、逐步树立热爱环境,保护环境,关心家乡的环保事业。

2、帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,从小树立环保意识。

教学

目的

任务

根据上级教育部门的要求,长堰中学把环境教育作为学校素质教育的组成部分,并将其纳入到学校德育教学计划之中。

坚持学用结合,贯彻人与自然和谐相处、合理利用有限资源、推行可持续发展战略的环境教育理念,引导学生树立正确的环保意识。

使学生获得环保的基础知识和技能,了解最基本的环境理论。

培养学生的环保意识和责任感,激励学生用实际行动参与到环境保护,在生活中形成良好的环保习惯。

完成教学

任务的

措施

1、利用每周的环境教育课堂,把环境教育知识传递给学生。

2、举办环境教育宣传活动,主要内容包括:

在班上张贴宣传画与科普知识信息;制作环境教育黑板报等。

3、要求学生选读“一本有关环境教育的书籍”,并写一篇读后感,增强学生自觉保护环境爱护环境改造环境的能力,让学生做一个讲环境、爱环境、保护环境的人。

4、要求学生课后宣传环境教育,争做环保小使者

教学进度表

时间

教学内容

课时

完成情况

备注

2016年9月13日

《情系环保》

1课时

2016年9月27日

《环境污染》

1课时

2016年10月18日

《环境污染的危害》

1课时

2016年11月8日

《环境污染及其治理》

1课时

2016年11月29日

《环境污染与保护》

1课时

2016年12月20日

《雾霾》

1课时

2017年3月14日

《农药带给我们什么》

1课时

2017年4月11日

《化肥带给我们什么》

1课时

2017年4月25日

《吸烟的危害》

1课时

2017年5月16日

《噪声污染及其危害》

1课时

2017年6月6日

《走进湿地》

1课时

2017年6月27日

《争做绿色小卫士》

1课时

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