保育员初级考试练习题库Word文档格式.docx

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题分，满分分。

18．婴幼儿进餐所需要的氛围是（B）。

1．儿童动作发展的一般规律是（C）。

A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲、从局A、从整体混乱的动作到局部混乱的动作B故事D、吃饭时批评婴幼儿部的动作到整体的动作19．幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和、从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门C（B）。

D化的动作、从专门化的动作到整体化的动作A、社会需要B、儿童身心发展的特点和需要C、．给小婴儿喂药的方法是2（B）。

幼儿园教育任务D、幼儿教育的性质、让孩子自CB、捏住下巴喂药A、捏住鼻子喂药20．炎热的夏季保育员应（D），确保婴幼儿行吃药D、撬开嘴巴喂药喝到足够的凉开水。

（3．VD的摄取应该D）。

A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、、适中、较少A、多多益善BC、可多可少D将自来水兑入D、用风扇吹桶。

D）（4．唤醒尿床的幼儿后，保育员应该21．穿套头衣服的顺序是（D）。

、给幼D、批评幼儿A、罚站BC、让幼儿继续睡觉A、穿袖子----头钻入领子----找到衣服正面B、儿更换尿湿的衣服和被褥头钻入领子----穿袖子----找到衣服正面．给小婴儿喂药时，应将药物做成5（B）状。

、D穿袖子----头钻入领子C、找到衣服正面----C、整粒、小颗粒D、液体状A、粉末B穿袖子----找到衣服正面----头钻入领子．记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的6．婴幼儿每天膳食中，蛋白质供热占总热能的22C身体和活动情况以及（）。

。

（A）比例应该是、个别需要帮助的儿A、吃饭情况CB、睡眠情况50-60%、、25-35%DA、10-15%B、15-20%C、交往情况童的情况D领域的活）（A23．认识交通规则属于幼儿园时会增大饮水量。

）（7．婴幼儿在B

动。

、室外游、增大运动量BCD、安静游戏、看电视A、健康、语言D、社会B、科学CA戏）淋巴结肿大。

C24．幼儿患扁桃体炎常引起（A．保育员唤醒遗尿幼儿应做到8（）。

D、全身B、腋下C、颈部A、腹股沟、更换被褥动A、动作轻、更换快、声音过大CB）。

25．幼儿园消毒用的药品应该（A作慢D、边换边批评孩子、发放到各班由保育员保、由幼儿保健医保管BA是制约儿童心理发展．社会生活条件和）（A9D、放在楼道管C、放在操场某个角落水平与方向的重要因素。

、）（26．学前儿童通过观看、倾听、品味、CA、教育DC、遗传、媒体、家庭环境B触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，．危险品容器的保管办法是10（）。

D

并通过这些具体而生动的经验进行学习。

、A、让幼儿当玩具DCB、放在盥洗室、随意丢弃、摆弄C、闻嗅DA、游戏B、练习统一回收处理。

B）27．婴幼儿排便时应该（。

）（11．肥胖对孩子的危害是C

、唱歌、看书DA、吃东西B、专心C、带来动脉硬化的B、造成多动症A、导致贫血C）。

28．为幼儿准备的肥皂数应该是（D、导致感冒D隐患、与水龙头数量相同1块D、每人1块B、2块C、A．指导幼儿分发餐具时，餐具的正确摆放位置12。

B）（29．保育员给婴幼儿分发饭菜要C（是）。

、将饭菜分别装在不BA、将饭菜汤放在一个碗中、、桌子边沿上ABC、碗全部放在小朋友的左侧将馒头放在粥将饭菜装在一个碗中D.同碗中C.碗正对着椅子D、碗全部放在小朋友的右侧中C（．幼儿学习系鞋带的年龄为13）。

（B）30．服退烧药的间隔时间是3-4、B岁2-3、AD岁4-5C岁、岁5-6、小时6、D小时3、C小时4、B小时2、A是通过门窗等进行的气体交换。

）C（．14．

31．对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为45．幼儿通过观看、（B）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并。

