岗位竞聘方案Word格式.docx

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　　2、业务能力较强，具有担任岗位工作所必须的专业知识和技能，具有较强的组织、协调、沟通、管理能力。

　　3、爱岗敬业，乐于奉献，求真务实，办事公道，具有高尚的职业道德，在职工群众中反映良好。

　　4、参加竞聘者须为公司在职员工。

竞聘中层正职岗位原则上年龄不超过48周岁，具有大学本科及以上学历或中级以上职称。

现任主管级以上岗位人员可报名竞聘中层正职，现任中层以上岗位人员可报名竞聘高级管理层。

如竞聘者特别优秀，可在个别条件上适当放宽。

　　5、各岗位具体任职条件详见附表二岗位说明书。

　　四、具体工作安排

　　本次竞聘上岗活动按以下程序实施，具体日程安排见附表三。

　　1、宣传发动。

召开公司全体人员会议，公布竞聘岗位，宣布竞聘方案，进行竞聘动员。

　　2、自荐报名。

动员结束后，参加竞聘者对照竞聘的岗位、申报条件和资格，采用个人自荐的形式报名选岗（每人可报1个岗位），认真填写《竞聘报名表》，提交本人撰写的《岗位竞聘书》，交综合管理部。

　　3、资格审查。

报名结束后，竞聘工作领导小组对报名情况进行汇总，同时对照竞聘岗位任职条件，对报名者进行资格审查，确定具体获得竞聘资格人员名单。

　　4、组织公司全体人员参加的民主测评。

对全体竞聘人员进行民主测评。

　　5、组织公开竞聘答辩。

由竞聘工作领导小组组织面试。

由竞聘人员演讲并答辩，相关评委评价确定面试成绩。

　　6、确定竞聘人选。

竞聘工作领导小组对照岗位说明与任职条件，根据竞聘者任现职时的德、能、勤、绩、廉及日常考评获奖等情况，并参考民主测评结果和竞聘答辩的情况，提出中层正职初步人选。

根据公司程序，报董事长研究，确定竞聘人选。

经领导谈话、公示后，发文予以聘任，聘期暂定一年。

　　7、明确用工及薪酬待遇。

本次竞聘工作延续公司目前采用的员工劳动用工管理方式，暂不作个别调整。

竞聘上岗人员在任职文件发布后，享受相应级别薪酬待遇。

竞聘上岗过程中，被聘用到同职级岗位人员，薪酬待遇不变。

经协商一致，被聘任到低一级岗位的，薪酬待遇相应下调一级。

　　8、落聘人员安排。

本次竞聘结果公布后，落聘人员由集团人力资源部组织培训。

结合这次竞聘活动，找出思想与工作上的差距，提高思想认识，激发参培人员今后为公司事业拼搏奋斗的责任心和主动性，提高认识水平、工作艺术和沟通能力，并组织培训考试。

学习培训取得预期的效果后，参考参培人员培训时的学习态度和考试成绩，结合相关部门缺岗情况，由公司研究确定二次竞聘方案，协调到公司相关部门工作。

如协调到相关部门任职的，薪酬待遇按原职级降一级。

如不愿服从协调安排，则按照《劳动合同法》有关规定，办理解除劳动关系手续。

　　10、编制与岗位管理。

根据服务发展、着眼长远的原则，由集团党委讨论研究，一次性确定、批准今后一阶段部门及岗位编制设置计划方案。

二次竞聘工作结束后，如有岗位空缺，则根据工作需要，面向社会公开招聘。

　　五、组织领导

　　1、建立组织，加强领导。

为加强组织领导，稳妥有序地开展本次竞聘工作，成立竞聘上岗工作领导小组。

由李文义董事长兼任组长，公司董事会成员和外聘专家参与领导小组工作、综合管理部为活动具体工作部门。

　　2、统一思想，提高认识。

积极开展思想工作，广泛进行宣传发动，使公司全体干部员工充分认识开展竞聘上岗的重要意义，统一思想，提高认识，以积极的态度支持、参与这项工作。

要正确看待这次竞聘上岗，端正态度，摆正位置，敢于正视现实，正确认识自己，勇敢地接受挑战、迎接挑战。

要大力弘扬讲政治、讲大局、讲奉献的精神，正确对待竞聘结果，坚决服从公司调配。

　　3、严肃纪律，阳光操作。

实行竞聘信息公开。

竞聘上岗活动的各道程序、各个环节，坚持阳光操作，实行公开透明，接受群众监督。

在竞聘期间，原任部门负责人要一如既往地抓好本部门工作。

新的部门负责人产生后，原部门负责人要积极支持工作。

　　4、统筹兼顾，狠抓当前。

这次竞聘上岗活动是公司管理创新的一项重要内容，是推进干部人事制度改革的重大举措，要妥善处理好竞聘上岗与做好当前工作、维护稳定的关系。

要统筹兼顾，不能因为实行竞聘上岗而影响部门工作，影响人心稳定，做到工作和竞聘两不误、双促进，切实维护安定团结的大好局面，努力做好集团改革发展各项工作，以实际行动和优异的成绩迎接组织的挑选。

