华师大版初中科学八年级上册第4章 植物的物质和能量的转化课后练习Word格式.docx

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第3题【单选题】

关于叶片结构的叙述，正确的是（）

A、叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用

B、叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成

C、叶片上的气孔总是处于开放状态

D、叶片表皮细胞属于营养组织

第4题【单选题】

某校科学兴趣小组在野外考察时，绘制出如图的树桩年轮特征示意图。

根据示意图，下列说法正确的是（）

A、靠乙一侧降水多，生长快

B、靠乙一侧降水少，生长快

C、靠乙一侧为树干向阳面，生长快

D、靠甲一侧光照强于靠乙一侧

第5题【单选题】

根从土壤中吸水，土壤中的水分通过根向上输送到茎的途径是（）

A、土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎

B、导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎

C、根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎

D、土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎

第6题【单选题】

导管的功能是（）

A、由上向下输导水分和无机盐

B、由下向上输导水分和无机盐

C、输导有机物

D、输导各种体内营养物质

第7题【单选题】

图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是（）

A、若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用

B、若③代表水分，②代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用

C、若叶片正在进行光合作用，则①代表氧气，④代表有机物

D、此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用

第8题【单选题】

水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸馏水中生长的好,说明植物生长需要从外界吸收（）

A、水分

B、无机盐

C、空气

D、有机物

第9题【单选题】

在同一天时间里，从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称取其质量，实验情况如图所示。

在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是（）

A、叶圆片y比叶圆片x重

B、（y-x）g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量

C、在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为y-z

D、假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为2y-x-z

第10题【单选题】

为验证植物茎的输导作用，应选用带叶的枝条，这是因为（）

A、叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐

B、植物散失水分的主要部位是叶片

C、叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力

D、茎细胞生活所需的有机物是叶片供给的

第11题【单选题】

糖拌番茄是大家喜欢的一道菜，糖拌番茄时会流出大量的汁液，原因是（）

A、番茄细胞失水

B、番茄细胞吸水

C、糖水浓度比番茄细胞浓度低

D、以上都不对

第12题【单选题】

导管是运输水分和无机盐的管道，关于导管的说法错误的是（）

A、茎的木质部和叶的叶脉里的导管是相通的

B、导管是细胞分化形成的具有疏导作用的组织

C、导管存在于植物体每一个器官

D、导管内部有运输水分和无机盐的动力装置

第13题【单选题】

某植物的生长发育迟缓，叶片小并且发黄，这时应施用的化肥是（）

A、KCl

B、NH4Cl

C、K2CO3

D、Ca（H2PO4）2

第14题【单选题】

A、钾

B、氮

C、磷

D、硫

第15题【单选题】

将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明（）

A、叶片背面的组织细胞排列疏松

B、叶片正面有角质层，背面没有

C、叶片背面的气孔多于正面

D、叶片背面的叶脉多于正面

第16题【单选题】

将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示．分析此现象可得出的结论是（）

A、植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用

B、液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成

C、液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成

D、液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

第17题【填空题】

给花卉的生长提供无机盐的办法有______，浇水能促进花卉对无机盐的______和______．

A、施肥

B、吸收

C、运输

第18题【填空题】

随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。

某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。

经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的化肥——尿素[CO（NH2）2]，即为大白菜施加了______肥。

把胡柚移栽到农场时要前去部分枝叶，主要是为了减弱______，提高成活率。

把马铃薯块茎埋在土壤中，长出新植株。

这种繁殖方式属于______。

第19题【填空题】

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植物的根系分为______和______，它们在土壤中的分布与其形态有关，也受到环境中______、______等因素的影响。

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第20题【填空题】

利用如图甲乙装置探究呼吸作用（NaOH溶液可以吸收二氧化碳），一段时间后，甲图玻璃管中的红色液滴将向______移动；

乙图释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，其化学反应方程式为______．

第21题【填空题】

植物的根尖是植物吸收______和______的主要部位，它包括四个结构，从最前端开始依次是根冠、______、伸长区和______。

第22题【填空题】

取2棵相同的大豆幼苗，一棵浸在蒸馏水中培养，另一棵浸在土壤浸出液中培养。

过些日子后，在______里培养的大豆幼苗变得瘦弱萎蔫了，而另一棵则长得健壮。

这个实验说明植物生活不仅需要水，还需要______。

第23题【解答题】

无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐．

式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动．一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些．

目的是______（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动．式①中的a是______．

式①：

二氧化碳+水有机物+氧气式②：

有机物+氧气二氧化碳+水+能量

无土栽培的植物是通过______（填器官名称）吸收无机盐的．

选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中．烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央．同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间．再放回原天平托盘上，天平的指针将会向______（选填“左”或“右”）偏转．

若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下．每天只在6：

00～18：

00接受日光照射．请在图丙的坐标上，用笔画出6：

00～24：

00该温室内C02浓度的大致变化曲线（0：

00～6：

00的曲线已经绘出）．

第24题【解答题】

根据图所示的装置，回答下列问题

测定绿色植物光合作用时，能测定的变化有很多种，通常只测定其中之一的变化就可以了从下列列举的变化里，选择其中最易操作的是______（写答案序号）

①增加的葡萄糖②生成的淀粉③生成的氧气④消耗的水⑤消耗的二氧化碳⑥消耗的氧

用图中所示的装置，研究水草光合作用时，三角烧瓶里的水草中，加入下列______溶液效果最好（写答案序号）

①葡萄糖溶液②氢氧化钾溶液③CO2的释放溶液

加入该溶液的作用是______

若不加入上述溶液，水草在光照一定时间后，实验装置U形管两侧的液柱高度变化不大，原因是______

用这种装置测定光合作用，实际测得的物质变化量与理论计算求出的物质增加量之间不一致时，下列所列举的理由中，最恰当的是______（写答案序号）

①因为实验值一定有误差②因为由蒸发失掉的水分增多③因为生成的葡萄糖在呼吸中被消耗

第25题【实验探究题】

为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：

①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。

②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。

环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮（如图）。

③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环割处下方。

④放在阳光下培养，两周以后进行观察。

实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是______。

实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是______。

两周后，可通过观察枝条上的不定根或______的变化来判断假设是否成立。

无