平移课件PPT格式课件下载.ppt

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,大小,形状,大小,形状,位置,想一想？

平移运动中,对于运动主体（图形）以下哪些因素发生了变化，哪些保持不变？

发生变化的是：

位置,保持不变的是：

形状大小,二、探究新知,想一想如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的雪人？

（一）动手操作，探索平移特征,作品,它们的形状、大小完全相同。

让我们把其中的两个形状、大小完全相同的雪人平摆在一起，然后来观察一下它们相对应的点，以及由这些相对应的点连接成的对应线段有哪些特征？

发现,AABBCC,A,A,B,B,C,c,探究1：

，AA=BB=CC,可以发现：

AABBCC，并且AA=BB=CC,B,A,C,A,B,C,归纳,、把一个图形整体沿着某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。

、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行且相等。

3、图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。

可以发现：

AABBCC，并且AA=BB=CC,B,A,C,A,B,C,思考：

图形平移的方向一定是水平方向吗？

图形平移的方向不一定是水平方向。

三教学过程,二、探究新知,1、图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。

2、但是图形的平移所移动的路线一定是直线。

注意：

这些移动都是平移吗？

经过平移，ABC的顶点A移到了点D（如图所示），试画出平移后的DEF。

A,B,C,D,F,E,步骤：

、定方向定距离：

连接AD；

、利用平移的性质找到B、C的对应点E、F,、分别连接DE、DF、EF。

例题,思考：

通过上面的例题我们知道平移有哪些性质？

决定平移的有哪些因素？

一、平移的性质：

1、对应点所连的线段平行且相等；

2、对应线段平行且相等；

3、对应角相等。

4、平移改变的只是物体的位置，它的大小和形状不变。

二、平移的因素：

决定平移的两个因素是平移的方向和距离。

分辨一下：

（1）

（2）（3）（4）,找出平移后的图片。

（3）,D,B,练习,、小明和妈妈乘观光电梯上楼。

一会儿，小明兴奋地大叫：

“妈妈！

你看我长高了！

我比对面的大楼还要高！

”,小明说得对吗？

为什么？

、在图形平移中，下面说法错误的是（）,.图形上任意两点的连线的长度不变,.图形上任意点移动的方向相同,.图形上任意点移动的距离相等,.图形上可能存在不动点,D,三、运用新知,2.下图中的变换属于平移的有哪些？

1.试举例说说生活中的平移现象。

1、物体随升降电梯上、下移动2、物体随自动扶梯斜向移动3、火车在笔直轨道上行驶4、传送带上的物品移动5、汽车在平直的公路上行驶6、电梯上的人7、推拉窗,（D）,1.下列汽车标志哪些是利用平移设计的？

（不考虑颜色）,

（1）,（6）,（5）,（4）,（3）,

（2）,（7）,巩固,1、平移改变的是图形的（）A位置B大小C形状D位置、大小和形状2、经过平移，对应点所连的线段（）A平行B相等C平行且相等D既不平行又不相等3、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离，下面说法正确的是（）A不同的点移动的距离不同B可能相同也可能不同C不同的点移动的距离相同D无法确定,A,C,C,2、选择题：

3、由ABC平移而得的三角形共有多少个？

解：

共有5个。

二、解答题：

求下列3个图形的周长？

3,4,4,3,灵活应用,3、应用题如图，在一块长为20m，宽为8m的长方形的草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是0.5m）。

请你猜想草地的面积是多少。

你知道如何解答了吗？

（200.5）8=156m2,1、把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。

图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。

（四）小结,2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行且相等。

3、平移改变的只是物体的位置，物体的形状和大小不改变。

4、决定平移的两个因素是平移的方向和距离。

（平移的方向相同，距离相等。

）,五、布置作业,P31习题5.4第5题,今日作业,5.用平移方法怎样得出平行四边形面积公式S=ah,谢谢指导！