电大形成性测评公务员制度概论专科Word文档下载推荐.docx

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电大形成性测评公务员制度概论专科Word文档下载推荐.docx

▪C、劳动工资、津贴、福利保险等权利

(5/15)、(C)是我国公务员应当具备的首要条件。

▪A、拥护中华人民共和国宪法

▪B、具有符合职位要求的文化程度和工作能力

▪C、具有中华人民共和国的国籍

▪D、年满十八周岁

(6/15)、我国公务员的管理机构是(B)。

▪A、各级事业部门

▪B、各级人事部门

▪C、各级人大部门

▪D、各级监督部门

(7/15)、下列哪项公务员权利是其他行业职员一般来说所没有的(A)。

(2分)

▪A、申诉控告

▪B、辞职

▪C、言论自由

▪D、职业保障

(8/15)、我国公务员的管理机构是(C)。

▪B、各级人大部门

▪C、各级人事部门

(9/15)、2005年4月27日,第十届全国人大常委会第十五次会议通过了(B),这标志着我国的公务员制度迈入了一个新的发展阶段。

▪A、《国家机关工作人员法》

▪B、《中华人民共和国公务员法》

▪C、《国家行政机关工作人员条例》

▪D、《国家公务员暂行条例》

(10/15)、下列哪项公务员权利保护揭发政府工作缺点和弊病的人员免受打击报复(A)。

▪B、政治平等

▪C、信仰自由

▪D、言论自由

(11/15)、以下哪一项不属于《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》的不足之处(D)。

▪A、在申报时间方面,只规定了现职申报,缺乏就职申报和离职申报

▪B、就申报内容而言,只规定四项收入申报而不是财产申报

▪C、没规定公开申报主体的申报资料

▪D、申报主体范围非常广泛

(12/15)、以下(C)不属于我国公务员管理机构的职能。

▪A、监督仲裁职能

▪B、执行职能

▪C、制定公务员法的职能

▪D、决策职能

(13/15)、关于公务员权利与义务,以下说法错误的是(C)。

▪A、公务员法律关系产生之时就是公务员义务权利产生之时

▪B、公务员法律关系的产生并不是随意的,其存在总是以某种法律规范的存在为前提

▪C、没有法律规范,公务员法律关系也可以产生

▪D、公务员法律上的权利与义务就是公务员法律关系

(14/15)、现代公务员制度创立于19世纪中叶的(D)。

▪A、美国

▪B、德国

▪C、中国

▪D、英国

(15/15)、在我国,属于国家公务员职位的是(A).(2分)

▪A、区政府机关的科长

▪B、省政府机关司机

▪C、市政协机关的处长

▪D、县人民代表大会办公室秘书

判断

(1/10)、我国公务员管理不受政党干预。

(3分)

▪A、正确

▪B、错误

(2/10)、我国的公务员同西方国家一样,必须保持政治中立。

(3/10)、我国公务员制度与西方公务员制度有本质的区别。

(4/10)、我国的国家公务员报考资格条件为四项。

(5/10)、公务员同公民一样,有集会、游行、示威和罢工的权利。

(6/10)、我国公务员不存在“政务官”与“事物官”的划分,也不存在政治中立制度。

(7/10)、坚持党的领导是我国公务员制度的政治特点。

(8/10)、西方国家公务员制度首先产生于美国。

(9/10)、依法履行公职,由国家财政负担工资福利的为公务员。

(3分)

(10/10)、“两官分途”是指我国公务员分为领导类公务员和非领导类公务员。

多选

(1/10)、西方国家公务员制度发展经历的几个时期包括(ABD)。

(4分)

▪A、政党分肥制时期

▪B、个人赡徇制时期

▪C、君主分封制时期

▪D、恩赐制时期

(2/10)、我国公务员制度的特点是(BCD)。

▪A、坚持政治中立

▪B、从实际出发确定公务员的范围

▪C、坚持党管干部

▪D、不实行“两官分途”

(3/10)、我国公务员的义务是(ABCD)。

▪A、保守国家秘密和工作秘密

▪B、维护国家的安全、荣誉和利益

▪C、模范遵守宪法和法律

▪D、服从和执行上级依法作出的决定和命令

(4/10)、我国公务员的义务是(ABCD)。

(5/10)、在我国,成为为公务员需要具备(ACD)等条件。

(4分)

