中考物理一轮复习 力学案Word文件下载.docx

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,这个力叫做弹力.

作用在物体上的越大,物体的就越大.

拉力、推力、压力、支持力都属于。

2.弹簧测力计

弹簧测力计的构造:

、、、。

弹簧测力计的原理:

弹簧测力计的使用方法：

了解弹簧测力计的，使用时测量超过量程的力；

观察弹簧测力计的；

校零，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，若指针不在“0”刻度线处，应调“0”。

测量时，使弹簧测力计沿弹簧测力计的方向；

观察时，视线必须与垂直。

3.弹性势能：

三、重力

1.定义：

叫做重力.物体的重力简称。

地球表面的都受到地球的吸引,即受到重力.

2.物体所受重力的大小与它的质量成比，两者之间的关系是。

g=9.8N/kg表示的物理意义是。

3.重力的方向。

4.重力的作用点。

5.被举高的物体也具有能量，这种能量叫做。

其大小与和有关。

弹性势能和重力势能统称为。

四、摩擦力（f）

统称摩擦力

2.分类：

静摩擦力：

物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力；

滑动摩擦力：

物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力；

滚动摩擦力：

物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力；

应该如何来测量摩擦力的大小呢？

用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其，弹簧测力计的示数

物体滑动时受到的摩擦力的大小。

3.增大摩擦的方法：

、。

减小摩擦的方法：

理解与运用

1、没有摩擦的世界将怎样？

请你列举几个场景。

无法行走、手拿不住瓶子

2、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为了减小摩擦。

增大摩擦的有:

轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。

减小摩擦的有：

前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。

3、探究：

摩擦力的大小与接触面积是否有关

1、将木块平放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F1

2、将木块侧放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F2

3、将木块竖放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出此时的拉力为F3

4、比较F1、F2、F3的大小，若相等，则无关；

若不等，则有关。

4、如图所示,同一水平面上有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤现象和结论.

步骤：

1、将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块，记下测力计的示数F1

2、将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平拉动铁块，记下测力计的示数F2

3、比较F1、F2的大小，判断谁的表面粗糙

例题选讲1、某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验.已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的分度值是1mm.

（1）请将观察到的数据填入实验记录表中。

实验次数

1

2

3

4

5

钩码对弹簧的拉力F/N

弹簧的长度L/cm

弹簧伸长的长度△L/cm

（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧伸长长度

△L随拉力F变化的关系图像。

（3）此实验中弹簧伸长长度△L与拉力F的关系是。

（4）这个实验在实际中的应用是________________

（5）现在想想，为什么弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离为什么总是相等的？

（6）关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）

A．弹簧测力计必须竖直放置

B．弹簧测力计上的字母“N”表示它的型号

C．测量时，要尽量使弹簧与外壳间没有摩擦

D．实验室所用弹簧测力计的每一小格表示0.1kg

（7）同学们准备自己制作弹簧测力计。

他们选择了

甲乙两种不同的弹簧测试，绘出如下图像，图像中只有

OA、OB段是弹性形变。

若他们要制作量程较大的弹簧

测力计，应该选择______弹簧。

若要制作精确程度较高

的弹簧测力计，应该选择_____弹簧。

2、小明在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表。

次数

物体质量/kg

物体重力/N

重力与质量的比值/（N·

kg-1）

0.1

0.98

9.8

0.2

1.96

0.3

2.94

（1）在实验过程中，需要的测量工具有______________________；

（2）分析表中数据，得出的结论是__________________________；

（3）在一般情况下，g为定值（9.8N/kg），但经过科学家的精确测量，g值仍有差异。

观察表中提供的数据，回答下列问题：

地点

g值大小

地球纬度

赤道

9.780

0°

广州

9.788

23°

06′

武汉

9.794

30°

33′

上海

31°

12′

北京

9.801

39°

56′

纽约

9.803

40°

40′

莫斯科

9.816

55°

45′

北极

9.832

90°

①g值最接近9.8N/kg的城市是______②g值与9.8N/kg相差比较大的两地是____________

③试猜想g值变化的原因可能是________________

3、如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

（1）在实验中，甲同学用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做__________运动，此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________有关．

（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________有关．

（4）在研究此问题时，乙设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。

甲看了乙的实验后，认为乙设计的实验优于自己设计的实验。

对此你能说出其中的原因吗？

•甲同学实验中，木块要求匀速实际很难控制；

•乙同学实验中，木板滑动时可以是变速的，实际操作容易。

•甲中，由于弹簧测力计是运动的，不容易读准示数；

•乙中，弹簧测力计是静止的，便于读数。

•

2019-2020年中考物理一轮复习压强学案

重难点突破

重难点一压强公式P=F/S的计算及判断

例1、（xx•常德）水平桌面上放一本书，书的质量为300g，与桌面的接触面积为5×

10﹣2m2，则书所受的重力为　　　　　　N，书对桌面的压强为　　　　　　Pa．g=10N/kg．

例2、（xx•上海）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是（　　）

A．P甲＜P乙，F甲＞F乙B．P甲＜P乙，F甲＜F乙

C．P甲＞P乙，F甲＞F乙D．P甲＞P乙，F甲＜F乙

重难点二正确认识液体压强

例3、如图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，此时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小，下列正确的是（　　）

A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．无法判断

例4、xx年6月1日，“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆，这是因为龙卷风的中心空气流速大，压强　　　　　　．事故地点水深15米，此处江底受到水的压强　　　　　　Pa．

实验突破

实验一探究影响压力作用效果的因素

命题点：

例1、在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验．

（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是　　　　　　；

下列实例中，直接应用该结论的是　　　　　　（填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，

③书包要用宽的背带．

实验二探究液体内部的压强

例2、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：

液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．

（1）要探究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作　　　　　　法．

（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置　　　　　　（选填“乙”或“丙”）来进行研究．

②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置　　　　　　（选填“甲”或“丙”）来进行研究．

命题点1减小或增大压强的方法

1、近日，我市各界纷纷组织“关爱留守儿童发放爱心背包”活动，爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是（　　）

A．增大压强B．减小压强C．增大压力D．减小压力

2、下列做法属于减小压强的是（　　）

A．缝衣服的针尖端做得尖B．菜刀钝了磨一磨

C．用细线切割熟鸡蛋D．载重汽车的车轮宽而多

3、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及其解释正确的是（　　）

A．钓鱼竿很长，是为了更省力

B．菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压力

C．轮胎上凹凸的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦

D．茶壶盖上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面

4、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大　　　　　　；

注射器能将药液吸入针管是利用了　　　　　　的作用．

命题点2液体压强的特点

1．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，她在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（　　）

A．水的深度B．水的密度C．水的体积D．水的重力

2．如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（　　）

A．B．C．D．

3、小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差/cm

①

水

朝上

4.9

②

朝下

③

朝侧面

④

10

9.7

⑤

15

14.6

⑥

酒精

11.8