（C）通过这些具体而生动的经验进行学习。

、批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓AA、游戏B、倾听C、练习D、摆弄32．（B）是幼儿园室外活动的小型设备和材

46．折好的被子宽应（C）。

料。

A、与床同宽B、不定标准C、以床栏杆为标准D、秋千AB、儿童高跷C、三轮车D、垫子、与肩同宽（D）即个体从一个自然人发展成为一个33．47．清洗毛巾应使用（B社会人的过程。

）清除毛巾上的污物。

A、84液A、健康成长B、身体发育C、互动交往D、社会化B、洗涤剂C、清水D、去污粉

48．无论什么季节，保育员应该每天给婴儿），并以此为生的具有特定职34．职业是（B

（B）。

责的专门性活动。

A、洗手、洗脸、洗头发、洗脚B、人们在社会中所从事的C、、洗手、洗脸、A、人们所从事的B洗脚、洗臀部D劳动者所从事的、人们在劳动场所所从事的

C、洗手、洗脸、洗胳膊、洗臀部，主要指的是A）D、洗手、洗脸、35．保育员应具备较好的（

洗下肢、洗脚教师判断、评估幼儿教育价值的能力。

49．多吃（B）可以预防贫血。

、沟通能力A、评价能力B、组织能力CD、交往能

A、牛奶B、肝脏C、菠菜力D、脂肪

50．婴幼儿高级神经活动的特点是（）编号。

B）。

C36．教具的存放应该按照（

A.C、内容B、年龄段、主题活动或学科分类D、名容易兴奋,容易抑制B.容易兴奋,不容易抑制C.A不容易兴奋,容易抑制D.不容易兴奋称,不容易抑制（37．肘部脱臼容易发生在C）的时候。

51．预防蛔虫病应做到（C）、收拾玩具、跳绳A、做操BC、被过度牵拉手臂D。

A、吃手B、随便捡地上的东西吃C、勤剪指甲D、）（338．保育员应该指导岁以下婴儿A。

留长指甲、、一口气快速喝光C、一口一口慢慢地喝水AB52．（B）中不含VC边喝边玩D、用奶瓶喝水。

A、泡辣椒B、辣椒C、山楂干D、山楂果酱B．39（）是幼儿园偏重于从实践方面来指导53．对幼儿有害的物品有（C）家长的一种重要形式。

。

A、教育、家长开放日BC、家长学校D、食品B、玩具C、消毒用品D、洗涤用品、专家咨询A54．“讲座为幼儿一生的发展打好基础”是我国幼儿教育的（A）。

即运用概念、根据事物的逻辑关系A．40（）A、根本任务B、重要任务C来进行的思维。

、主要任务D、首要任务、具体形象思维、抽象逻辑思维ABC、直观行动55．刷便池前，应该（C）。

D思维、直觉动作思维A、不允许幼儿上厕所洗涤剂B旁边的高楼林立，．41幼儿园坐落在社区的中心，、无需清理便池C、将秽物冲入下水道1921第栋楼房的前面是栋，D栋的前面是、用稀盐酸浸泡1856．保育员应具备的具体知识是：

）（栋，幼儿在散步的同时也获得了16B普通文化知识、（C）方面的发展。

和教育技能等实践知识。

A、数学B、科学AC、电脑知识B、外语知识C、专业理论知识D、教、音乐、美术D学方法等知识．保育员在做记录时应该描述儿童的行为表42

57．指导婴幼儿发餐具应以（D。

）D现，而不是（）为原则。

A、幼儿的要求B、父母的要求B.记录儿童的行为表现A.描述全班儿童的活动C、婴幼儿的心理特点D.D解释儿童的行为、婴幼儿的能力特点记录教师的教育情况C.情况58表现．户外活动结束后，保育员负责善后整理和安全防护工作，遇到幼儿需要大小便，需有43．孩子在初入园时所表现出的不适应行为主要（）（是由BA）护送。

