写一篇寒假背单词总结心得体会Word文件下载.docx

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另外，就算是同一桌人吃饭，每个人都会有不同的喜好，在点菜的时候有人会说要这个，也有人说不要这个，我们会被他们弄得头昏脑胀，可是我们不能大声抱怨，而是要恭敬地对他们说：

“你们要还是不要，谁说了算？

”只有尊敬客人，满足客人的各种要求，餐厅才会经营得更好，老板也会满意。

　　二、要有良好的团队合作精神。

无论是什么工作，团队合作精神

　　都是少不了的。

而在这次实践中，我学会了如何跟其他服务员进行沟通与合作。

例如有时候需要上菜的时候，看见其他服务员不够人手帮忙时，我会主动走上前帮忙上菜。

而在平时的餐厅打扫工作中，我会与其他服务员分工合作，让清洁工作进行得整齐有序。

工作完后，我们会一起聊天，讨论一下今天的工作那个地方合作得不够，明天改善等等的话题。

当然，与上司的沟通也是需要我们学习的。

所以在工作期间我们一定不能与上司产生任何言语冲突，因为社会与学校有很大的区别，在学校里教师有时出错我们会立刻当场指出，可是在社会中，上司虽然也会犯错，不过我们不能像在学校那样当面指出，而是要在合适的时候与他讲，否则不但会遭到上司的不解，而且也会伤了和气。

　　三、上班一定要守时。

工作和上学是两种完全不同的概念，上学不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，不迟到更多的是出于自己内心的一种责任。

这种责任让我学会刻服自己的惰性，准时走上自己的岗位。

这对我以后的学习生活也是一种鞭策，让我时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。

做一个守时有礼的大学生。

　　四、赚钱不易，要学会节俭。

当服务员的工作，每天要面对着搞卫生，开单，打水，打饭，点菜，洗餐具等繁杂的工作，回家后都是觉得疲惫不堪的。

尤其过年前有几天天气转冷，早上早起的时候更是艰难。

不过，通过这些考验，我体会到了父母赚钱是多么的不容易，每天不仅要早起工作，还要照顾我们，这都是我在当服务员之前体会不到的。

所以我也倡议其他同学可以在课余时间打份兼职，体会一下

　　工作的艰辛，体谅一下父母的苦心。

　　五、这次的打工经历也让我的心理更加趋于成熟。

在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。

让从未涉世的我还是有那么一点点不太适应的，但是坚持就是胜利。

打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。

真的是不干不晓得，原来当服务员真的很累。

而且在社会上，没有人再会对等的对待你，对于老手来说，他们会觉得你碍手碍脚，而一个人在那打工更是饱受孤单的味道。

因此，社会实践真的是十分必要，只有经过社会实践，才能获得书本上得不到的经验，在这个社会中，经验是必不可少的。

　　虽然这次社会实践活动占用了我不少的私人时间，不过这也是我过得最有意义的一次假期。

在工作中我不仅学会了很多社会交际的方法，还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽略了生活实践，只有当你投入到实践中，才能更深刻地体会到社会的复杂与精彩。

社会实践就像是一个课堂以外的教师，教会了我们更多课本上学不到的知识，而这些知识也是终身受用，值得我们不断学习与体会的。

　　在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；

而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？

这是社会与学校脱轨了吗？

也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总

　　算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

　　另外，我了解到当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育。

因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。

大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识同时也成为不少地方采用人才的两个新标准。

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？

所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。

可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。

不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。

大学生可

　　以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，这样既提高能力又服务社会，也是一种双赢的选择。

将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用自己的专长服务社会，回报社会。

同时参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这也是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，也是进行社会实践活动的一种长效机制。

