人教部编版七年级上册专项复习 现代阅读专练二答案文档格式.docx

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“你住得远不远?

”我笑笑,说就在这附近,他见我穿了一身白大衣，说搬花会弄脏衣服,便自作主张将花放在三轮车上,驶到我家楼下。

⑥我坚持多付点运费,老人执意不肯收。

好几次塞进他口袋,他又掏出来还给我。

我的心被老人感动了,决定以后常来陪他说说话。

花放在阳台上,一抬眼就可以看见,只要眼里“晃”过这些绿色的小植物,我的心就格外温暖起来。

⑦我把他们给我的温暖,珍藏在心底最柔软的角落,每当觉得寒冷时就拿出来暖一暖,陡然间全身就暖洋洋的。

在这样的冷冬,总有一些人、一些事会让你难忘，令你动容,亲爱的朋友,是谁温暖了你的冬天呢?

（选自《牛城晚报》2017年12月8日版）

1.梳理文章内容,将下表中的空填完整。

“我"

遇到的困难

得到的帮助

对帮助的回应

受助后的心情

骑摩托车送女儿上学,女儿冷

（1）

（2）

溢满感动

（3）

花店老人主动帮忙把花运到家并拒收运费

坚持多付运费

（4）

2.第①段最后一句话说“我犹豫了一下”,可为什么后来还是让女儿跟他们一起上学?

2.第①段画线句子,对早餐店老板进行了什么描写?

从中可以看出她是一个什么样的人?

4.第①段说“天气越来越冷了”,最后一段又说“在这样的冷冬”,这样写有什么作用?

二、（2019年宁波中考）阅读下面文章,完成第5~8题。

月下看猫头鹰

[美]珍.尤伦

我跟爸爸出去看猫头鹰,是在一个冬天的晚上。

那时候已经三更半夜了,我们一直都没睡觉。

外面没有风。

那些大树直挺挺地站着,像一座座高大的雕像。

月光耀眼,天色很亮。

背后远远传来火车的汽笛声,笛音低沉,拉得很长,就像一首歌,听起来好忧伤,好忧分。

爸爸早把我的毛线帽拉低，盖住我的耳朵。

但是隔着帽子,我还是听得到声音。

农场里的一只狗,跟着汽笛叫了起来。

接着,第二只狗也叫了。

火车和狗,齐声歌唱,唱了好一阵子。

闹声消失以后,四周静极了,就像在梦里。

爸爸,还有我,一直向着树林走去。

我们“沙沙沙沙”地踩着松脆的雪，留下小小的灰色脚印。

爸爸在地上拖着长长的影子,我的影子却又短又圓。

隔不多久,我就得奔跑几步,才能跟得上爸爸。

我那又短又圆的影子,也跟着我跌跌撞撞。

但是我没喊累,出去看猫头鹰,就得保持安静,爸爸一直就是这么说的。

我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰,已经盼望好久好久了。

我们走到了松林地带。

在亮亮的天色里,一棵棵的松树,看起来黑黑的,尖尖的。

爸爸举手做了个手势。

我立刻收住脚步,在原地等着。

爸爸向上看,好像要找天，上的星星,又像在查看空中的一张地图。

月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。

他开始呼叫起来:

“呼，胡胡胡胡---呼!

"

学的是大角猫头鹰的叫声。

“呼,胡胡胡胡---呼!

”

他叫了一阵,又叫了一阵。

每叫过一次，他就会停一下。

我们两个也都竖起耳朵,静静地听一会儿,但是什么也没听到。

爸爸耸耸肩膀,我也耸耸肩膀。

我并不难过。

我的几个哥哥都说过:

猫头鹰是有时候出现,有时候不出现的。

我们再往前走。

我感觉得出天气的寒冷,就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。

我的鼻子、我的面颊,里热外冷,冻得发疼。

但是我一句抱怨的话也没说。

出去看猫头鹰,一定要安静,一定要坚强。

我们走进了树林。

那些树影,比我见过的任何东西都要阴暗,遮掩了地上的白雪。

蒙在嘴上的围巾,温温湿湿的,毛茸茸地护着我的嘴。

深更半夜，会不会有什么东西躲在黑黑的大树背后呢?