▪A、由国家财政负担工资福利

▪B、纳入国家事业编制

▪C、依法履行公职

▪D、纳入国家行政编制

(6/10)、公务员职务和身份保障权的内容包括(AD)。

▪A、公务员非因法定事由,不被免职、降职、辞退或者处分

▪B、获得履行职责应当具有的工作条件

▪C、申请辞职

▪D、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分

(7/10)、(BC)是党的干部路线和方针的核心内容。

▪A、革命化

▪B、任人唯贤

▪C、德才兼备

▪D、年轻化

(8/10)、公务员权利与义务的基本特点是(ABCDE)。

▪A、同一性

▪B、平等性

▪C、强制性

▪D、法制性

▪E、不可放弃性

(9/10)、西方国家公务员管理遵循(ABCD)。

▪A、功绩制原则

▪B、政治中立原则

▪C、公开、平等、竞争、择优原则

▪D、分类管理原则

(10/10)、下列属于国外公务员政治权利的是(ABD)。

▪A、信仰自由和言论自由

▪C、抗议罢工

▪D、申诉控告

任务二

(1/15)、在我国,(A)职务对应的级别最多。

▪A、科员和办事员

▪B、厅局级正职

▪C、县处级正职

▪D、乡科级正职

(2/15)、国务院根据公务员法的规定,将公务员的级别增加到(C)。

▪A、15

▪B、30

▪C、27

▪D、23

(3/15)、我国公务员考核的重点是(B)。

▪A、品德

▪B、实绩

▪C、能力

▪D、出勤

(4/15)、中共中央纪委副书记属于领导职务的(A)层次。

▪A、省部级正职

▪B、厅局级副职

▪C、厅局级正职

▪D、省部级副职

(5/15)、我国公务员录用中的平等原则属于(A)。

▪A、政治权利上的平等

▪B、生活权利上的平等

▪C、文化权利上的平等

▪D、经济权利上的平等

(6/15)、我国还规定了非领导职务层次与领导职务层次对应的最高上限是(D)。

▪A、县处级

▪B、国家级

▪C、省部级

▪D、厅局级

(7/15)、被称为“政府组织的细胞,政府行政活动的最基本、最基层单位”的是(C)。

▪A、职责

▪B、权力

▪C、职位

▪D、官位

(8/15)、公务员考核中最重要的一项考核原则是(C)。

▪A、民主公开

▪B、德才兼备

▪C、注重实绩

▪D、客观公正

(9/15)、被称为“政府组织的细胞,政府行政活动的最基本、最基层单位”的是(C)。

(10/15)、初任培训在试用期间进行,时间一般不少于(A)。

▪A、十天

▪B、三十天

▪C、二十天

▪D、十五天

(11/15)、国家公务员培训的目标是(A)。

▪A、学用一致

▪B、讲求实效

▪C、按需施教

▪D、理论联系实际

(12/15)、以下哪项测试主要考察应试人敏捷、机智的程度、其目的是发现更有发展前途的人才(D)。

▪A、知识测验

▪B、心理测验

▪C、技能测验

▪D、智力测验

(13/15)、科员最高可以达到18级,相当于(D)的最低级别。

▪A、厅局级副职

▪B、乡科级正职

▪C、县处级副职

▪D、县处级正职

(14/15)、学术水平和业务、技术、管理能力,指的是(D)。

▪A、德

▪B、绩

▪C、勤

▪D、能

(15/15)、我国公务员非领导职务序列的职务层次有(C)。

▪A、6个

▪B、10个

▪C、8个

▪D、7个

窗体底端

(1/10)、对公务员的培训既是公务员的权利,也是公务员的义务。

(2/10)、《彭德尔顿法》为英国文官制度奠定了基础。

(3/10)、职数限额规则要示公务员晋升职务,必须在国家核定的职数限额内进行,不准突破职数限额。

((3分)

(4/10)、公务员录用的范围包括科长、副科长、主任科员、办事员等。

(5/10)、从性质看,公务员培训属于普通教育的一部分。

(6/10)、公务员可以自愿接受培训,也可以自愿拒绝培训。

(7/10)、我国公务员的职位分类中,每一职务对应一定范围的级别。

(8/10)、我国公务员的级别共分15级,分别与公务员的12个职务等次相对应,上下职务等次对应的级别有所交叉,职务越高对应的级别越多,职务越低对应的级别越少。

(9/10)、我国公务员的职务分为领导职务与非领导职务两个系列,巡视员、调研员、主任科员等属于领导职务。

(10/10)、对于担任县级以上地方各级人民政府工作部门领导职务的国家

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