　　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中更好地突出自己，表现自己。

　　篇二：

寒假总结

　　这个寒假，对于我们已经升入大二半年的同学也是有着非同一般的意义的，在家的日子越来越少，在外的时间越来越多，好不容易回到家里，心情自然是激动万分。

　　可是，对于寒假应该怎么过，我们大多是没有什么想法的。

寒假究竟要怎么过呢？

或许，根本就由不得我们来抉择。

曾经有过许多的计划，要看日语书，要学习计算机知识，或许心里还偷偷想这把自己平时没有学好的东西给补补。

可是，都说计划赶不上变化，这是真理，变理所当然的正确！

我的寒假，似乎有些混乱，有点匆忙，有些空虚，觉得有点不满意，觉得玩得太多，没有意义！

　　这个第一次如此漫长的寒假，本来还想着要把下一册的单词啊什么的背一背，省得以后学院测验的时候措手不及，但到了家才发现。

所谓的在家背单词只是一个说起来容易做起来难的空话。

　　回到家才发现原来真的离家太久了。

整个我熟悉的世界都充斥着一种陌生感，于是，我恍惚了。

恍惚间依稀记得我必须要适应我自己的家乡。

那种陌生之感瞬间撕心裂肺，原来，我的家乡竟然也需要我来适应！

想想不由得心寒，于是，我唯一的选择就是努力，更加努力地让自己回忆起家乡的感觉，原来近乡情怯是真的存在啊！

　　于是，回到家就更忙了。

忙着熟悉家乡，忙着联络亲人，忙着找已经将近半年未见面的朋友谈谈自己的学校、谈谈刚交的朋友，当然，更要忙里偷闲放松自己。

仔细想想，其实这个寒假还真是挺忙的，只是忙些什么就不得而知了！

不知不觉的，时间就在指缝间流逝了。

虽然寒假是很好的放松时间，但是学习也该自觉的不全然丢了。

学习是必要的，毕竟我们还在上学。

所以，在亲戚家走访，在朋友间畅谈的间隙时间里，我便看看在学校一直没有时间看的小说，散文之类的书。

这样，时间总还是很紧凑但很有序地度过了。

总觉得不找点书看看就会不自觉地忘了自己学生的身份，于是，在休息、串门、访友的间隙，名著是必不可少的了。

随着书一页页的翻过，掰起手指一算，距离上学的时间就很短了。

　　时间越来越短，我也是尽量的在家多帮爸妈做点家务，以后的假期和家人必定是聚少离多，此刻多端碗热茶，多洗件衣服，也许都比几千公里以外的一个长长的电话更温暖的多。

寒假就这样在陪伴父母、看书消遣、走亲访友、逛街聊天中消耗殆尽了。

虽然觉得这个寒假没有什么作为，但是对于这样一个充实而忙碌的寒假，我自己还是很满意的，怎么说这也是我们第一个如此漫长的寒假啊！

而且，我相信随着时间的发展，我们一定可以很好的正确对待和分配我们寒假的时间，这个快乐的寒假就这样度过了，相信以后我会过得更充实的！

　　篇三：

寒假学习体会20XX

　　学习体会

　　假期学习了滨海新区教育体育工作要点，下面就结合自己的本岗工作，就如何落实工作要点，推动教育教学工作质量提升谈谈自己的想法和做法：

　　1、增强使命感。

我们所处的是信息爆炸的时代，知识与技术的更新可以说瞬息万变，而落后就要挨打的事实不容我们有丝毫的懈怠，大到国与国的竞争，社会的和谐，小到每个家庭的温馨建设，都是我们教育工作者应考虑的范畴，为国家和民族培养各行各业的人才，是我们责无旁贷的职责，为社会培养合格的公民是我们的职责，为家庭培养贴心的儿女也是我们的职责。

我们的工作可谓任重而道远，光荣而神圣，为此我们要时刻提醒自己不忘肩负的使命，投身教育教学改革的时代洪流中，勇于成为先锋。

　　2、增加责任感。

作为一名教育工作者，我们的职责更多地体现在课堂上，围绕着45分钟我们又该做些什么？

教书育人。

根据课程标准，教材内容，创设情景精心安排，循循善诱，适时点拨，让学生豁然开朗，知识与技能并举这是在教书，寓教于乐也很好，而更重要的是育人育德，使他们接过强国富国的重担。

教师责任感强，学生责任感才强，毕竟初中的学生理性认识不足，有时只会感性认识即有样学样，教师的无所谓态度和不担当的行为只会教坏学生，为此教师要有发自内心的责任感，用外显的行为激励学生成为对国对家对社会有责任的人。

　　3、增加艺术感。

教育是一门艺术，要不怎会有这样一句话：

冲动是魔鬼，一句话成事，一句话坏事。

作为教育工作者尤其面对的是懵懂幼稚的孩子，教师的一言一行都会一次性定格在他们幼小的心灵中，他们认为得“好与坏”有可能使他们终生有益或有害，并迁移转化成他们对待万事万物的态度与方法，如何艺术性的化解师生间、生生间的摩擦，艺术性的处理偶发事件，考验着教师的素养，而观察与学习是我们不断提升自己教育科学性、艺术性、协调性的法宝。

　　总之，我们要认清形势提高认识、统一思想明确任务，共同提升教育工作的科学性和持续性，在滨海新区的教育发展