小学语文五年级S版下册期中测试卷Word文档格式.doc
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ng
()()()()()
xì
nlà
izāoyù
shuāijiāozhēyǎnmí
ngyù
()()()()()
二、读下面的词语,将错误的读音用“\”划去。
(8分)
膝盖(xīqī)洞穴(xué
xuè
)捐献(juānzhuān)嫉妒(jí
jì
)
陌生(mè
mò
)只身(zhǐzhī)逊色(shù
nxù
n)杳无音信(chá
yǎo)
三、组词(10分)
曾()较()谣()操()
憎()狡()摇()躁()
赠()效()遥()燥()
四、把成语补充完整。
(6分)
高()远()()扬()挫()思()想
()()忘食不动()()疲惫()()
五、积累大比拼(2+3+3+4分)
1、写出你课内外积累的有关描写春天的诗句(不要求写整首诗)
①
②
2、一腔热血勤珍重,
的地方鸟儿多,的人朋友多。
骏马面前没有,利矛面前没有
3、范仲淹是()初年杰出的政治家、文学家。
著名的《》就出自他的笔下,文章中的千古名句“”,被后人广为传诵。
4、我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——(),围着老人的遗像(),连声鸣叫,()与平时大不一样,像是发生了什么大事。
这段话中的破折号在文中起到了作用。
六、请你为下面的句子填上合适的关联词,并从中选择一个关联词造句。
(3+2分)
(1)她()给熟睡的伤病员掖掖被子,()为呻吟的病伤员换换药。
(2)南丁格尔()帮助伤病员解除肉体上的痛苦,()给予他们精神上的安慰。
(3)您带着我走的时候,()不许唉声叹气,()不许闷头不语。
七、读句子,按要求做答。
1、我们怎能为一点点小事就和同学吵架呢?
(改为陈述句,不改变原意)
2、小红高兴地穿上了妈妈给她买的新衣服和白帽子。
(修改病句)
3、居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。
(换个说法,不改变原意)
八、把错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号填在前面的括号里。
(5分)
()但是现在,这早晨却如此清爽、宁静。
()树梢上,带着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摆动。
()伴着阵阵曲声,阳光越来越亮,告诉人们:
今天将是十分炎热的一天。
()树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。
()清晨,旭日刚刚把树梢照亮。
九、课外阅读
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上,如果老师微笑着提问题,我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课全神贯注,做作业格外顺利。
回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!
要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖,给人幸福和力量,而且还能使人与人之间友好相处呢!
有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰捡起来。
一看,笔尖弯了!
我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?
她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……
谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!
大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:
“菲菲,不要紧,一支钢笔值啥?
谁叫咱们是好朋友呢?
”看着这动人的微笑,听着这亲切的话语,刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!
我扑过去,我俩紧紧地拥抱在一起……
啊!
微笑对人们太重要了!
我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!
1、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
聚精会神()惴惴不安()
2、用“~~~~~~”画出文中的过渡句。
3、给文章拟一个恰当的题目。
(2分)
4、深入研读,深刻体悟,完成填空。
(4分)
微笑,只是轻轻一抿,给人欢情却是悠长。
微笑是夏日的微风,给人带来;
微笑是冬日的阳光,给人带来。
微笑是短暂的,然而它却给你留下了;
微笑是无声的,可从它背后我却听到了。
十、习作乐园(26分)
同学们,今天作文的内容是:
介绍自己,请你把你的外貌特征、性格爱好、优点缺点等等给大家介绍介绍,让我们认识一下活泼可爱的你、调皮捣蛋的你、酷爱看书的你、幽默搞笑的你、文静温柔的你、聪明伶俐的你、漂亮爱美的你、爱哭鼻子的你、学习刻苦的你……总之,你要写出自己不同于别人的地方,让我们感受到真实的你,有血有肉的你。
想别人没有想到的,写别人没有写过的。
老师最喜欢有个性的孩子!
要求:
题目自拟,语句通顺,书写整洁,字数不少于350字。