　　本方案在实施过程中如有未尽事宜，由董事会研究决定。

　　岗位竞聘方案

（二）

　　一、竞聘目的

　　为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。

通过改革，规范用人制度，全面提高公司干部队伍的素质。

以竞争促激励，从而激发干部员工的工作积极性和创造性，促进公司的全面发展。

现结合公司实际，特制定本实施方案。

　　二、实施原则

　　1、坚持公开、公平、公正和择优任用的原则。

　　2、坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则。

　　三、组织机构

　　成立竞聘评审组（以下简称“评审组”），负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。

评审组由总经理、副总经理、人力资源部长、市场部长、生产部长、综合管理部长、技术部长、质量部长、财务部长组成。

　　四、竞聘岗位

　　竞聘部门及岗位人数：

　　竞聘岗位的工作职责和岗位要求见（附件一）。

　　五、竞聘流程

（一）公布竞聘方案

　　通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

（二）竞聘条件

　　1、思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；

有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验；

工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。

年度考核合格；

身体健康，精力充沛；

严以律己，清正廉洁；

具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力；

保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的新问题具有较好的决策能力；

　　2、参加竞聘者年龄应在50周岁以下，具有大专以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出，群众测评度优良以上的。

竞聘正职职务，应担任过副职2年以上，对现任机关中层干部参加竞聘上岗的，视情况可以适当放宽任职资格条件。

　　（三）公开报名

　　1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《中航工业贵州航空动力有限公司岗位竞聘报名表》（见附件二），并附个人自荐材料不少于2000字（自荐材料内容：

包括个人业务技术、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等），附学历证书和专业技术职务资格证书复印件。

《报名表》可向公司人力资源部索取。

　　2、《报名表》须于年月日前直接交公司人力资源部。

　　（四）资格审查

　　1、公司人力资源部按照竞聘岗位的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选，并公布。

　　2、资格审查应在月日前结束。

　　（五）竞聘面试：

　　1、竞聘演讲时间：

年月日

　　2、竞聘演讲内容：

个人基本情况、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作思路、具体目标与落实措施等.

　　3、要求：

资格审查合格的应聘人员，在竞聘会议上做限时15分钟的岗位应聘陈述。

然后由竞聘领导小组成员对其进行随机问答；

着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等。

　　4、综合考核：

竞聘评审组依据竞聘者报名材料、竞聘演讲情况、年度考核结果、综合考虑的基础确定聘任者，具体考核办法：

　　①员工综合素质考核占40%

　　②员工业绩考核成绩占40%

　　③竞聘面试成绩占20%

　　（六）确定聘任人选

　　1、评审结束过后，人力资源部向评审组通报评审情况，并提出拟聘任人选名单人在全公司范围内进行公示，其他员工可于公布之日起2日内提出异议；

　　2、异议期届满，人力资源部将拟聘任名单报送董事长兼总经理最终审核确定。

　　3、名单最终确定后，由人力资源部行文发布正式任命书及期限

　　岗位竞聘方案（三）

　　为使我校教师专业技术职务评聘工作规范化、制度化，充分调动广大教师的工作积极性，有效提高教育教学质量，切实做到保持学校和谐稳定，维护广大教师权益，根据上级文件指示精神并结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、总体思路

　　根据德、能、勤、绩进行量化考核，然后按照得分高低进行拟聘。

　　二、考核原则

　　1、空岗补缺的原则。

2、量化考核和质性评价相结合的原则。

　　3、择优聘任的原则。

4、公正、公平、公开的原则。

　　三、考核对象

　　具有相应职称资格的在编在册教师

　　四、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、考核范围及评分标准

（一）思想政治方面

　　任期内获得国家、省、市、县、乡（校）级优秀教师、先进工作者、优秀党员、优秀班主任、模范教师、师德标兵等荣誉称号的分别计6、4、2、1、0.5分。

按最高档次计算一次，不重复累计。

（二）学历、资历方面

　　1、学历：

中师毕业计10分；

行管专科毕业计11分；

国家承认的专科毕业计12分；

国家承认的本科毕业计15分。

　　2、教龄：

按教师从事教育教学工作实际年限，每年计0.5分。

　　3、资格：

取得现聘任资格每年计2分；

在现任岗位上取得高一级资格的，从取得资格时间起，每年另加2分。

　　4、职务：

任期内担任村小校长（兼课）的每年计0.3分，未兼课的校长每年计0.1分；

担任主任（含总务主任、少先队辅导员）的每年计0.2分；

担任中心学校学科教研组长的每年计0.2分；

担任中心学校一级机构领导的每年计0.5分；

担任二级机构负责人的每年计0.3分；

担任教学辅助人员的每年计0.2分。

　　5、年度考核：

任期内年度考核每获一个优秀计0.2分，最多累计2次，合格计0.1分。

　　（三）教育教学方面

　　1、等级：

近六年来教学成绩为优秀（含20XX年前特优）等次的每年计15