同仇敌忾 众志成城随堂练习Word文档下载推荐.docx

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其中，最具代表性的华侨领袖是（

A．陈嘉庚B．徐悲鸿C．侯德榜D．冼星海

8.（2006年，福建泉州市）1940年发明联合制碱法，为抗战时期的民族工业做出了贡献的是（）

A.严复B侯德榜C詹天佑D魏源

9、有关“侯氏制碱法”这项科技成就的表述中，不正确的选项是（）

A、又称为“联合制碱法”B、使中国制碱工业跃居世界前列

C、为新中国赢得了荣誉D、反映了近代中国科学家勇于创新、不畏艰险的精神

10．阅读下列材料：

同学们，大家起来!

担负起天下的兴亡，听吧!

满耳是大众的嗟伤，看吧!

一年年国土的沦丧!

我们是选择战?

还是降?

!

我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上!

请回答：

（1）这是哪首歌曲的歌词?

（2）这是哪位音乐家的作品?

此外，你还熟知他的哪些作品?

（3）该歌曲创作于什么时期?

能力提高典型题

易错题

11、《中华人民共和国国歌》中有一句：

中华民族到了最危险的时候。

这个时候最初指（）

A、九一八事变B、西安事变后C、七七事变后D、全面内战爆发后

12．抗战爆发后，为抗战发出怒吼的音乐家有（）

①聂耳②冼星海③徐悲鸿④侯德榜⑤陈嘉庚

A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

创新题

13、某班欲举行抗日战争胜利60周

年纪念活动，同学们纷纷找了一些资料。

下列资料与历史事实不相符的是（）

A、歌曲—《屠城血证》《珍珠港》

B．电影—《义勇军进行曲》《大刀进行曲》

C、纪实文学—抗日战争

D．图片—《中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军》等

14、读下图：

上图是中国近代两位著名的音乐家，左图是______；

右图是______，他们的代表作分别是_______和_______。

15、读下图：

（1）这幅画的名称是什么?

（2）这是谁的作品?

（3）他笔下的马有什么特点?

（4）为什么称他为美术大师？

16、下图所示的人物是谁?

请列举出他的

事迹并作出评价。

17、阅读下列材料：

材料一蒋介石50岁生日时，国民党政府内政部长请他为蒋画像。

他毅然回绝说：

“我对蒋介石画像不感兴趣！

……至于我的兴趣，则在抗日救国，假如抗日民众要我为之画像，我将不胜荣幸！

”

材料二他的成就，来自艰苦的努力，他一生素画的素描，有四千多张，仅有关马的素描，就有一千多张。

（1）“他”是谁？

用他的一句名言来概括材料一中的行为？

（2）其代表作是什么？

（3）从他的做人、作画两方面你学到了什么？

18、小天和小刚正在猜谜语。

小天出了谜面：

洗手用肥皂，铁路走“人”字。

增补《四洲志》，进化读“天演”。

这四句诗歌里隐藏着四位中国近代的科学家与思想家，你知道吗?

小刚：

?

……

你可以帮助小刚答出正确答案吗?

拓展探究典型题

综合题

19．下列作品中，不属于著名音乐家冼星海谱曲的是（）

①《义勇军进行曲》②《中国人民解放军进行曲》③《黄河大合唱》④《没有共产党就没有新中国》

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④

20、阅读下列材料：

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来……前进!

前进!

前

进!

（1）请问中华人民共和国的国歌名称叫什么?

（2）举例说明“中华民族到了最危险的时候”。

（3）“每个人被迫着发出最后的吼声。

”请举出音乐界发出“吼声”的两位音乐家。

21、阅读下列材料：

他们克服了技术、设备、资金、经营等一系列困难，历时9年，终于攻破了由少数西方国家垄断和严密封锁的“苏尔维法”制碱技术，成功地生产出质量合格的纯碱。

1929年，日产100吨。

1931年，最高日达180吨，产品畅销国内，而且远销日本和东南亚各国，在国际市场上与英国帝国化学公司和日本三菱公司同类产品相抗衡。

这一巨大成就标志着我国近代民族化学工业的崛起，从而结束了帝国主义者以一盎司黄金一磅碱的不等价交换来掠夺中国人民血汗的历史。

与此同时，也带动了与纯碱有关的玻璃、纺织、印染、食品、造纸、制革、酿造、医药等民族工业的兴起。

（1）“他们”是一对因怀着同样强烈爱国情感而进行真诚合作的实业家和科学家，请说出他们两人的名字。

（2）这位科学家除了取得了上述成就外，还有哪些成就？

（3）你认为我们应该他们学习什么精神？

22.中国近代后期，在文学艺术领域里涌现出了鲁迅、徐悲鸿、聂耳等一批巨匠，请简述这批文学艺术巨匠的作品反映的时代特征。

探究题

23.看看下列人物和他们的成

就：

聂耳——《义勇军进行曲》，冼星海——《黄河大合唱》，徐悲鸿——《愚公移山》，侯德榜——发明新的制碱法。

想一想，他们有什么共同特点？

24．人们常说，一个时代有一个时代的创作风格，歌曲也是如此。

请你试着唱一唱《义勇军进行曲》，从歌词的内容、旋律、节奏、气势等方面，谈谈这首歌有哪些时代特点?

今天唱这首歌时，你有何情感体验?

