基因和染色体的关系全章测试题附答案Word文件下载.docx

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D.在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍

4．下列关于二倍体高等动物有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是

A.都会因DNA复制而导致染色体数目加倍B.都存在同源染色体联会和着丝点分裂

C.均可能发生基因突变和染色体变异D.子细胞的染色体组数均与母细胞相同

5．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（）

A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用

B.两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律

C.基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂

D.生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性

6．如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列相关叙述准确的是

A.细胞①与细胞②中的染色体数目、DNA分子数目均相同

B.细胞③中发生了等位基因的分离和自由组合

C.细胞④出现的原因，可能是在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换

D.细胞①②③④中均存在同源染色体

7．如图所示某家族的遗传系谱图，3号和6号患有某种单基因遗传病，其他成员正常。

不考虑突变，下列对控制该遗传病的等位基因所在染色体、致病基因的显隐性情况的描述，不可能的是

A.等位基因位于常染色体上，致病基因为隐性

B.等位基因仅位于X染色体上，致病基因为显性

C.等位基因位于常染色体上，致病基因为显性

D.等位基因位于X和Y染色体上，致病基因为隐性

8．某二倍体高等雌性动物体内有些细胞正处于分裂状态，比如细胞①内有同源染色体，着丝点刚断裂；

细胞②有同源染色体，细胞质正在进行不均等分裂；

细胞③内无同源染色体，着丝点整齐排列在赤道板上；

细胞④内无同源染色体，着丝点刚断裂。

下列相关叙述，正确的是

A.细胞④继续分裂时一定会出现细胞质不均等分裂现象

B.这4个细胞中，细胞①和③中染色体组数分别最多和最少

C.若细胞①的子细胞能分化成记忆细胞，则细胞①为B淋巴细胞

D.细胞①的子细胞不可能出现细胞②、③和④所出现的现象

9．某同学对野生果蝇（2n=8）的精、卵细胞形成过程中，不同时期细胞的核DNA相对含量、染色体和染色单体数目建立如下模型。

下列叙述错误的是

A.甲→乙过程中可发生可遗传的变异

B.丙时期的所有细胞含有中心体、纺锤丝和同源染色体

C.甲时期细胞的染色体核型与丁时期细胞的染色体核型相同

D.丙→乙过程中可发生等位基因分离

10．如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列相关叙述准确的是

11．下图为雄果蝇的X、Y染色体的比较，其中A、C表示同源区段，B、D表示非同源区段。

下列有关叙述，不正确的是

A.X与Y两条性染色体的基因存在差异，可能是自然选择的结果

B.若某基因在B区段上，则在果蝇群体中不存在含有该等位基因的个体

C.若在A区段上有一基因“F”，则在C区段同一位点可能找到基因F或f

D.雄果蝇的一对性染色体一般不发生交叉互换，倘若发生只能在A、C区段

12．某同学对野生果蝇（2n=8）的精、卵细胞形成过程中，不同时期细胞的核DNA相对含量、染色体和染色单体数目建立如下模型。

13．根据下图中人类遗传病系谱图中世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是

14．14．图1和图2表示某二倍体生物体的细胞分裂的图像；

图3表示该生物体细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该生物细胞中染色体和核DNA的数量关系。

下列有关叙述正确的是

A.图1和图2细胞的分裂方式不同，图2细胞为次级精母细胞

B.图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期

C.能发生基因重组的细胞有图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞

D.细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化，图2对应图4的a时期

15．下图表示某生物细胞分裂过程中的染色体与核DNA数目比的变化曲线。

有关分析错误的是

A.BC段发生DNA的复制

B.等位基因的分离只发生在CE段

C.DE段的变化是着丝点分所裂致

D.减数分裂的整个过程不符合该变化曲线

16．下图1表示细胞结构简图；

图2是染色体数目变化曲线，过程1示体细胞增殖过程，过程2、3示生殖细胞形成过程。

下列说法中正确的是

A.过程1、2、3都可能发生突变和基因重组

B.若图1为人体卵巢中细胞，则该细胞不处在过程3

C.产前诊断宜选择孕妇体内正在发生过程2、3的细胞分裂时进行

D.若图1为抗虫棉细胞的部分结构，为防止基因污染，则抗虫基因应导入②内

17．下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是（）

方法1：

纯合隐性雌性个体×

纯合显性雄性个体→F1

方法2：

纯合显性雌性个体×

纯合隐性雄性个体→F1

结论：

①若子代雌雄全表现为显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段；

②若子代雌性个体全表现为显性性状，雄性个体全表现为隐性性状，则基因只位于X染色体上；

③若子代雄性个体全表现为显性性状，则基因只位于X染色体上；

④若子代雌性个体全表现为显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段．

A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务

B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务

C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务

D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务

18．关于基因和染色体关系的叙述错误的是

A.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说

B.基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因

C.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上

D.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

19．下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）

A.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

B.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体

C.乙、丙细胞不可能来自同一个体

D.甲可能是丙的子细胞

20．下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是（　　）

A.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性

B.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的

C.同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合

D.基因分离与自由组合定律发生在减数分裂过程中

21．下图是一个基因型为MMNn的某哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图。

下列叙述正确的是

A.图中属于细胞有丝分裂时期的是甲、丙、丁

B.图丁所示细胞的名称是次级精母细胞或极体

C.图乙、丙、丁所示的细胞中含有两个染色体组

D.图丁所示细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换

二、多选题

22．下图是某种遗传病的调査结果，有关叙述正确的是

A.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性

B.若该病为伴X隐性遗传，则7为患病男孩的几率是1/4

C.若该病为常染色体隐性遗传，则7患病的几率是1/2

D.若该病为常染色体显性遗传，则1、3均为杂合子

三、非选择题

23．下列甲、乙、丙三个图分别表示某雄性动物的3个正在进行分裂的细胞，据图回答；

（1）这个动物体细胞中染色体的数目是_________条，同源染色体有_______对。

（2）甲图表示__________分裂______期，此细胞产生的子细胞名称为_________．细胞甲分裂的主要特征是:

____________；

（3）乙图表示_________分裂____期，图中有_____对同源染色体，_____条染色单体。

（4）丙图表示_________分裂____期，图中有_____对同源染色体，_____个四分体。

该细胞分裂形成的子细胞的名称为___________；

按染色体划分，该细胞可产生_____种生殖细胞。

24．如图表示二倍体生物细胞分裂的不同时期。

据图回答:

（1）A图植物细胞处于_____分裂的_____期,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为____,该生物所有正常体细胞中最多含有染色体_____条。

（2）B图动物细胞形成的子细胞有_____种,该生物所有正常体细胞中最多含有染色体______条。

（3）C图细胞中非姐妹染色单体之间常常发生_____.

25．如图表示二倍体生物细胞分裂的不同时期。

26．如图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命历程，请据图回答下列问题：

（1）图中a→b→c过程属于________分裂，c细胞中的染色体数、染色单体数、核DNA分子数、同源染色体对数依次为________________________。

（2）基因的分离定律发生在________（填字母）细胞中，h细胞的名称是___________________。

（3）图中d→e（或f）过程称为_______________。

e细胞和f细胞的功能不同，实质上是细胞中_________________的结果，如果e细胞变成了癌细胞，主要原因是__________________发生了突变。

27．如图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命历程，请据图回答下列问题：

e细胞和f细胞的功能不同，实质上是细胞中_________________的结果，如果e细胞变成了癌细胞，主要原因是_______________