书香班级、小书虫推荐表文档格式.doc
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班级读书活动成果简介:
高玥获得校级“小书虫”称号
年级组评价:
学校意见
楚水小学“小板桥阅读之星”推荐表
姓名
薛奇
所在学校
楚水小学
阅读书量(本)
19
班级
三(4)
阅读书目
《新语文读本》第5和第6卷《古今诗文阅读》
《中国古今寓言》校本教材《诵读经典》
《爱德华的奇妙之旅》《英语阅读与欣赏3A》
《格林童话》《安徒生童话》
《十万个为什么》《唐诗三百首》
《法布尔昆虫记》《日有所诵》
《数学大王》《亚瑟王传奇》
《一千零一夜》《神龙小斯》
《戴小桥全传》《舒克贝塔航空公司》
《银顶针的夏天——国际大奖小说》
(可另附页)
阅读活动开展带头情况
他爱读书,就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。
在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,在班级带领大家共读一本书,双休日也总爱泡在书店里。
(盖章)
年月日
楚水小学“小板桥阅读之星”推荐表
高玥
21
《新语文读本》第5和第6卷《古今诗文阅读》
《中国古今寓言》校本教材《诵读经典》
《爱德华的奇妙之旅》《英语阅读与欣赏3A》
《戴小桥全传》《舒克贝塔航空公司》
《铁丝网上的小花》《安徒生童话》
《风之王》《法布尔昆虫记》
《打喷嚏的小兔》《小爱迪生》
《长袜子皮皮》《小马过河》
《一千零一夜》《格林童话》
《十万个为什么》《唐诗三百首》
《银顶针的夏天——国际大奖小说》
她爱好很广泛,特别爱看书,平时活泼好动,爱与朋友一起玩,但不忘捧一本好书,爱翻阅各种书籍,让自己沉浸在书的世界里。
她更喜欢把书中的精彩内容告诉小伙伴,与他们一起促膝交谈,一起分享书中的欢乐,并且用她娟秀的字体记录下书本中的好词好句。
在平时的文中加以运用,为作文增添了许多色彩。
《小马过河》读后感
阅读节期间,我读了《中国古今寓言》这本书,里面写了《小马过河》,《蜗牛和蚂蚁》、《小猫钓鱼》等好多小故事。
其中我最喜欢的是《小马过河》这个故事。
马妈妈叫小马把粮食搬到对面去磨成粉。
小马连忙答应了。
它来到河边,心里:
我能不能趟过这么深的水呢?
犹豫中,它看见河边吃草的牛伯伯。
牛伯伯告诉它水一点儿也不深,才没到它的小腿。
小马正准备过河。
突然,一只松鼠叫它别过河,水深得很,上次它的一个小伙伴就淹死在这条河里。
小马拿不定主意,只好回去找妈妈。
妈妈了解了事情的经过,她让小马仔细想想牛伯伯和小松鼠的话,让小马自己去试一试才能知道水有多深。
小马听了妈妈的话,又来到河边,慢慢地把脚伸向小河。
原来河水并没有多深。
小马越走越大胆,不一会儿就到了对岸。
这个故事告诉我们做什么事情都要有主见,要敢于去尝试,大胆创新。
《亡羊补牢》读后感
今天,我读了《亡羊补牢》这篇寓言。
这篇寓言讲的是:
从前,有个人丢了一只羊,街坊让他补羊圈,他没有修补,结果又丢了一只羊,他才赶快修理羊圈的故事。
这篇寓言虽然很短,但是教育意义很大。
教育我们做了错事要赶紧改正,要从错误里吸取教训,吃一堑,长一智,少犯错误。
读了这篇寓言,我想到自己存在的一些缺点,爸爸经常提醒我,我却总是改不了。
现在自己已经认识到了这些缺点的严重性,以后我要尽量少做错事、少犯错误;
即使做了错事,也要及时改正,避免犯同样的错误,不能亡羊补牢。
《猴子捞月亮》读后感
今天我读了古今寓言《猴子捞月亮》这个故事,故事的主要内容是:
一天,一群猴子在月光下玩。
忽然,乌云遮住了月亮,四周暗了下来,猴子们叽叽喳喳乱叫起来。
老猴子抬头朝天上一看,惊叫起来:
“不好了,月亮不见了!
”猴子们惊慌起来,四下寻找。
忽然,小猴子指着池塘大喊:
“看,月亮掉到池塘里啦!
”老猴子果断地说:
“我们必须把月亮捞上来,不能让它沉在水里!
”猴子们立刻找来竹竿,依次倒挂起来,想把月亮捞上来。
它们拿着竹竿在水里荡来荡去,用尽了力气,结果什么也没捞着。
老猴子抬头朝天上一看,月亮还在天上挂着的。
原来水里只是月亮的倒影。
从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋,多思考,多观察,多做一下调查研究。
不能像猴子那样不切实际,自作聪明,到头来只是竹篮打水------一场空。
《拔苗助长》读后感
今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。
《拔苗助长》的故事是这样的:
从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次,他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点,心里还乐滋滋的想:
哈哈!
我太聪明了!
这样他们就会长得快一点了!
我也就很快就能收获了!
就这样,他一直忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!
他回家之后,又累又高兴,说:
“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!
这次我总算没有白忙活一场,我们很快就会吃上青菜啦!
”
他的家人听了,心理疑惑不解,知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!
青苗全枯萎了!
他这才醒悟过来:
“原来什么事情都不能太着急,要不然会事与愿违的!
我怎么就那么的笨呢!
读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。
这和我们学习的道理一样,不能一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》的错误!