聚焦中考典型题

（2006年，河北）在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年的活动中，人们纷纷传唱那些在抗战时期曾鼓舞全国人民英勇抗战的歌曲。

回答25－26题。

25．极大地鼓舞了中国人民抗战斗志，成为不朽民族战歌的是（）

A、《国际歌》 

B、《十送红军》C、《义勇军进行曲》 

D、《中国人民志愿军战歌》

26．今天我们中学生仍然高唱这首战歌有利于

①增

强我们的民族自尊心、自信心、自豪感②唤起我们承担实现中华民族伟大复兴的责任意识③激发我们的爱国主

义情感④我们认识和尊重文明的多样性

A、①②③ 

B、②③④ 

C、①③④ 

D、①②④

27.（2006年，福建福州市）邮票中的人物

是福州籍科学家侯德榜，他的主要成就是（）

A．研制“两弹一星” 

B．发明“联合制碱法”

C．主持修建京

张铁路 

D．译述《天演论》

开放研究典型题

28．在抗战爆发后，中华民族同仇敌忾，众志成城，各行各业以不同的方式投身于民族解放战争的洪流之中。

请你结合本课知识谈谈他们各以哪些方式投身于民族解放战争的洪流之中?

由此可见，中华民族具有怎样伟大的精神?

1.A2.A

3.C4.C5.D6.D7.A8.B9.C

10.

（1）《毕业歌》。

（2）聂耳；

《义勇军进行曲》、《前进歌》、《大路歌》等。

（3）抗日战争时期。

11.A12.A

13、A点拨：

此题属于逆向性选择题，考查对事件内容的分析、判断能力。

解答此题的关键是明晓题目的限定要求，与所选资料相符的历史事实应限于与抗日战争相关。

而抗日战争是指中国人民抗击日本侵略者的爱国正义战争。

A项所选资料的内容与此不符，因此，A项应为正确答案。

14、聂耳冼星海《义勇军进行曲》《黄河大合唱》

15、

（1）《奔马图》。

（2）徐悲鸿。

（3）他笔下的马，深沉浑厚，傲骨嶙峋。

（4）徐悲鸿有着深厚的西画功底，他的国画，融合中西画法，贯通古今技巧，有独到成就，他的一些画，不仅艺术造诣高，而且寓意深刻。

16、

（1）侯德榜。

（2）事迹：

20世纪20年代，我国著名化学家侯德榜，经过刻苦钻研终于制出纯碱。

他还撰写《制碱》一书，将制碱的奥秘，公诸于世．打破碱业的垄断。

他不满足已有的成就，继续钻研，探索出制碱的新工艺，比欧洲的制碱方法降低成本40％。

为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。

（3）评价：

侯德榜成为中国近代化学工业的奠基人之一，世界制碱工业的权威

17、

（1）徐悲鸿；

“人不可有傲气，但不可无傲骨。

”

（2）《愚公移山》等。

（3）点拨：

围绕徐悲鸿做人表现出的铮铮铁骨，以及对事业的孜孜不倦的态度展开叙述。

18、侯德榜、詹天佑、魏源、严复。

19.A

20、

（1）《义勇军进行曲》。

（2）日本发动九一八事变，策划华北“五省自治”，1937年发动全面侵华战争，中华民族危机空前严重。

（3）聂耳、冼星海

21、

（1）候德榜和范旭东。

（2）撰写了《制碱》一书；

探索出制碱的新工艺，成本比欧洲制碱方法降低了40%。

（3）刻苦钻研，永不服输的科学精神和爱

国精神。

22

.文化是一定社会政治和经济的反映。

中国近代后期人们追求科学、民主，反对专制、独裁，一方面中国遭受侵略，另一方面中国人民反侵略的斗争越来越激烈，这就是中国近代后期的时代特征。

当时进步的文学艺术家如鲁迅的杂文揭露了帝国主义的侵略，痛斥了国民党的黑暗统治，鼓舞了人民的反抗斗争；

徐悲鸿的《愚公移山》反映了抗战必胜的信念和对民族美好未来的憧憬；

聂耳的《义勇军进行曲》反映了当时血与火的斗争现实，激发了人民群众的抗日斗志，他们宣传科学进步，反对迷信落后；

追求人民民主，抨击专制独裁；

讴歌民族独立，反抗外来侵略。

总之，他们的作品充分展示了他们作品的思想性和艺术性。

23.共同点是利用自己的特长来反抗日本侵略。

点拨：

本题为探究题，前三部作品是抗战时期的，鼓舞了中国人民的抗战斗志；

纯碱是制作食品、药品的化工原料，是战争时期重要战略物质，利于打破敌人对中国民族工业的封锁。

24.①九一八事变深深刺激了聂耳，从此他开始了为民族而歌的音乐创作。

《义勇军进行曲》中的义勇军是中国人民为抗击日本侵略者而自愿组织起来的武装，歌曲的内容体现了抗战的时代主题，歌曲以雄壮的旋律，坚定的行进节奏，塑造出万众一心、抗日救国的英雄群体形象，他们不怕牺牲．冒着敌人的炮火而前进，该歌曲音乐上富有动力，象征着中国人民百折不挠、勇往直前的步伐。

总之，它是体现时代主题的不朽音乐作品。

②这首歌振奋了人们的精神，鼓舞了人们的斗志，今天仍然鼓舞着我们为实现中华民族的伟大复兴而奋斗等。

点拨

：

此题为开放性、探究问答题，需从多方面理解歌曲的时代特点，主要考查学生的分析理解能力和情感态度，有一定难度。

学生可自由发表自己的看法．关键是抓住歌曲的时代性。

25.C26.A

27、B点拨：

此题是一道结合图画考查的题型。

题干中已经给出此人是侯德榜，结合基础知识可知，他的主要贡献是“联合制碱法”。

28方式：

①面对民族危机的日益加深，人民音乐家聂耳、冼星海和画家

徐悲鸿，分别用自己的创作为抗战发出怒吼，激励了人们的抗战斗志；

②侯德榜等科学家坚持民族气节，在抗日的艰苦环境中，发奋攻关，为振兴民族工业作出贡献；

③抗战爆发后，港澳同胞和海外