《认识抽象画》参考教案文档格式.docx

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3.能够运用抽象绘画语言表达自己对音乐的理解与感受。

二、教学重点

对抽象绘画中线性造型要素的运用；

音乐感受与美术表现。

三、教学难点

综合运用线性造型要素，结合色彩语言比较准确地表达音乐的旋律。

四、教学过程

（一）导入新课

出示美国一则报道：

美国抽象表现主义绘画大师杰克逊·

波洛克（JacksonPollock）的一幅作品《1948年，第五号》（No.5，1948）卖出了1.4亿美元（近10亿元人民币）的高价。

师：

同学们听过抽象画吗？

看过吗？

你们怎么理解呢？

学生回答。

（二）讲授新课

1、出示康定斯基作画图片及简介

瓦西里·

康定斯基（1866年12月16日－1944年12月13日），出生于俄罗斯的画家和美术理论家。

与彼埃·

蒙德里安和马列维奇一起，康定斯基认为是抽象艺术的先驱。

毫无疑问，康定斯基是最著名的。

他还与其他人共同成立了一个为时不长但很有影响力的艺术团体“蓝骑士”。

康定斯基的绘画售价曾近一千五百万美元。

索罗门·

古根海姆美术馆是康定斯基作品的最大藏家之一。

现在让我们来看看此大师作品《光之间》，同学们看到什么？

（提问个别同学）

2、什么是抽象画呢？

抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发点，排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表现手法，仅将造型彩加以综合组织在画面上。

因此抽象绘画现出来的纯粹形色，有类似于音乐之处。

3、抽象绘画的发展趋势，大致可分为：

抒情抽象﹝或称热抽象﹞欣赏课本作品。

这是以高更的艺术理念为出发点，经野兽派、表现主义发展出来，带有浪漫的倾向。

这个画派可以以康丁斯基为代表；

几何抽象﹝或称冷抽象﹞欣赏课本作品。

这是以塞尚的理论为出发点，经立体主义、构成主义、新造形主义等而发展出来。

其特色为带有几何学的倾向。

作品有一种冷静的秩序感，哲理性很强，这个画派可以蒙德里安为代表。

4、大师作品欣赏

（1）康丁斯基作品赏析，世界美术史上的第一幅抽象画作者是俄国的康定斯基（1910年），被誉为抽象表现艺术之父。

引导同学们体会色彩、造型的节奏与旋律。

（2）蒙德里安作品赏析，几何抽象派代表画家，在平面上把横线和竖线加以结合，形成直角或长方形，并在其中安排红、黄、蓝三原色，但有时也用灰色，是荷兰风格派的主将。

对比热抽象风格，体会秩序美。

（3）罗德琴科作品，亚历山大·

罗德琴科（1891—1956），出生于俄国彼得堡，之后，移居伏尔加河畔的喀山。

在喀山，少年罗德琴科开始接触到摄影，他先在一家影室当小工，后来，有幸成为喀山艺术学校的一名旁听生。

他是俄国革命后出现的最多才多艺的构成派艺术家之一。

5、学生作业欣赏

（1）儿童画欣赏

（2）抽象画欣赏

三、谈谈通过本课学习你对抽象画的进一步认识。

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