小学语文五年级S版下册期中测试卷Word文档格式.doc
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ng
（）（）（）（）（）
xì
nlà
izāoyù
shuāijiāozhēyǎnmí
ngyù
（）（）（）（）（）
二、读下面的词语，将错误的读音用“\”划去。
（8分）
膝盖（xīqī）洞穴（xué
xuè
）捐献（juānzhuān）嫉妒（jí
jì
）
陌生（mè
mò
）只身（zhǐzhī）逊色（shù
nxù
n）杳无音信（chá
yǎo）
三、组词（10分）
曾（）较（）谣（）操（）
憎（）狡（）摇（）躁（）
赠（）效（）遥（）燥（）
四、把成语补充完整。
（6分）
高（）远（）（）扬（）挫（）思（）想
（）（）忘食不动（）（）疲惫（）（）
五、积累大比拼（2+3+3+4分）
1、写出你课内外积累的有关描写春天的诗句（不要求写整首诗）
①
②
2、一腔热血勤珍重，
的地方鸟儿多，的人朋友多。
骏马面前没有，利矛面前没有
3、范仲淹是（）初年杰出的政治家、文学家。
著名的《》就出自他的笔下，文章中的千古名句“”，被后人广为传诵。
4、我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——（），围着老人的遗像（），连声鸣叫，（）与平时大不一样，像是发生了什么大事。
这段话中的破折号在文中起到了作用。
六、请你为下面的句子填上合适的关联词，并从中选择一个关联词造句。
（3+2分）
（1）她（）给熟睡的伤病员掖掖被子，（）为呻吟的病伤员换换药。
（2）南丁格尔（）帮助伤病员解除肉体上的痛苦，（）给予他们精神上的安慰。
（3）您带着我走的时候，（）不许唉声叹气，（）不许闷头不语。
七、读句子，按要求做答。
1、我们怎能为一点点小事就和同学吵架呢？
（改为陈述句，不改变原意）
2、小红高兴地穿上了妈妈给她买的新衣服和白帽子。
（修改病句）
3、居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。
（换个说法，不改变原意）
八、把错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在前面的括号里。
（5分）
（）但是现在，这早晨却如此清爽、宁静。
（）树梢上，带着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摆动。
（）伴着阵阵曲声，阳光越来越亮，告诉人们：
今天将是十分炎热的一天。
（）树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。
（）清晨，旭日刚刚把树梢照亮。
九、课外阅读
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。
在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。
回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！
要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且还能使人与人之间友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。
一看，笔尖弯了！
我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？
她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……
谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！
大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：
“菲菲，不要紧，一支钢笔值啥？
谁叫咱们是好朋友呢？
”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！
我扑过去，我俩紧紧地拥抱在一起……
啊！
微笑对人们太重要了！
我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！
1、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
聚精会神（）惴惴不安（）
2、用“~~~~~~”画出文中的过渡句。
3、给文章拟一个恰当的题目。
（2分）
4、深入研读，深刻体悟，完成填空。
（4分）
微笑,只是轻轻一抿,给人欢情却是悠长。
微笑是夏日的微风，给人带来；
微笑是冬日的阳光，给人带来。
微笑是短暂的，然而它却给你留下了；
微笑是无声的，可从它背后我却听到了。
十、习作乐园（26分）
同学们，今天作文的内容是：
介绍自己，请你把你的外貌特征、性格爱好、优点缺点等等给大家介绍介绍，让我们认识一下活泼可爱的你、调皮捣蛋的你、酷爱看书的你、幽默搞笑的你、文静温柔的你、聪明伶俐的你、漂亮爱美的你、爱哭鼻子的你、学习刻苦的你……总之，你要写出自己不同于别人的地方，让我们感受到真实的你，有血有肉的你。
想别人没有想到的，写别人没有写过的。
老师最喜欢有个性的孩子！
要求：
题目自拟，语句通顺，书写整洁，字数不少于350字。
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