我问都没问。

出去看猫头鹰,一定要勇敢。

我们来到了黑森林中的一片空地。

月亮高高挂在天空,月光就像对准着空地的中央照下来。

月光下的雪,看起来,比瓷碗里的牛奶还要白。

我喘着粗气。

爸爸听见了,做手势叫我别出声。

我赶紧用手套捂着围巾,围巾捂住我的嘴。

我用心地听。

爸爸又呼叫了起来:

“呼,胡胡胡胡-呼!

“呼,胡胡胡胡--呼!

我全神贯注地听着、看着,在这冷空气中,听得耳朵发疼,看得双眼蒙上一层雾。

爸爸仰起了脸,打算再呼叫一次,但是他还没开口,就有回应的声音穿过树丛,传了过来。

“呼,胡胡胡胡一呼!

爸爸脸上有了笑意,他回应了一声:

然后,他跟猫头鹰,就像在那儿谈天,谈起了晚餐、树林、月亮和寒冷的天气。

我松开了捂住围巾和嘴的手套,开心得想笑出来。

从草地边缘、树丛上面传来的猫头鹰叫声,越来越近了。

草地上却没有一点动静。

忽然间,一个猫头鹰的影子,从地上的大树影里分离开,向着我们的头顶飞过来。

我们看着，嘴里发热,却不出声,许多想说的话一句也没说。

飞过来的黑影又发出了叫声。

爸爸拧亮了他的大手电筒,正好照到那只刚要停落在树枝上的猫头鹰。

我们跟那只猫头鹰,,你看我，我看你，看了一分钟，三分钟,或者足足看了一百分钟也说不定。

后来,那只猫头鹰就扇动它的大翅膀,从树枝上飞开了,像一道无声无息的黑影。

它飞回树林里去了。

“该回家了。

”爸爸对我说。

我知道我可以说话了,也可以放声地笑。

但是在回家的路上,我一声不响,像一道影子。

出去看猫头鹰,不需要说话,不需要温暖舒适,也不需要别的什么，只要心中有一个希望。

爸爸是这么说的。

那个希望,会用没有声音的翅膀,在明亮的、看猫头鹰的好月光下,向前飞行

（林良译）

[故事●概括]

5.在去看猫头鹰的路上,“我"

遇到了许多困难,“我"

想起了一些话,“我"

克服了困难。

仿照示例，用“虽然....但....因.为...概括情节。

（两个即可）

[示例]虽然“我”跟着爸爸跌跌撞撞很辛苦,但是“我”没有喊累,因为“我”想起了爸爸说的“出去看猫头鹰，就得保持安静”。

[故事.赏析]

6.赏析文中画线句子。

（1）我赶紧用手套捂着围巾,围巾捂住我的嘴。

（2）我们跟那只猫头鹰,你看我,我看你，看了一分钟,三分钟,或者足足看了一百分钟也说不定。

[故事.想象]

7.好故事常给人想象空间。

爸爸说“该回家了”,他们回家的画面会是文首和文末的哪幅图呢?

结合你对文中父亲形象的理解,说说理由。

[故事.感悟]

8.成长是一个微妙的过程,有时候“不需要说话,不需要温暖舒适,也不需要别的什么,只要心中有一个希望”。

结合文本,探究“我”怎样在无声中成长的。

三、阅读下面文章,完成第9~12题。

猕猴国王的政绩

海岛王国的水陆居民，严格地按照民主程序,以无记名投票的方式，把猕猴选为国王

在隆重的登基典礼上,它宣布了组阁名单:

海蟹任交通大臣,蜗牛任运输大臣,蝙蝠任医药卫生大臣,土拨鼠任社会福利大臣。

至于外交、国防、文教大臣,以及最高法院院长和首席法官等职,统统由国王本人兼任一猕猴国王要大权独揽哩!

第二天早上八点,内阁大臣们赴任办公。

海蟹先生为了不辱王命,亲临十字路口指挥交通。

它看了看周围的四条街上,已经挤满了车辆,便登上指挥岗,打出了有力的指挥手势---把八只蟹爪一齐平伸出去,指向四面八方。

结果可想而知:

四条街上的车辆,一齐涌出来,迎头相撞,左右冲击，乱成一团。

司机和乘客们当场就有五分之四被撞伤或压伤!

