九年级政治了解基本国策和发展战略Word下载.docx
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1、对外开放与独立自主的关系（重点和难点）
2、科技创新与教育创新（难点）
3、人口问题与资源、环境问题（重点）
4、科学发展观（重点和难点）
三、教学方法和手段：
以探究活动为基础，课堂讨论、教师分析和讲解为主，以具体事例或情景
深入教学内容，使学生掌握基本知识点，明白道理，提高认识，落实行动。
四、课前准备：
要求学生搜集有关与对外开放取得巨大成就的材料，加深对外开放基本国
策的理解。
引导学生分组对人口、资源、环境等问题进行调查，增加感性认识。
根据内容需要设计一两道辩论题，引导学生辩证认识和正确处理一些关
系，例如:
对外开放与独立自主的关系、科技教育与经济发展的关系等。
五、教学活动设计：
第一框对外开放的基本国策（教学设计）
㈠板书设计：
1、对外开放的必要性、重要性：
当今世界是开放的世界而且一天比一天开放。
闭关自守只能导致落后
中国要发展,要进步,要富强就要开放
中国的发展离不开世界
2、全方位,全面的对外开放：
3、如何坚持对外开放的基本国策
我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策
⑴正确处理对外开放与独立自主的关系
⑵正确处理吸收、借鉴与抵制的关系
⑶正确处理”引进来”与”走出去”的关系
㈡教学过程：
引言1、我国应如何立足国情、借鉴国外经验加速现代化进
程？
2、介绍我国实行哪些基本国策和发展战略？
一、实行对外开放的必要性和重要性：
1、当今世界是开放的世界，而且一天比一天开放
现代信息技术使地球变小了，不同国家和地区的联系日益紧密。
（列举中国
同世界各国政治、经济、文化交流的例子）
2、闭关自守只能导致落后
在开放的世界中，无论什幺国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界
发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后（列举中国近代史上的沉痛教训）。
【介绍加入WTO的艰辛；
讨论加入WTO的利与弊：
利大于弊】
3、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西
（要以开阔的胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果，以促进我国的进
步、发展和繁荣）
4、中国的发展离不开世界
实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国
现代化建设的必然选择。
【我国对外开放体现在哪些方面？
】
学生举例：
（经济：
如外资企业到中国投资，中国企业到外国投资、产品
打入国际市场）
（政治：
中国领导人与外国领导人的互访及双边活动）
（文化、教育、体育：
中法文化年、互派留学生、国际体育赛事等）
二、全方位的对外开放
我国的对外开放是全面的、全方位的对外开放，是对世界上所有国家开
放，经济、政治、文化等各方面都要开放。
【讨论：
如何看待国产汽车发展问题上的两种倾向？
三、如何坚持对外开放的基本国策
（1）要正确处理对外开放与独立自主的关系
要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
（中国这幺一个人口大国，依赖别人是靠不住的，外国企业不会把核心技
术给我们，关键技术和市场开拓仍然要靠我们自己。
”神六”的所有部件都是
我国独立自主生产的。
）
同时，又要打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。
（通过对外开放，吸收和利用国外的资金、先进技术、管理经验，为我国
的社会主义现代化建设提供强大动力）
（2）既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东
西又要抵制一切腐朽的东西
（3）要坚持”引进来”和”走出去”相结合
全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
（例举：
江阴对外经贸洽
谈会成功举办，及江阴沿江开发区大力对外招商引资的例子）
（4）总之，我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策
㈢教学反思：
（略）
第二框计划生育与保护环境的基本国策
1、计划生育关乎国计民生
【联合国确定”世界人口日”的意义】
学生讨论
结论：
人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。
【用实例说明上述观点】
学生举例
我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。
人口基数大
基本特点新增人口多
人口素质偏低
（1）我国人口现状的特点
农村人口多
人口老龄化速度加快
其它特点人口分布不平衡
男女性别比例失衡
------
（2）我国人口形势的严峻性
人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
【用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题？
】问题举例
粮食供应不足
就业压力加大
教育经费短缺-------（3）实行计划生育是我国的基本国策
①实行计划生育的必要性
从本质上讲，人口问题就是发展问题。
只有严格控制人口的过快增长，实
行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟
大业的顺利实现。