造成的。

A、分离焦虑B、教育AC、保育员B、教师C、其他幼儿、焦虑D、恐惧D、其他教师

59．（B）．婴幼儿不正确的姿势主要有不正确的坐姿、44即有预定目的，需要一定意志努力的注意。

C不正确的站姿、（、不正确的读写姿）

A势和不正确的卧姿等。

、长时注意B、有意注意C、无意注意D、瞬时注意C、不正确的跑姿、不正确的走姿AB、不正确的60D走跑姿势、不正确的跑跳姿势．在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分，鼓励幼儿多参与户外游戏。

）D（尊重幼儿

A、时间要求B、物质需要C、场地的选择D、游戏77．给小婴幼儿调药的方法是（D）。

A、把药物碾碎，用牛奶调成液体状B的选择、把药物碾碎，与白糖拌在一起成粉状的消毒次数最多。

61．保育员每天对（A）C、被褥D、把药物碾碎，用橘汁调成液体状D、把药物碾A、餐具B、玩具C、厕所碎，用水调成液体状62．保育员应定期使用（A）清洗饮水桶。

78．过氧乙酸浸泡的时间是（C、开水）。

A、消毒剂B、凉水C、洗涤剂DA、10分钟B、20分钟C、3063．整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该分钟D、40分钟

79．（（A）。

D）是幼儿所使用的句型中最基本的句型。

B、与教养员共同晨检C、A、帮助唤醒熟睡的幼儿A、电报句BD打扫寝室、准备饮用水、双词句C、复合句D、简单陈述句

80．小婴儿睡眠的正确姿势是。

（A）（A）。

64．如果物品坏损，应该A、侧卧BDA、更换并登记B、登记并索还C、修理、购买并、蒙头睡C、跪卧D、趴卧

81．登记%的漂白粉澄清液可以消毒（D）。

A）65．（A不是幼儿口腔清洁的方法。

、衣物B、书籍C、餐具D、便盆

82．研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有、漱口B、喝水CD、刷牙A、盐水擦拭效保证是（B））66．日托园的床单、枕巾应（C换洗一次。

A、家庭的配合B、个月D2个月、幼儿教师的素质C、园校的沟、、、A2周B3周C1通D、社区的帮助）67．婴幼儿不能化妆、烫发的原因是（B。

83．为婴幼儿准备的餐具不应（D）。

婴幼儿皮肤的保护机能好A.B.婴幼儿皮肤的渗A、一用一消毒B、清洁C、大小适中DC.透性好婴幼儿皮肤的渗透性差D.调节体温的、肮脏

84．消毒液配制应在（B作用差）的时候进行。

A、幼儿室内自由活动（68．婴幼儿动作发展的基本规律是C）。

B、幼儿睡眠C、幼儿进餐D、幼儿游戏、从躯干动作到头部A、从下部动作到上部动作B85．在幼儿期，（A动作）占优势。

A、无意注意B、从无意动作到有意动作CD、从四肢动作到躯干、有意注意C、长时注意D、瞬时注意动作86不属于幼儿容易下列选项中，“将想象与现实．婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有．69（CB）。

）。

（”相混淆的表现的是A、把希望、把渴望得到的东西说成已经得到的AB、说B、呕吐C、笑D、小便

87发生的事情当成已经发生的来描述．晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防（、欣赏文C、跟老师说长大以后想成为一名军人DD）。

A、婴幼儿和小朋友玩小物件学作品时身临其境，与角色同悲喜B、婴幼儿独自玩小物件C、婴幼儿不睡觉。

．婴幼儿睡午觉前，保育员应该70（D）D、异物入呼吸道

88．滴鼻药时，婴幼儿的姿势应该为（D）。

DCBA、大声批评幼儿、擦地打扫寝室、聊天、保A、站姿B、坐姿C、侧卧证寝室安静、无噪音D、仰卧

89）（71．B是指人们在从事某种职业、履行其．婴幼儿的排便环境应该是（D）。

A、拥挤的盥洗室B、室外C、温暖、幼儿们在周职责过程中，在思