交通大臣也被撞下指挥岗,折断了一只蟹爪。

消息报进王宫。

猕猴国王慌忙给运输大臣打电话:

“尊故的蜗牛先生!

请你赶快把所有的伤号,火速运到皇家医院治疗、抢救!

”蜗牛先生放下电话,立即召集它的运输大队一50只蜗牛,拉着急救车奔赴现场。

20米的路程,它们仅仅走了2小时又40分钟;

因为它们是以急行军的速度--8分钟走1米前进的,你看，沿路上到处是它们洒下的汗水!

皇家医院离十字路口很近,只有6米，蜗牛运输大队又用了48分钟,便把伤号送进了急诊室。

不幸的是,路上死了一位金花鼠小姐;

不过金花鼠小姐身体本来就虚弱。

刚上任的医药卫生大臣端蝠先生，听闻一下子来了这么多病人,怎敢怠慢?

它赶快叫起所有的医生、护士、药剂师一35只大大小小的蝙蝠,投入抢救治疗。

只可惜这些医务人员虽能洞察黑暗,却在这阳光灿烂的上午,都失去了能力!

只见它们鼓着无毛的翼膜,乱飞乱撞,别说救治伤号了,它们自己也个个撞得鼻青脸肿。

直等到夜幕降临,伤号才得到医治。

然而,又有5位在病痛的折磨中死去:

龙虾姐妹、刺猬夫妇和活泼可爱的天牛小弟---

这真是一场大悲剧!

社会福利大臣土拨鼠先生,眨眼间就在沙滩上挖了6个墓穴,掩埋了死者。

猕狼国王宣布:

为死于车祸的6位公民,举行隆重的追悼仪式。

海岛王国的水陆居民,不分男女老幼,集合在那6个坟墓前,一片悲恸气氛。

猕猴国王在卫士们的前呼后拥下,登上高台,开始发表它精心准备的悼词:

“呜呼哀哉!

本国王登基执政,本望国泰民安，娱乐升平,不料天灾降临于十字街头,子民6位惨死在无端车祸之-...”

“不是天灾,是人祸!

”死者家属之一打断了国王的演说,带着哭腔喊道,“这场车祸完全是海蟹先生胡乱指挥交通造成的!

“蜗牛先生也有罪责!

”死者家属之二跟着喊,“它把伤号送到医院，整整用了三个半小时,延误了治疗!

“还有骗蝠先生呢?

”死者家属之三也喊起来，“伤号是上午送进医院的，它非要等到晚上才治疗,太不负责任啦!

全体公民一齐怒吼:

“必须惩办三个渎职的大臣!

把它们揪出来!

猕狼国王起初有点惊慌，这时便镇静下来,把悼词塞进衣袋,威严地说:

“本法官一啊,请大家别忘记,我兼任最高法院院长和首席法官---本法官宣布开庭,审判三名大臣渎职之罪。

把它们押上来!

“慢!

”群众里走出了德高望重的老海龟，它清清嗓子,仲长脖颈，对大家说:

“这场悲惨的车祸,能怪三位大臣吗?

它们谁也没有故意渎职呀!

海蟹先生一心想指挥好交通，可惜的是它一打手势,就不得不把八只蟹爪同时伸出去;

蜗牛先生为了把伤号及时送到医院，累得大汗淋漓,可它的运输大队8分钟至多才走1米!

至于编蝠先生,只适合夜间工作,白天就变成了睁眼瞎,这也是不以它自己的意志为转移的呀!

“那么,我们应该怪谁呢?

不知谁问了一句。

“应该责怪任命这三位大臣的国王!

”老海龟说，“它不用人之所长，却偏用人之所短!

除了土拔鼠先生,其他大臣都属国王用人不当!

土拔鼠先生善于挖墓穴,但是难道我们只希望社会福利大臣为我们送葬吗?

“老海龟教授说得对呀!

”群众议论了一阵儿,接着又一齐怒吼起来，“必须惩办用人不当的国王!

把它揪下台来!

其实,猕猴国王早已吓坏了,腿一软，自己滚下了高台,全制皇冠也滚到了一边。

当愤怒的群众把猕猴国王包围起来，不经法律手续,就要把它抛进大海时,老海龟却用下边的话,平息了众怒,使水陆居民都陷入了深思。

“大家先别动手!

”老海龟说，“请问，猕猴先生又是怎样当上国王