实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制
定的一项基本国策。
②实行计划生育的目的和具体要求
控制人口数量目的 提高人口素质
A：
______________________________
晚婚、晚育意义
B：
具体要求
少生：
____________________________
少生、优生意义
优生：
_____________________________
③实行计划生育的意义
第一，有利于发展社会主义社会的生产力
第二，有利于增强国家的综合国力
第三，有利于提高人民的生活水平
必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。
2、功在当代，利在千秋
--保护环境
【调查你生活的地区存在哪些环境问题】
（1）我国环境问题的主要表现
①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；
②工业污染治理任务仍相当繁重；
③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物
严重超标，影响人体健康和产品出口；
④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
（2）我国生态环境的基本状况
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改
善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
（3）带给我们的警示--走可持续发展之路
（4）保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴
（正确认识和处理经济建设与保护环境的关系）
①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须
把环境保护放在突出的位置；
②加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建
设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
第三框实施课教兴国的发展战略
[导入新课]
利用活动导入：
安排学生模仿教材中的角色发言
讨论问题：
是什幺力量使通信工具变得越来越迅速便捷？
学生发言后教师归纳：
是科学技术。
自由畅想：
”科学改变生活”在未来的种种表现：
未来的通信工具。
。
；
未来的家电。
未来的交通工具。
未来的娱乐工具。
引导学生得出结论：
科学技术对人类生活有着巨大影响。
教师得出结论：
科学技术是第一生产力。
[讲授新课]
科学技术是第一生产力（板书）
（1）科学技术是第一生产力
教师讲解：
人类文明发展史告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生
产的发展，显示出越来越重要的力量。
纵观科技发展的轨迹，它的每一次重
大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
简介”相关链接”--三次科技革命（可以让学生讲解），着重强调三次科技革
命的作用--每一次科技革命都促进了社会生产力的发展。
“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”--马克思；
“科学技术是第一生产力”--邓小平。
当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生
活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。
未来科学的发展，必将对人类
社会的发展产生更加深刻的影响。
以此来激发学生对科学技术的兴趣，激励
学生为掌握科学技术、攀登科学高峰而努力学习。
（2）中国科技发展的成就和差距
科技成就：
先引导学生联系热点话题”神6”的成功发射、正负电子对撞
机、银河百亿次计算机、”863”计划等进行讲解，说明中国在科技方面的巨大
成就：
中国在尖端技术方面的掌握和创新已经建立起坚实的基础，在一些重
要领域已走在世界前列。
存在差距：
从总体上看，我国还面临着发达国家在科技方面占优势的压力
（举例说明）。
所以，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差
距，必须加快发展科学技术水平。
得出结论：
把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进
的科学技术结合起来是生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
要发展科技必须重视教育，百年大计，教育为本
百年大计，教育为本
首先提问：
基本路线的核心内容是什幺？
各项工作都必须服从和服务于什
幺？
学生回答，以此来引出”以经济建设为中心”。
设疑：
如何处理经济和教育的关系？
讨论两种不同的观点导出教育的重要
性。
教育的重要性：
利用活动--演讲：
”民族的希望在教育”来让学生感受教育在发展科技、人才
培养、提高现实生产力和国际竞争力、提高国民素质等方面的重要性。
教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业
学生讨论：
对教材中的四名”大学生”、在职”充电”、”银发大学生”等现象
进行讨论得出结论：
教育越来越成为人们生存发展的第一需要和终身收益的
财富。
教育决定一个人的命运。
教育有利于个人的发展，与广大人民的生活息息
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