最新《厉行节约拒绝浪费珍惜粮食》主题班会思政课教学设计方案Word文件下载.docx

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4、教室、黑板的布置六、活动过程

（一）导入：

主持（女）：

亲爱的同学们，你们好！

“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在开始。

主持（男）：

同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。

在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：

（课件演示）老师：

这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。

看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？

学生自由发言

（二）话题设计了解粮食的来之不易师：

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。

我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件：

课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。

）主持人（男）：

看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？

3分钟回想，再由学生自由发言。

班主任小结：

同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：

耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。

（三）话题设计2身边的浪费粮食的现状师：

学校的浪费现象有点严重，有的同学说：

“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。

”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？

——学生讨论之后自由发言。

主持（女）：

我们的调查发现，在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉；

还有一些吃了几口就直接倒掉。

食堂的老伯告诉我们，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天浪费的就有300多斤。

那么，一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊？

学生1：

世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊！

播放配音课件：

课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。

全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。

在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。

）师：

看过图片，你们有什么想法？

我们应该怎样做？

（学生交流）学生2：

如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊！

……主持（男）：

同学们听听这些惊人的数据吧！

如果每位同学都能做到节约粮食，珍惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们！

（四）话题设计3我们自己面对浪费的行为该怎么办呢？

师：

那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？

同学们可以任选一题，进行分组讨论。

（课件出示）1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？

2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？

学生自由发表看法：

主持（男）：

那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢？

请同学们来分享一下你们的做法吧。

同学3：

吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜；

同学4：

在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家；

同学5：

在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净；

同学6：

一日三餐，不暴饮暴食；

同学7：

不偏食，不挑食；

同学8：

看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀！

同学们，希望我们以后都能节约这来之不易的粮食，珍惜农民伯伯的艰辛，不要浪费这盘中餐。

争做一个爱惜粮食，节约粮食的好学生好孩子。

现在请班主任给我们讲话。

七、结语：

班主任：

同学们，这次班会开的非常成功，大家都能积极主动发言，形式多样，内容丰富多彩。

同学们能够谈出珍惜粮食，勤俭节约对我们的重要性，我认为珍惜粮食，勤俭节约，珍惜劳动成果，不铺张浪费。

这是我们中华民族的传统美德。

对于我们中学生来说，生活简朴，是我们健康成长的一重要因素，它可以使我们养成节俭的好习惯。

八、诗歌朗诵老师：

看了同学们的表现，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。

出示课件：

爱惜粮食小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。

一日三餐我为主，食用可以长身体。

农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。

一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。

中国人口十多亿，粮食实在不富裕。

不要小看一粒米，积少成多了不起。

《节约粮食-文明就餐》主题班会一、活动目的：

1、让学生通过这次活动能自觉做到：

文明就餐、卫生就餐、营养就餐。

在师生中营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

2、让学生了解节约粮食、文明就餐的常识和重要性。

二、活动过程：

主持人**：

自从我省、市、县实行寄宿制学校营养改善计划以来，解决了同学们用餐吃饭难的经济压力问题，减轻了家长的经济负担，给全体同学提供了营养、健康的营养午餐。

而“文明就餐、卫生就餐、营养就餐”是我们每一位学生都应该做到的。

主持人***：

相信通过这次活动能更好地让同学们理解节约粮食、文明用餐！

节约粮食就是让同学们理解我们吃的粮食来之不易，是中国劳动人民的血汗。

文明就餐，要求大家就餐时不讲话，不嬉闹，保持安静。

但是，有些同学在就餐时出现了许多不文明的现象。

大家回忆一下，你们看到过哪些浪费粮食和就餐不文明的现象？

（一）在朗诵中感受粮食的来之不易同学们朗诵《悯农》：

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”**：

这一字字、一声声包含了几千年来多少百姓的血汗和心声。

（二）在故事中感受伟人之节约品行主持人李钦聪：

回顾历史，多少伟人在节约粮食方面为我们作出了榜样：

司马光曾给自己的儿子写过《训俭示康》，谆谆告诫要崇尚节俭；

___、___等人，身居高位，却一生过着俭朴生活艰难创业，像这样的故事还有很多，下面请大家看几则我们搜索到的一些有关节俭的故事。

例1：

___一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。

经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。

上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。

伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

例2：

___总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。

他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。

朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：

1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。

餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。

周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。

这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

在周总理身上，这样的例子也数不胜数。

1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：

“上面写的东西都不能做。

”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。

正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

例3：

盖茨三道菜值得中国富豪品味中国国家主席___18日到21日将展开他担任国家主席以来的首次美国之行，这也是近10年来中国国家主席对美国的首次国事访问。

盖茨三道菜夜宴___，前菜，烟熏珍珠鸡沙拉；

主菜，华盛顿州产黄洋葱配制的牛排或阿拉斯加大比目鱼配大虾任选其一；

甜品，牛油杏仁大蛋糕。

作为世界头号富翁，为了显示自己的身份，为了表示对___主席的盛情，为了感谢中国对他的支持，盖茨完全可以以最丰盛的夜宴来为___主席接风洗尘，但是，盖茨却仅仅给___主席上了三道再普通不过的饭菜，但是就是这三道菜，让我们又一次感受到了盖茨的吃喝哲学和人格魅力，给中国富豪上了一堂生动的荣辱教育课。

谁都知道盖茨很有钱，但是同样有很多人也知道盖茨很节俭，谁都知道中国的富豪比起外国的富豪不是很有钱，但是很多人都知道中国的富豪很奢华，动辄“不买最好的，只买最贵的”，“不吃最好吃的，只吃最贵的”，盖茨的三道菜，起码让中国的富豪开了“俭眼”，从今以后起码知道最盛情、最合适的款待不一定非要用盛宴来表达，款待不一定非要“看人下面”。

瑞士是世界上最富有的国家之一，但瑞士人精打细算，节约成风。

他们的饮食习惯是吃定量，多吃自费。

德国人视浪费为“罪恶”。

德国人讨厌凡事浪费的人，所以一般人都没有奢侈的习惯。

与德国人相处，务必遵守这个习惯，才能跟他们打成一片。

如与他们共进餐馆，不能多要根本吃不了的东西，已要的饭菜必须吃光，即使是汤也要用面包蘸着吃下去或喝光，用舌头舔光盘子的场面也司空见惯。

主持人赵博：

看看我们身边的现象：

在我们学校的餐厅食堂，半个、整个的馒头随便扔掉的现象司空见惯。

白面馒头只咬一小口就扔了，只见饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭、大堆大堆的剩菜、剩饭赫然可见，大米饭只吃半碗就不吃了，令人痛心的是学生浪费粮食现象较为严重，而这些是国家资源，父母的血汗。

主持人李钦聪：

同学们我们农村，从小养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，珍惜每一粒米饭。

”把浪费现象作为可耻行为。

从现在起，从我做起，每个人都要珍惜粮食、节约粮食、杜绝浪费，感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难，培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德。

2、就餐礼仪主持人赵博：

请大家来说说：

你知道的食堂文明标语。

1：

珍惜粮食就是珍爱生命。

2：

文明礼貌，秩序井然。

3：

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4：

一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

5：

盘内一分钟，厨内更多功。

6：

节约光荣，浪费可耻；

一日三餐，每个人的生活都离不开吃饭，吃饭是大家生活的重要组成部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体形象。

我们再次向大家倡议珍惜粮食，文明就餐：

1、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐。

3、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的好，同时请不要随地乱扔餐巾纸或者食物残渣。

4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费.5、就餐不偏食，不挑食。

到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。

6、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

做节约宣传员，向家人、亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。

集体朗诵：

《文明就餐好》文明就餐好饭菜已摆上，用餐讲礼貌。

不要高声语，碗筷别乱敲。

细嚼又慢咽，偏食可不好。

饭菜不浪费，文明用餐好。

班主任总结：

同学们，你们今天的活动搞得很成功，非常好。

节约粮